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正文內(nèi)容

二、2學(xué)習(xí)型組織,知識型員工-閱讀頁

2024-10-13 13:53本頁面
  

【正文】 了維修任務(wù),把經(jīng)濟(jì)損失降到了最低。我們認(rèn)真總結(jié)開展“創(chuàng)爭”活動的經(jīng)驗(yàn),不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型,充分運(yùn)用傳媒工具,廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)典型,把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來,把典型示范與普遍提高結(jié)合起來,推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。我們抓住這一典型事例加以宣傳報道,在全車間掀起向吳忠元同志學(xué)習(xí)的熱潮。三是加強(qiáng)安全教育,提升了安全生產(chǎn)的執(zhí)行力。通過堅持開展“四個一”活動,班前會“四向宣誓”(向道德、向組織、向工友、向家庭宣誓),進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的安全意識和安全技能素質(zhì),提高了職工的安全生產(chǎn)能力,為車間的安全生產(chǎn)提供了安全保障??傊凇皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,培育知識型員工”主題實(shí)踐活動中,我們通過創(chuàng)新載體,豐富活動內(nèi)容,抓管理,打基礎(chǔ);練內(nèi)功,求實(shí)效;做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,使活動效果轉(zhuǎn)化成為工作的驅(qū)動力和創(chuàng)新力。第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型員工——《第五項(xiàng)修煉教程》學(xué)習(xí)心得在變幻莫測的當(dāng)今社會,企業(yè)面臨日趨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),其所面臨的內(nèi)外環(huán)境,特別是外部環(huán)境,都在發(fā)生著巨大的變化?!秾W(xué)習(xí)型組織的應(yīng)用——第五項(xiàng)修煉教程》這本書給了我們答案,簡單說只有兩個字:學(xué)習(xí)。當(dāng)環(huán)境越發(fā)嚴(yán)峻的時候,學(xué)習(xí)的必要性也就越大。同樣,當(dāng)一個現(xiàn)代化的企業(yè)不去執(zhí)行有效的學(xué)習(xí)理念,使自身得到不斷的提高,從而能夠更好的適應(yīng)變幻不斷的環(huán)境時,必然會被淘汰。在這積極學(xué)習(xí)的環(huán)境中,我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷汲取養(yǎng)分,不斷分享成果,打造真正的學(xué)習(xí)型組織。種下行動,收獲習(xí)慣,從小的行為學(xué)起,將收獲持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每個人都如此,便成了學(xué)習(xí)型組織。第五篇:創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織做知識型員工演講稿創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織做知識型員工演講稿文章標(biāo)題:創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織做知識型員工演講稿各位來賓、各位評委: 大家好!當(dāng)我們滿懷豪情打造同行業(yè)數(shù)一數(shù)二的時候,我們及時的學(xué)習(xí)到了關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的理論知識。是的,我們現(xiàn)在正匯入國企改革大潮之中,公司曾經(jīng)有過輝煌的業(yè)績,相信在求真務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下今后能創(chuàng)造更好的成績。我們也在公司決策層的倡導(dǎo)下,廣大干部職工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān) 的理論知識,努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,工作中也漸漸滲透了這種管理理念,可以說學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我公司初露端倪。一個經(jīng)過世界著名專家總結(jié)出來和經(jīng)過實(shí)踐證明了的理論,無疑是我們現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)鉆研和大力推廣的。萊蕪鋼鐵集團(tuán)通過以提高創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建使企業(yè)步入持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道;還有北京同仁堂、深圳華為、上海寶鋼集團(tuán)等企業(yè)的成功都是很好的例子。綜觀這些年我們?nèi)就瞥龅囊幌盗懈母?,從樹立”全國同行業(yè)數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)目標(biāo),到確定”在不斷否定中超越自我、在不斷創(chuàng)造中追求卓越”的企業(yè)理念,從制定”以精品工程樹企業(yè)品牌,以科技先導(dǎo)爭行業(yè)第一”的質(zhì)量方針,以實(shí)施”干一項(xiàng)工程、窗一塊品牌、交一批朋友、占一方市場”的市場策略,從培養(yǎng)員工”誠心協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新”的員工理念,到形成”高效率、快節(jié)奏、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等,將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化,形成適合我公司發(fā)展的管理理論,這些正是邁向?qū)W習(xí)型企業(yè)的標(biāo)志。我們段如今執(zhí)行的鼓勵自學(xué)成才的措施,如報考通信專業(yè)、外語專業(yè)的職工可以報銷學(xué)費(fèi);組織管理人員進(jìn)行通信工程預(yù)算員學(xué)習(xí)培訓(xùn),選派優(yōu)秀青年職工到北京外語學(xué)院進(jìn)修以及每年春季組織各種專業(yè)技能培訓(xùn)等等。通過這些年來營造全段上下良好的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大職工的自覺學(xué)習(xí)熱情空前高漲,老一代比學(xué)趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來。二段今天的可喜成績與全體員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時代發(fā)展的要求,我們還在等什么?引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話”如果我們的思想不發(fā)生改變,引進(jìn)新的程序和流程只能是徒勞無功;今天,學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時,但在受到尊重的時候,策略性的思考和行動比過去都重要,否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過是另一波曇花一現(xiàn)的管理時尚而已。讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,通過彌漫于整個公司的學(xué)習(xí)氛圍,建立一種有機(jī)的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)!今天的問題來自于昨天的理解,明天的輝煌源于今天的觀念!讓我們攜起手來向數(shù)一數(shù)二的目標(biāo)邁進(jìn)吧!《創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織做知識型員工演講稿》來源于,歡迎閱讀創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織做知識型員
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