齒輪傳動畢業(yè)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-21 16:03本頁面
【正文】 由表 101，表 102 得： 小齒輪選用 45 鋼，調(diào)質(zhì)處理，齒面硬度 229～ 286HBS； 大齒輪選用 45 鋼，正火處理，齒面硬度 162～ 217HBS； （ 2）精度等級： 減速器為一般齒輪傳動，估計圓周速度不大于 6m/s ，由表 103，初選 8 級精度。 （ 1）確定公式內(nèi)的各參數(shù)取值 1）試選載荷系數(shù) Kc=。 Hlim=560N/mm178。 Hlim=400N/mm178。 8）計算接觸疲勞許用應(yīng)力 7 取失效概率為 1%，安全系數(shù)有表 109 取 SHmin= 1,由式（ 1014）得： 211。 211。HP中較小的值 d1≥179。/) = 2）計算圓周速度 V=**950/60/1000 =**950/60000=故選 8 級精度合適。 根據(jù) v=,8 級精度，由圖 103 查得動載系數(shù) Kv=。 由表 106 查得 KHB= 故載荷系數(shù) K=KA KV KHa KHB=1***= 6)按實際載荷系數(shù)校正所得的分度圓直徑 ，由式（ 1015）得： d1=*179。Flim2=155N/mm178。Flim1=190 N/mm178。YNT2= ,取 YST=2 ， Y 與 一級齒輪傳動 8 rel=1 ,YRrel= ,Yx=1。FP1=*190**2/= N/mm178。FP2=*150**2/=212 N/mm178。 由表 106 查得 KHB= （ b==*2*30=72mm） 由圖 106 查得 KFB =. 故載荷系數(shù)： K=KA*KV*KFA*KFB=1***= （ 5） 查取齒形系數(shù)和應(yīng)力校正系數(shù) 由表 107 查得： YFa1= , YFa2= , YSa1= ,YSa2= （ 6）校核 211。/Z1178。** =178。FP1 211。/Z1178。** =178。FP2 抗彎強(qiáng)度足夠。 若驗算后和與原先查取的數(shù)值相差較大 ， 則應(yīng)重新計算載荷系數(shù) K（用驗算后的 KHa 和KFa） 。影響結(jié)構(gòu)的因素很多，設(shè)計時應(yīng)針對不同的情況具體分析。 軸上零件的定位和固定 軸上零件的定位是為了保證傳動件在軸上有準(zhǔn)確的安裝位置；固定則是為了保證軸上零件在運(yùn)動中保持原位不變。常用的形式方法：軸 環(huán)、彈性擋圈、套筒、銷、鍵、花鍵、過盈配合、成形聯(lián)接等等。為此，常采用以下措施： （ 1） 當(dāng)軸段需車制螺紋或磨削加工時，應(yīng)留有退刀槽或砂輪越程槽。 （ 3） 為了便于軸上零件的裝配和祛除毛刺，軸及軸肩端部一般均應(yīng)制出 45 度倒角。 提高軸的疲勞強(qiáng)度 軸大多在變應(yīng)力下工作，結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)盡量減少應(yīng)力集中，以提高其疲勞強(qiáng)度。 二、 軸的設(shè)計步驟 選擇軸的材料 根據(jù)軸的工作要求，并考慮工藝性和經(jīng)濟(jì)性，選擇合適的材料。 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計 根據(jù)軸上零件的數(shù)量、工作情況及裝配方案，畫出階梯結(jié)構(gòu)設(shè)計草圖。各段軸的長度由軸上零件的寬度及裝配空間確定。當(dāng)較核不合格時，還要改變危險截面尺寸，進(jìn)而修改軸的結(jié)構(gòu)，直至較核合格為止。 （ 10）結(jié)構(gòu)設(shè)計及繪制齒輪零件圖 ， 請看： 附錄 附錄 附錄 3。作設(shè)計的過程不但學(xué)到了知識也提高了動手能力，查閱資料的同時也開拓了視野。齒輪設(shè)計的不同對承受力的大小有很大的影響，軸在設(shè)計時應(yīng)采用變應(yīng)力，結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)盡量減少應(yīng)力集中，提高其疲勞強(qiáng)度。 通過做此次畢業(yè)設(shè)計讓我對齒輪及軸的用途和功能 有了大致。 此次通過我對齒輪設(shè)計，深知齒輪及軸對我們國家大型機(jī)械領(lǐng)域起著重要意義。 現(xiàn)在正是人們對精神生活的要求越來越高的時代，也伴隨著現(xiàn)在生活壓力的增大，時間對于人們來說越來越寶貴了，鑒于這些私家車開始逐步走進(jìn)人們的生活，這 也正是我們汽車專業(yè)有所作為的有利時機(jī)，為了適應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，創(chuàng)新設(shè)計必定十分廣泛，我們必須要抓住時機(jī)，為自己的未來創(chuàng)造價值，為國家獻(xiàn)出自己的一份力量。 設(shè)計要求：確定齒輪傳動及軸的主要參數(shù)、幾何尺寸、齒輪結(jié)構(gòu)、精度等級，最后給出工作圖。 感謝三年來 ***學(xué)院給予我的培養(yǎng)，感謝所有教導(dǎo)過我的老師， 讓我知道了自學(xué)、與人合作的道理，并培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識，給了我極大的鼓舞，不僅學(xué)會了知識也懂得了要想做事先學(xué)做人
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