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34個團隊凝聚力游戲-閱讀頁

2024-10-13 16:04本頁面
  

【正文】 的分享環(huán)節(jié)。另外,心理游戲都是結合相應人群的特定心態(tài)而專門設計的,具有針對性,這里介紹的職場心理游戲旨在通過游戲讓參與者直觀地體驗團隊協(xié)作的過程,體驗合作的愉快,從而提升團隊的凝聚力,同時發(fā)掘團隊中的個人未被發(fā)現(xiàn)的潛能第四篇:團隊凝聚力游戲(范文)團隊凝聚力游戲一、互動暖場小游戲(適合人數(shù):530人,所需時間:1030分鐘):我教你1個魔術,幾個人各自用蠟燭在白紙上寫字,然后用棉花沾很多墨水,把整張白紙都涂黑,剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑.可以寫友情萬歲的話。:組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內容讀出,最后再由主持人公布原話. :一個隊員被蒙上雙眼,由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個同組隊員握一下該隊員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。幾條腿 所有人參與,要求說4只腳著地之前不能溝通.只能手、腳觸地,身體其他部分不著地.主持人喊,9條腿,4條腿,0條腿.(創(chuàng)新思維、反應速度).警察抓小偷 兩組人成兩排,面對面站立,互相伸出手,交錯,互擊.當聽到1的時候左邊隊拍右邊隊員的手、聽到2的時候右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動.做錯的做蹲起.1動物接龍 兩組人成兩排,面對面站立.排頭第一人說一個代號,然后向自己的隊員耳語傳遞,每個人都知道后,裁判喊開始,兩隊人一起大聲喊出自己的代號,大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠抓大象.以此類推。1正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。一般爆破氣球的任務都是先生完成,女士此時要盡快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球,這是我的經(jīng)驗之談。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。1搶板凳大家都玩爛了的游戲,但是卻是非常有趣的一個游戲,小朋友和父母也可以一起玩,增進相互感情。比如:可以放置一圈凳子,音樂起開始跑動,和擊鼓傳花一樣,音樂停抽掉一根凳子。規(guī)則:每隊開始發(fā)到一張A4紙,在只能用嘴的情況下,和下一位共同將紙撕掉,依次到最后一位,注意每次撕完之后只能用少的一半和在下一位繼續(xù)撕,最后剩余最少的隊伍獲勝。比如說粘5個,這時候相鄰的5個人迅速的將屁股挨在一起,多余的人出來表演節(jié)目。規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。一旦有人說錯,即受罰。2籮卜蹲將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。勝負:看反應速度,負者罰一節(jié)目。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。當他指向其中的人和一個人,就問“瞎子”,“這個行不行?”。知道“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。當然,被選中的也可能是“瞎子”自己。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。2數(shù)7 這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!回顧一下老游戲的規(guī)則:首先人要多一點,5人以上。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原來是順時針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應該接下來數(shù)8,不是!現(xiàn)在要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉來轉去,我向你保證,轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦!還有一點要說明:只有第一回是從1開始數(shù)的。試試看從6開始數(shù)……2一圈到底 若干人一組,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出。2解手鏈 規(guī)則:每組人員手拉手圍城一個向內的圓圈,這是第一狀態(tài)。要求 所有人員在手不松開的情況下迅速的恢復到第一狀態(tài),如果有人手松開則重新開始。你比我猜 主持人指定一些可以說的詞語規(guī)則,比如:只能說動物,或者一些動態(tài)的詞語。3蒙眼作畫所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。3杯子傳水 所有人員分成若干組,每組第一位將被子接滿水,然后將杯中水倒給下一位,后面依次傳遞。最后剩余的水最多的隊伍獲勝。3現(xiàn)場模仿秀”主持人請56參與者及一名表演嘉賓上場。例如:一段黃梅戲、一段舞蹈等。由現(xiàn)場觀眾投票選出最佳模仿獎 、團隊拓展訓練游戲項目(適合人數(shù):10200人,所需時間:)備注:以下游戲出于有一定安全隱患和培訓效果考慮,以及需要用到專業(yè)道具,請在專業(yè)人員指導下進行或選擇專業(yè)拓展培訓機構無敵風火輪一、項目類型:團隊協(xié)作競技型二、道具要求:報紙、膠帶三、場地要求:一片空曠的大場地四、游戲時間:10分鐘左右五、詳細游戲玩法:1215人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。信任背摔一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,而其他隊員則伸出雙手保護他。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。齊眉棍一、游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。此活動深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。三、游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數(shù)以內的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師?。螒蛞?guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)1,.