中層學校述職報告-閱讀頁
2024-10-13 14:11本頁面
【正文】 學，兼班主任和備課組長。因為我覺得我們學校不說重負的駱駝，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個。去年快開學時，我從小道消息得知因為學?？紤]到我工作負擔重，今年就不用做班主任了。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進尺的報應(yīng)，我又“官復原職”了。所以我一直在努力。可后來才發(fā)現(xiàn)其實不行。我得調(diào)整班隊核心。作為班主任，我是積極支持學校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利?！辈粌H合唱隊，什么演講啊，科技啊，體育啊，我都積極讓他們參加，當然有個前提就是不能影響學習。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。在教學方面，我自我反思，力求進步。在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯，我的劇照還登上了《僑胞》。一次比一次進步，這次可以說是成熟了。課堂上我會更多關(guān)注后進生，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招，也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點。為了讓學生期盼上語文課，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久。也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯。反映到教學上，也就是我的教學積分是6+5=11分，即年級的第一、第二名。請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學的重要砝碼。因為在前兩次的述職中，大家給我的分數(shù)都不低，我一直心存感激，想找機會表達謝意。同時也要特別感謝學校領(lǐng)導對我生活和工作的關(guān)心。我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好，對工作的熱情，才無愧于心。第四篇：學校中層領(lǐng)導述職報告學校中層領(lǐng)導述職報告各位領(lǐng)導、老師大家好！轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束，本學年我在學校擔任辦公室、學校安全、八年級年級組長工作。懷著這些疑問我把本學年的工作的得與失總結(jié)如下：一、校務(wù)辦工作。對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。及時協(xié)助家長做好學生保險的理賠工作，對學校的安全隱患及時清查上報，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學校安排下來的 各項工作。傳達學校工作缺乏跟蹤，只傳不達，沒有跟蹤對事件負責 人的落實情況，導致學校工作被教育局扣分。八年級工作，由于初干，經(jīng)驗不足，對年級工作理不清頭 緒，導至很多工作跟不上，對學生的成績、學困生、問題學生沒有分析其出現(xiàn)的原因，制定切實可行的辦法，只是任其發(fā)展。今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了，因為事不過三，否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。因為我這學期只被動地收過一盒家長送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧。記得學校教師教學感言欄里，廖校長的感言是這樣的：“教育就是愛。”我想，這應(yīng)該是我們學校師德的航向標吧。舉個例子吧。我邊講邊走過去，把手揚得高高的，作勢狠狠地打?qū)⑦^去，但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。我想這應(yīng)該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。）這個學年我依舊承擔了五年級兩個班的語文教學，兼班主任和備課組長。因為我覺得我們學校不說重負的駱駝，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個。去年快開學時，我從小道消息得知因為學?？紤]到我工作負擔重，今年就不用做班主任了。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進尺的報應(yīng)，我又“官復原職”了。所以我一直在努力?？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)其實不行。我得調(diào)整班隊核心。作為班主任，我是積極支持學校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利?！辈粌H合唱隊，什么演講啊，科技啊，體育啊，我都積極讓他們參加，當然有個前提就是不能影響學習。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。在教學方面，我自我反思，力求進步。在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯，我的劇照還登上了《僑胞》。一次比一次進步，這次可以說是成熟了。課堂上我會更多關(guān)注后進生，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招，也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點。為了讓學生期盼上語文課，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久。也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯。反映到教學上，也就是我的教學積分是6+5=11分，即年級的第一、第二名。請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學的重要砝碼。因為在前兩次的述職中，大家給我的分數(shù)都不低，我一直心存感激，想找機會表達謝意。同時也要特別感謝學校領(lǐng)導對我生活和工作的關(guān)心。我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好，對工作的熱情，才無愧于心。文 章來源蓮山 課件 w w Y k 9
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1