皮皮魯傳讀后感三年級(jí)一班-閱讀頁(yè)
2024-10-13 15:09本頁(yè)面
【正文】 個(gè)愛(ài)玩的孩子。皮皮魯還當(dāng)了一回“兔子”。徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。俗話說(shuō)得好：只怕想不到，不怕做不到。學(xué)完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個(gè)深刻的道理。一般人在種植花草樹(shù)木時(shí)，都會(huì)被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹(shù)人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，桃花心木為了能存活下去，必須自己去找水源，從而克服了依賴性，學(xué)會(huì)了生存。這讓我想起了一些人。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。我最喜歡《皮皮魯日記》這個(gè)故事，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)故事真的觸碰到了我的心，我覺(jué)得《皮皮魯傳》的作者真的把我們想說(shuō)的都寫(xiě)了出來(lái)。要是能把我們自己真正的感受寫(xiě)出來(lái)這才是日記呢。這本書(shū)里《網(wǎng)緣》的第二個(gè)故事里，因?yàn)槠て敯嘈聯(lián)Q的班主任實(shí)在太好了！上課都可以上廁所，還可以想怎么坐就可以怎么坐，但是我想想要是我們班里平時(shí)上課這樣，估計(jì)也不行，會(huì)打擾大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)，這些事情還是課間做比較好。其實(shí)我覺(jué)得人要有自己的主意和創(chuàng)造力，不能光按照老師的方法去做。我讀起來(lái)對(duì)作者最不滿的就是《皮皮魯外傳》基本上都是各種吐槽女生的小故事。其實(shí)女生的優(yōu)點(diǎn)更多，比如我們細(xì)心，認(rèn)真，我們也不膽子小。當(dāng)然我做為一個(gè)女生可受不了這樣的吐槽。
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