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,離白板遠則為后),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)第二輪:以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加: 8,≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)第三輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加11,≤40秒(給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)第四輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加≤20秒(給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)盲人方陣一.項目類型:團隊協(xié)作型二.道具要求:長繩一根 三.場地要求:空曠的大場地四.詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。而行動方案得到大家的認同并推進,使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。七彩連環(huán)炮一.項目類型:競技游戲二.比賽人數(shù):一隊六名隊員(3男3女)三.道具要求:氣球若干四.場地要求:空曠的大場地五.游戲方法:男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。六.競賽規(guī)則:(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)(2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹,否則將在總個數(shù)里面進行相應扣減。十人九足一、項目類型:團隊協(xié)作型二、場地要求:一片空曠的大場地三、需要道具:每組一條長約五米的繩子四、詳細游戲規(guī)則:以系別為單位,共七個隊伍。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。袋鼠跳一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲二、場地要求:空曠的場地一片,最好在操場三、需要道具:布袋若干。A,B兩隊起跑線間距離30米。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。鏈接加速一、項目類型:團隊協(xié)作型二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米四、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。按時間記名次,按名次記分。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。搭橋過河一、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲二、參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米四、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。七、競賽規(guī)則:(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。八、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術,訓練團隊內部的協(xié)調能力。四、所需道具:每對參賽者一塊蒙眼布。一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。五、游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。他的同伴后退到他身后兩米處。在接到任務后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。1女皇圈一.游戲類型:團隊游戲二.游戲目的 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。二、游戲人數(shù):12-16人三、場地要求:空曠的平地四、需要器材:乒乓球、球槽五、游戲時間:約40分鐘六、活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞。跳皮筋鍛煉了你的靈活性,跳房子提高了你的平衡能力,打仗游戲更是讓你談笑間掌握了領導與服從、策劃與執(zhí)行、統(tǒng)籌與應變等多種技能。心理游戲其實是一個很寬泛的范疇,凡是能讓參與者的心靈從中獲益的活動都可以稱其為心理游戲,當然,我們這里介紹的幾個小游戲都是心理專家精心設計的,看似簡單,卻回味無窮。主持人鼓勵大家在不松開手的情況下解開這個“手鏈”。最后,大家坐在一起分享體驗,重點是回憶剛才解決問題的過程,回味大家同心協(xié)力的感覺。通過游戲展現(xiàn)了一個由糾纏到清晰的解決問題過程。這中間會出現(xiàn)錯誤,也許會越解越亂,也許會回到起點。通過游戲還可以體驗合作和互相支持的快感。按時間記名次,按名次記分。一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。并按觸地次數(shù)對比賽用時給予增加。點評:本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術,訓練團隊內部的協(xié)調能力。同時也不難發(fā)現(xiàn),流暢的分工協(xié)作,會有什么樣的結果。當隊員筆直地從高臺上向后倒下的時候,其他隊員要伸出手托住他、保護他。點評:這是一個十分經(jīng)典的游戲,以至于幾乎所有的拓展訓練營都會選擇它作為入營第一項活動,因為通過這項游戲,能讓參與者迅速敞開心扉,相互信任。而要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。這個游戲能培養(yǎng)集體中成員的高度信任;提高組員的人際溝通能力;使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及其對他人、對集體的責任感。在團隊中,每一個人都是不可或缺的力量,不要忽視自己的作用,也不要總將失敗歸咎他人。游戲簡介:讓每個隊員找一個搭檔。各組參與者眼睛都蒙好之后,剩下的人開始布置地雷陣。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。他的同伴后退到他身后兩米處。最后選出踩雷最少的搭檔作為勝者。點評:這個游戲旨在促進成員間的相互信任促進溝通與交流,使集體充滿活力。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。主持人還可以引導參與者描述蒙上眼睛穿越雷區(qū)時,以及聽到來自同伴的鼓勵和指導時,踩到地雷時內心的感覺有怎
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