20xx年民族團結教育工作總結-閱讀頁
2024-10-13 04:01本頁面
【正文】 后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。根據(jù)上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：一、利用國旗下講話、紅領巾廣播站，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。在周二下午的政治學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。組織德育處、大隊部、中隊輔導員認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。例如：有些中隊通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解；有些中隊則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。學生們在教師的指導下，收集交流各民族團結共進的相關資料，經過自己的努力，制作出了一幅幅內容涉及少數(shù)民族風情、民族團結、偉大祖國64年巨大變化的板報，讓學生體會到了民族團結教育的豐富內涵。各學科老師有機滲透民族團結教育。民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。一年來，村重視民族團結工作，把維護安定局面，搞好民族團結工作列入村重要的議事日程。正是由于這種共識，我村始終把加強民族團結放在重中之重的位置，堅持不懈地加強民族團結的宣傳教育工作，開展各類政治思想、文化交流、互幫互學等多種形式，使民族團結工作結出了豐碩的成果。成立了以村黨支部書記為組長的民族教育領導小組，精心組織安排、部署，做好民族團結教育的工作。村將民族團結教育納入專項教育之一，定期對群眾進行民族融合知識、民族分裂危害知識、民族團結協(xié)作知識等方面教育。開來村村委會 2012年8月2010——2011學年第二學期 民族團結教育工作總結東買里鄉(xiāng)紅光村小學 2011年7月1日
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