【正文】 標準化建設。現將自查自評結果報告如下，敬請審查。2005年搬遷于原土門河中學，位處鄂皖交界，北以當年紅二十五軍浴血奮戰(zhàn)的牛背脊山為屏托，東西兩面臨山，學校集山水之靈秀，環(huán)境幽雅宜人，上個世紀九十年代我校曾以其龐大的師資陣容、良好的社會聲望、鮮明的辦學特色、豐碩的辦學成果而名揚四海！學校現有11個教學班，含幼兒園、學前班各一個，學生280名，適齡兒童入學率100%，教職工17人，其中專任教師16人，學歷合格率為100%，15人進入中級職稱。近年來，學校一班人深謀遠慮、審慎篤行，以―求真務實、奮力拼搏‖的辦學宗旨，確立了―特色興校、管理興校、素質強校、科研活?！霓k學思路，倡導―關愛學生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能‖的教育理念，已逐步形成了―教育思想現代化；辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、育人環(huán)境網絡化、教學手段科學化、學生素質優(yōu)良化‖六大特色。：我校自申報創(chuàng)建縣合格小學工作以來，成立了校長為組長、副校長為常務副組長、教務處、總務處主要成員為組員的合格小學創(chuàng)建領導小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生員工，積極投入創(chuàng)示范學?；顒印Ｒ?、領導班子團結務實學校領導班子由4人組成，其中正副校長2人，均參加校長崗位培訓，培訓率為100%，均持證上崗，持證上崗率為100%。在實踐中，嚴格實行了―周前匯報、周后總結‖的規(guī)定。作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。二、教師隊伍素質精良我校把教師隊伍的建設作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來，用培結合，紅專并重。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。學校經常組織教師學習現代教育理念，掌握現代教學技能，廣大教師積極參與各項教育教學能力競賽，從2002年至今，學校多次獲全鎮(zhèn)教育教學質量優(yōu)勝單位，語、數聯賽連續(xù)四次獲縣級優(yōu)勝獎，教師和學生共有408人次分別獲縣、市、省、國家的各種獎勵。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質教育。三、辦學條件日新月異我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學?；A設施建設。真正做到了校園綠化、凈化、美化、香化。體育衛(wèi)生、藝術教育、信息技術設施設備完善，各指標均達到小學合格標準。（1）、為改善學生的住宿條件問題，學校積極申請，多方籌措資金，籌措資金14萬多元開展硬件建設改造的。（2）、不斷完善現代教學設施，為教學手段現代化提供了保障。在此基礎上，學校建起了校園局域網，將中央電教館、湖北網臺、荊門教育信息網等多家教育媒體和網站鏈接在一起，進一步方便了教師和學生對優(yōu)質教育資源的開發(fā)和利用。下期開學后學校共計投資10余萬元用天硬件建設。還修建了高標準國旗臺購置5800余元玻璃鋼籃球架，并將操場周圍的空地種植草皮、鋪設彩色瓷磚㎡。投資近元購置體育器材，投資元安裝了現代化的校園廣播，為廣播室配備了電視機、影碟機和遠距離無線麥克風。整修門窗合，包鐵皮—㎡。安裝玻璃塊。學校建立適應素質教育的科學的管理機制，形成以校長為核心領導班子，組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領導集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學化、盤活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學校辦學效益上新臺階。德育工作管理(1)、―文化特色‖樹形象學校開展多種形式活動讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。加大德育制度建設。針對新時期學生特點，我們加強學生心理研究，探索不同年齡、不同類型學生心理特點，全面安排德育工作內容，建立更有時效性、針對性、科學性從而更具成效性。(2)、―禮儀教育‖正行為學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。