【正文】 和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的39。繼續(xù)落實開展各種競賽活動。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在村里做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。(3)集合紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室，消除安全隱患，,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.衛(wèi)生方面,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。期初行為規(guī)范的教育。植樹節(jié)社會實踐活動——和爸爸媽媽一起種樹。五月份慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)準(zhǔn)備開展5月12日地震疏散演練開展戶外傳統(tǒng)體育游戲系列活動——拍皮球比賽評選“文明小使者”、“小道德模范”。開展“珍愛生命”主題活動。七月份班務(wù)工作總結(jié)評比“三好生”及各類積極分子做好暑假安全工作。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。四、采取的主要措施(一)常規(guī)教育方面：充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。(三)班級環(huán)境方面：根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。衛(wèi)生大掃除；班級安全隱患排查。安全教育。“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育加強安全教育。6孝順感恩的主題班會。四月對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。加強安全教育。防溺水安全宣傳教育勞動節(jié)假日安全教育口算過關(guān)測試。運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。做好慶祝六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作?！鞍踩a(chǎn)宣傳月”活動；環(huán)保主題班刊.慶祝六一兒童節(jié)七月做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。做好假前的安全教育工作。一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃8思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：一、指導(dǎo)思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：確立班級奮斗目標(biāo)在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(2 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。，做到不亂扔、亂吐、亂畫。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。二：小學(xué)一年級德育工作計劃一、全期德育工作目標(biāo)：做好晨檢，預(yù)防甲流。圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。二、本期班德育工作基本要點：確立班級奮斗目標(biāo)：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。(1 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(3 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。，明確分工，提高小干部的管理能力。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。，師生共同管理班級。，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。成立班委會交通安全教育班隊活動各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》十月：香樟文化建設(shè)安全教育，交通安全教育講座。理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵。建立班級圖書角。參觀校園科普園(植物園。安全教育十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采安全教育，交通安全演講比賽蘆淞德育特色資料匯編，德育工作考評評選優(yōu)秀禮儀生征集工程成果召開樟小“少代會”一月：班級工作總結(jié)。假期工作安排、安全教育。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。二、采取的措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，繼續(xù)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（2）班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，使學(xué)生取得優(yōu)異成績。做好少先隊工作：本學(xué)期將繼續(xù)積極配合學(xué)校少先大隊部工作，結(jié)合實際搞好各項活動。認(rèn)真做好學(xué)生的安全工作?？粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步，他們漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，我感到很欣慰。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，孩子會在各方面得到提升。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。我根據(jù)孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。正如魏書生所說：“人人有事做，事事有人做。你看梁凱文的字寫的多么認(rèn)真了，再也不像上學(xué)期那樣龍飛鳳舞了。我作為班主任就像他們的父母一樣，愛著這群孩子。低年級的孩子會經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；學(xué)習(xí)用品夠不夠用；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天進(jìn)步了！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。平時，我會在跟他們聊天 1 的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”！??當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。四、加強與家長之間的交流良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我常常是通過打電話、上網(wǎng)聊與家長們交流，遇到節(jié)假日，我們還經(jīng)常聯(lián)系一些家長帶上孩子去玩，一起探討如何教育孩子。就比如說：今年學(xué)校要求每個班級成立一個家長委員會，我班的這幾個家長委員會的成員，十分負(fù)責(zé)，并對班級工作大力支持。活動后，他們還和我開玩笑說：“張老師你可要請客呢？這次活動我們的功勞也不小呢？”雖說是一句玩笑話，但充分說明我們班的家長們對我及學(xué)校工作的支持，就沖這一點，我還要加倍的努力，爭取讓各位家長放心，喜歡這個班。以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位孩子生活在團結(jié)的集體中，在集體中健康快樂的發(fā)展，把各項工作做得有