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正文內(nèi)容

20xx年春季開學(xué)工作檢查安排-閱讀頁

2024-10-13 16:22本頁面
  

【正文】 定的課程。各校均未發(fā)現(xiàn)隨意削減、擠占體育課和體育活動時間的現(xiàn)象,都能嚴格按照縣教育局的要求,布臵適量的家庭作業(yè),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。從督查情況看,各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能以全縣教學(xué)工作會議精神為指針,繼續(xù)按照“深入推進課堂教學(xué)改革,大力創(chuàng)辦特色學(xué)校,努力建設(shè)質(zhì)量強縣”的工作思路,結(jié)合本學(xué)區(qū)、學(xué)校課改實際,以“教研”為途徑、以“課改”為突破口、以“推動教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變”為核心、以“教師隊伍建設(shè)”為龍頭、以“大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標,積極打造“生本課堂”,提高課堂教學(xué)效率。教務(wù)處、政教處、年級組、教研組均能按照制定的行事歷開展工作,注重了時效、注重了細節(jié)。從包校人員抽查的導(dǎo)學(xué)案、教案來看,絕大多數(shù)教案備寫扎實認真,主要環(huán)節(jié)齊全,學(xué)校批閱及時。待于進一步提高。個別教師教案書寫潦草,教案備寫不夠細致,教案內(nèi)容僅僅是對基礎(chǔ)知識的羅列,教學(xué)目標確定不全面、不具體,改進教學(xué)的措施方法不靈活,教學(xué)的重難點把握不準,主要教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全,知識銜接不緊密,不能科學(xué)合理地設(shè)計教法學(xué)法,師生雙邊活動的備寫不充分,不能及時書寫教后記。青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)有待于進一步提高。所查的學(xué)校中,還是不可避免地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患:學(xué)校公共場所配備消防器材普遍不足;少數(shù)學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè),入校登記時有時無,學(xué)校安保時冷時熱;城區(qū)少數(shù)學(xué)校接送學(xué)生私家車輛嚴重超員,存在安全隱患;以上問題,希望各學(xué)區(qū)、學(xué)校盡快整改,確保學(xué)校安全不留死角。各學(xué)區(qū)、學(xué)校雖然明確了專(兼)職實驗教師和各實驗室管理人員職責(zé)。制訂了切實可行的實驗教學(xué)計劃和實驗教學(xué)安排表。大多數(shù)學(xué)校第五篇:2012年春季開學(xué)工作檢查總結(jié)**鎮(zhèn)2012年春季開學(xué)工作檢查通報根據(jù)**縣教育局《關(guān)于做好2012年春季開學(xué)工作檢查的通知》的精神。存在問題:(1)收費公示不夠規(guī)范(無依據(jù))。二、開學(xué)準備及師生報到情況: ,秩序井然 ,教案跟上進度。,均能做到手寫。各校均在正月十六正式上課,兩表一例齊全,教師上課準時無缺崗現(xiàn)象,也無外出兼課現(xiàn)象,除周集中學(xué)外,都是在正月十六日正式布置批改作業(yè),教育教學(xué)秩序正常。(2)沒能做到課前一首歌。(4)部分資料有待補充。(6)缺心理健康教案。小學(xué)流失生臺帳均未建齊,解寨小學(xué)學(xué)生流失較為嚴重。(10)各校學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。(12)春季傳染病的預(yù)防僅是寫了一個方案,開學(xué)預(yù)防措施都沒有落到實處。三、常規(guī)管理總的來看各校在管理上還都存在著不足如:**小學(xué):各項規(guī)章制度基本上齊全,但寒假值班只有李保民一人值班,其它人沒有排班,教學(xué)常規(guī)方面:無課前一首歌,教案一人是簡案,學(xué)校假期建設(shè),購置投資資料沒做。從整體來看,學(xué)校能夠正常開學(xué),學(xué)生作業(yè)批改認真,校園清潔,綠化,班級凈化,措施切實可行。但也存在不足之處。**小學(xué):從學(xué)校整體工作來看,學(xué)校能夠正常開學(xué),教師能夠認真?zhèn)湔n上課,學(xué)生作業(yè)批改認真,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔,班級凈化措施切實可行,各種規(guī)章制度齊全能夠上墻,但學(xué)校也存在一些不足之處。**小學(xué):學(xué)校能夠正常開學(xué),教師能夠認真?zhèn)湔n上課,學(xué)生作業(yè)批改認真,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比較清潔,班級衛(wèi)生也比較干凈。課前無歌聲,多數(shù)學(xué)生沒有佩戴紅領(lǐng)巾,2011年教育振興工程主題發(fā)展思路與措施不夠充實,假期建設(shè)購置投資資料沒做,總務(wù)處沒有計劃,寒假值班,沒有排班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作,教師數(shù)量較為合理。不足之處:沒能做到課前一首歌,少先隊員沒有佩戴紅領(lǐng)巾,無安全教案和心理健康教案,資料有待補充。不足之處:沒有落實課前一首歌;紅領(lǐng)巾佩戴情況不好;限于經(jīng)費緊張,校園圍墻未修整。不足之處:沒能落實課前一首歌;很少有學(xué)生佩戴團徽;櫥窗資料需進一步更新。不足之處:缺心理健康教案;沒有做到課前一首歌,少先隊員沒有佩戴紅領(lǐng)
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