【正文】 相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。一般注塑機(jī)既可手動操作，也可以半自動和全自動操作。一般在試機(jī)調(diào)模時才選用。全自動操作時注塑機(jī)在完成一個工作周期的動作后，可自動進(jìn)入下一個工作周期。但須注意，如需要全自動工作，則（1）中途不要打開安全門，否則全自動操作中斷；（2）要及時加料；（3）若選用電眼感應(yīng)，應(yīng)注意不要遮閉了電眼。正常生產(chǎn)時，一般選用半自動或全自動操作。半自動及全自動的工作程序已由線路本身確定好，操作人員只需在電柜面上更改速度和壓力的大小、時間的長短、頂針的次數(shù)等等，不會因操作者調(diào)錯鍵鈕而使工作程序出現(xiàn)混亂。我所工作的環(huán)境基本上都是半自動化操作。每天具體做何種產(chǎn)品主要由車間主任安排。F水管的生產(chǎn)：此產(chǎn)品需三人合作，其中一人操作機(jī)器，生產(chǎn)產(chǎn)品，另一人拿到產(chǎn)品修邊，最后一人用膠水把產(chǎn)品粘好，按一定數(shù)量放在包裝箱中，包裝好產(chǎn)品放到指定地點(diǎn)，整個操作完成。海爾挖手的生產(chǎn)：生產(chǎn)此產(chǎn)品的機(jī)器為全自動化，只需一人操作，把機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品拿出后，經(jīng)過修整，按一定數(shù)量放在包裝箱中，包裝好產(chǎn)品放到指定地點(diǎn)，整個操作完成。不同類型內(nèi)蓋生產(chǎn)：此產(chǎn)品需倆人合作，一人操作機(jī)器，取出產(chǎn)品后，修葺，另一人把產(chǎn)品按一定數(shù)量放在包裝箱中，包裝好產(chǎn)品放到指定地點(diǎn)，整個操作完成。但其基本操作大致相同，根據(jù)公司訂單的需求，每天的工作會有所改變，一般女生負(fù)責(zé)修邊，男生負(fù)責(zé)操作機(jī)器及包裝，當(dāng)遇到新開的機(jī)器時，產(chǎn)品會有許多油，這是就需要人員用松香水擦除去油。四 問題及建議兩個月的時間，倏忽而逝，在航嘉，我學(xué)到了很多，深入到其中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其次，有些同事違反工作條例，在工作時串崗，更有甚者聊天、吸煙、玩手機(jī)，必須重視員工的基本素質(zhì)，懲惡揚(yáng)善，提高員工的思想覺悟。最后，加強(qiáng)對員工的思想教育，提高員工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)工廠平穩(wěn)發(fā)展。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。機(jī)器的操作隨時會出現(xiàn)許多異想不到的問題，關(guān)鍵在于要有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，許多的問題來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用，這才是學(xué)習(xí)的主要目的與動力。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并 不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn) 在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知 識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí) 踐。2對社會及職業(yè)的認(rèn)識第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道； 是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。近兩個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得 到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面 有了很大的進(jìn)步。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可 以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們車間主任、班長，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥?。通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，使學(xué)生對軟件工程的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能有初步的了解，并進(jìn)一步對軟件開發(fā)及項(xiàng)目管理有個全方位的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。在實(shí)習(xí)過程中，讓學(xué)生自行組建小組完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，貴在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，深入認(rèn)識軟件工程專業(yè)的發(fā)展方向。（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容，圖書館，實(shí)訓(xùn)基地等途徑調(diào)研實(shí)際的軟件工程項(xiàng)目的開發(fā)流程；；；，了解企業(yè)對應(yīng)屆大學(xué)生需要掌握的技能需求；，感想，及將來就業(yè)規(guī)劃，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。三、指導(dǎo)老師安排學(xué)生查閱資料，調(diào)研等，學(xué)生18周前完成實(shí)習(xí)報(bào)告。二、實(shí)習(xí)中需注意的問題（一）實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意事項(xiàng)及紀(jì)律、教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定參加實(shí)習(xí)，無故不參加實(shí)習(xí)，作為實(shí)習(xí)不及格處理，不給學(xué)分；由于某些特殊原因未參加實(shí)習(xí)而缺實(shí)習(xí)成績者，必須由本人提出申請，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后，方能重修；，按認(rèn)知實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成任務(wù)，每個學(xué)生應(yīng)寫實(shí)習(xí)筆記，作為寫實(shí)習(xí)報(bào)告的依據(jù)，實(shí)習(xí)結(jié)束交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)筆記，方能取得實(shí)習(xí)成績；，嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退。報(bào)告的要求如下：，以實(shí)習(xí)項(xiàng)目及內(nèi)容為素材，即要有實(shí)際內(nèi)容，又要有歸納總結(jié)，分析提高；、體會、看法、建議；、格式規(guī)范、內(nèi)容豐富、文字流暢、用計(jì)算機(jī)輸出。最后為滿足家鄉(xiāng)初中小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的需要。在六月底完成招生報(bào)名工作。實(shí)習(xí)形式：以自己開辦暑假初中小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的形式。具體內(nèi)容如下：首先開班，將補(bǔ)習(xí)班地點(diǎn)選在離集鎮(zhèn)較近的地方，以方便學(xué)生上學(xué)放學(xué)。第三、教學(xué)內(nèi)容主要以補(bǔ)習(xí)學(xué)生上學(xué)期的缺差，鞏固學(xué)科知識。第四、補(bǔ)習(xí)時間安排在每周一到周六，周日自愿參加自習(xí)。第六、教學(xué)形式采取復(fù)式教學(xué)。還有小學(xué)生。聯(lián)系方式：***.實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于山王