【正文】 完后，由秘書(shū)處__負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。(3)_月_日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。(4)_月_日——_日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。(5)_月_日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。(7)_月_——_日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。(8)_月_日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。注：比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!20__年_月_日辯論賽活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)背景：大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。：豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?；钴S學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：__月__日19：00—21。00四、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。七、辯論要求：一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。八、辯論賽程序：主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始宣布辯題宣布比賽規(guī)則介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓辯論比賽評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分主持人宣布比賽結(jié)果及辯手辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)辯論賽程序細(xì)則：(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。分別由正反方一辯完成。(3)自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。另一方辯手必須緊接發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。每方時(shí)間為3分鐘。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(供參考)：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有七、賽事安排(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利文才比口才更重要口才比文才更重要大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于美麗是福不是禍美麗是禍不是福(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“___________”正方，觀點(diǎn)是“_____”。由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹主持人介紹評(píng)委(法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團(tuán)總支shuji)主持人介紹比賽程序主持人宣布比賽開(kāi)始比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒。正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒。正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒。正，反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。自由辯論，時(shí)間各四分鐘。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。1正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘。1評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會(huì)主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。二、活動(dòng)目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。三、活動(dòng)主題啟程夢(mèng)想，思辨青春四、活動(dòng)對(duì)象山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20__級(jí)新生五、活動(dòng)時(shí)間10月下旬—11月下旬六、活動(dòng)地點(diǎn)初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽：s區(qū)教室決賽：待定七、比賽要求：參賽隊(duì)伍：各學(xué)院20__級(jí)新生可以根據(jù)需要自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊(duì)辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷計(jì)時(shí)人員要求：公平公正，認(rèn)真踏實(shí)統(tǒng)分人員要求：實(shí)事求是，有較快的計(jì)算速度八、活動(dòng)流程：(一)初賽：經(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對(duì)決選出十六強(qiáng)。(三)復(fù)賽：八強(qiáng)對(duì)決，選出前四強(qiáng)，進(jìn)入半決賽。負(fù)的兩方在決賽之前對(duì)決，選出季軍。注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。辯論賽活動(dòng)策劃方案第五篇：辯論賽活動(dòng)策劃方案辯論賽活動(dòng)策劃方案主題：360與騰訊，孰是孰非活動(dòng)意義：為了增強(qiáng)熱動(dòng)10級(jí)兩個(gè)班同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，拓展交流空間，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)習(xí)之余能輕松一下，增強(qiáng)我們的凝聚力，提高熱動(dòng)學(xué)生口才表達(dá)能力和交際水平，提高應(yīng)變能力，故策劃此方案。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室活動(dòng)時(shí)間：2010年11月15日 早上08：30總負(fù)責(zé)人：XXX班委安排：團(tuán)支書(shū)（XXX）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)賽場(chǎng)的秩序班長(zhǎng)（XXX）：此次活動(dòng)最后的總結(jié)，通訊稿。其它班干負(fù)責(zé)協(xié)助具體安排：15日上午8：20在學(xué)校教室集中，體委點(diǎn)齊人數(shù)8：30開(kāi)始辯論比賽物品、人員安排及安全措施所備物品：紙巾，水，相