九月份班主任工作小結(jié)-閱讀頁
2024-10-13 13:59本頁面
【正文】 的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。二、班級管理措施：；203班班規(guī)“班級管理操作系統(tǒng)”分為兩個(gè)模塊，第一個(gè)模塊是班級管理的程序文件，我稱之為“班級管理文件”，包括《班級管理目標(biāo)》《班主任工作計(jì)劃》《班干部職責(zé)》《學(xué)生職責(zé)》《班級學(xué)生獎(jiǎng)罰（加分與扣分）條例》《班級學(xué)生德育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等等；第二個(gè)模塊是班級管理的執(zhí)行文件，包括用于記錄班級管理和考核的各種表格文件，如《學(xué)生違紀(jì)記錄表》《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)記錄表》《學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表》《崗位設(shè)置表》等等。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。周記和隨筆，是我和學(xué)生交流的主要渠道。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的周記本上認(rèn)真的寫上評語，現(xiàn)在，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記和隨筆上和我交流了，而且，他們的寫作能力在逐漸提高。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心，交流……我和學(xué)生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。英語單元測試之后，我班英語優(yōu)等生的成績明顯落后，和英語老師溝通后，及時(shí)找這部分學(xué)生談話。班里后進(jìn)生人數(shù)比較多，學(xué)習(xí)比較差，這些后進(jìn)生比較守紀(jì)律，在課堂上默默無聞。比如周利俊，他承受批評的能力較好，接受態(tài)度比較好；沈利權(quán)對待衛(wèi)生工作很負(fù)責(zé)??盡量讓每位學(xué)生都能找到歸屬感。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！第四篇：九月份班主任工作小結(jié)九月份班主任工作小結(jié)四（3）班第一次做班主任，面對著不同的學(xué)生，不知不覺也已經(jīng)過了一個(gè)月了，在這一個(gè)月即將結(jié)束的時(shí)候，把這一個(gè)月來所完成的工作以及還有不足的地方進(jìn)行歸納：回顧這一個(gè)月的班主任工作得失兼有，現(xiàn)將本月的班主任工作總結(jié)如下：一：已完成的常規(guī)工作組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進(jìn)行收心教育，此項(xiàng)工作組織有序，順利完成。包括用電安全，交通安全，在校安全等。幸而在這過去的一個(gè)月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。一句話：開開心心上學(xué)，平平安安回家。4年級的學(xué)生自我約束能力還不夠管束自己，還需要依靠外力來維持他們的行為。因此，尋找出合適的人選，引導(dǎo)并幫助他們鍛煉自己，對班級進(jìn)行各方面的管理。而學(xué)生與學(xué)生之間就不存在這樣的問題，所以建立班干部隊(duì)伍一起管理班級是非常必要的工作。比如：“今天我是班長，四星評比、今天我把你送回家”等開展了以“教師節(jié)”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。更換了黑板報(bào)、班級文化、中隊(duì)角。加強(qiáng)了學(xué)生的晨檢工作。二、存在的問題及改進(jìn)措施：班隊(duì)干部不得力，班級管理有些散慢，學(xué)生習(xí)慣不好，以后得加強(qiáng)班隊(duì)干部的培養(yǎng)，讓班隊(duì)干部成為老師的得力助手，把班級管理得更好。理論聯(lián)系實(shí)踐，逐漸完善班級管理體制，形成一套適合自己的班級管理藝術(shù)。重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：開學(xué)初就組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育及安全教育。（2）用餐集隊(duì)快、靜、齊，用餐時(shí)不喧嘩，不浪費(fèi)。開學(xué)第一天，組織學(xué)生參加新學(xué)期第一次升旗儀式。結(jié)合教師節(jié)召開“尊師愛生”主題班會(huì)。召開“四小員”會(huì)議。召開家長會(huì)。做好國慶長假前的教育工作。十月份班主任工作計(jì)劃十月圍繞“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)閱讀”這一主題，教育、引導(dǎo)學(xué)生自覺地和書本打交道、和書本交朋友。掌握閱讀方法，學(xué)會(huì)初讀——精讀——熟讀的步驟。課間不追跑打鬧，上下樓梯要“輕聲慢步靠右行”教育。召開班會(huì)加強(qiáng)文明禮儀教育。日常行為規(guī)范教育。（放學(xué)及時(shí)回家，不在
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