20xx年民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-10-13 16:22本頁(yè)面
【正文】 民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語(yǔ)。豐富活動(dòng)載體。利用一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的書刊，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)思想教育。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。利用晨會(huì)、班會(huì)、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂、班級(jí)文化墻、宣傳欄、黑板報(bào)等教育資源，開展活動(dòng)，做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。把民族團(tuán)結(jié)教育工作做得有聲有色。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入幼兒園十二五發(fā)展規(guī)劃，列入幼兒園工作計(jì)劃之中。如：《民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)制度》等，并把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入幼兒園評(píng)估檢查內(nèi)容之中。幼兒園要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)的情況制定民族團(tuán)結(jié)教育的教學(xué)計(jì)劃，安排課時(shí)。教師深入挖掘民族團(tuán)結(jié)教育資源，適時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。三、多種形式滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開展民族舞蹈學(xué)習(xí)，民族節(jié)目演出等多樣地民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。五、學(xué)期中組織教師進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作交流。莎車縣第六雙語(yǔ)幼兒園2015年2月第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃2014民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃根據(jù)國(guó)家《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響 應(yīng)中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開 展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工 作，扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。二、工作目標(biāo)通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，使全 校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，形成分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，全體師生共同受教育。加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)，把民族團(tuán)結(jié)教育工作 納入學(xué)校工作議事日程。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。設(shè)置課程,強(qiáng)化教學(xué)開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程至少8節(jié)，三、四年級(jí)以《中華大家庭》、五、六年級(jí)以《民族常識(shí)》為教材，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。做到“七個(gè)”結(jié)合:（1）民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合（2）民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合（3）民族團(tuán)結(jié)教育與校園文化相結(jié)合（4）民族團(tuán)結(jié)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合（5）民族團(tuán)結(jié)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合（6）民族團(tuán)結(jié)教育與法制教育相結(jié)合（7）民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)校當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)相結(jié)合開展民族團(tuán)結(jié)教育“十個(gè)一”活動(dòng)（1）舉辦一次“民族團(tuán)結(jié)”專題講座。（三至六年級(jí)，六月中旬前完成）（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的作文。（三、四年級(jí)以班為單位，九月份）（5）舉行一次民族團(tuán)結(jié)為主題的演講。（以年級(jí)為單位組織安排）（7）教會(huì)學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。（全校，六月份）（9）開一次主題班會(huì)活動(dòng)。（十一月份）做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強(qiáng)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間、師生之間、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與和諧，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動(dòng)，做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的
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