設立禮儀崗、監(jiān)督崗。同時，通過組織開展主題班會活動，優(yōu)秀班級評比活動，三好學生、積極份子、十佳團員的評比活動，開展以―紀念雷鋒“、學習先進等為主題的活動，培養(yǎng)學生愛國情操，開展以”十佳歌手大賽、―文藝匯演‖為主題的校園文化活動，開展―學生趣味運動會‖、―拔河比賽‖―班集體在我心中‖、―我與祖國同成長‖―五星紅旗下‖、―學雷鋒，爭當愛校愛班標兵‖等主題班、隊會，教育了學生思想認識的提高、良好行為習慣的養(yǎng)成。隨后全校集體自發(fā)，20余名教職工捐款近3000元，連臨時聘請的廚房陳師付也捐出了100元，學生共捐950元，四年級4個貧困生把自已平時撿垃圾積攢下來的40元也捐給了災區(qū)。(1).制度管人。(2).活動育人。開展行風評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。(3).培訓興人。近幾年，我校已有多人參加了專升本的自考學習，有2人已取得本科學歷。全部取得信息技術考試合格證書。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質。學生管理學校重視培養(yǎng)和調動學生的積極性和主動性，讓學生進行自我管理，自我教育，自我監(jiān)督，發(fā)現典型及時表揚。多年來，我們一直堅持―安全第一、預防為主‖的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個―確?！瑫r刻繃緊安全弦。我們狠抓制度建設，層層簽訂責狀，明確責任，確保措施到位。再者，通過安全教育月、安全教育報告會、觀看安全教育錄像等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強意識。在每天早晨8：00，根據手足口病的相關癥狀做好記載。寢室、教室保持開窗通風，衣服、被褥定期暴曬。投資近300元購買84消毒液等藥品，校長親自動手對校園包括寢教室，豬圈廁所等噴霧消毒。a..―好習慣伴童年‖養(yǎng)成教育工程。b.―讓每顆心靈都閃光‖育人工程。為幫助家庭貧困的同學渡過難關，小學少先隊員們自發(fā)成立了―愛心基金會‖，啟動了―小學愛心救助工程‖。教學管理加強校本研究。中青年教師參與上課活動，并積極申報校級及以上公開課。本學期，教導處嚴格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導制度，以促進教師―六認真‖工作的高質量開展。（1）強化―課改―活動。各個教研組都能根據學科特點精心確定主題（數學組的―解決問題的策略‖，語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術組―如何活躍藝術課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖）教師能精心準備、踴躍發(fā)言，相互間的取長補短，有效地幫助教師解決課改的新問題。（2）堅持學科調研。對學科教學質量加大調研力度，對薄弱學科或薄弱班級實行調研跟蹤制。為了發(fā)揮本部龍頭作用，本期3次送教12節(jié)到分部，選派楊芬、楊世海送教到尚家山小學，校長自已則到石門樓送教。一支高素質的教師隊伍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。加大教育宣傳力度，更好地展示學校風彩，我校制訂完善了相關獎勵細則，鼓勵廣大教師向報刊電臺投稿，3年來期已先后向各種報刊近投稿40篇。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實效。―綠色課堂‖，培養(yǎng)審美情趣。同時學校還結合時令抓住―雷鋒日‖、―婦女節(jié)‖、―奧運年‖等契機舉辦相應活動，讓學生走進自然、接觸社會、享受生活。完善綜合實踐活動的管理機制，每月定期召開綜合實踐教師會議，明確活動目標，積累活動資料，探討活動模式。本學期我們成立了乒乓、籃球、田徑、舞蹈、美術、手工、電子等平時興趣小組，利用放心班開展活動，做到活動有方案、檢查有記錄、活動質量高，豐富了學生的學習生活。上學期，我校組織了迎奧運體操表演和文藝匯演，其中學生團體操表演獲鎮(zhèn)第2名，鄭風琴老師在心臟病復發(fā)期間還帶病輔導學生腰鼓隊，且成績不錯，在鎮(zhèn)比賽中獲得了第3名的好成績；鎮(zhèn)級作文賽2人獲獎，五年級智力競賽有一人進入單科前30名；縣級書畫賽成績喜人；d．開展常規(guī)活動，促進學生發(fā)展。開展了―火眼金睛，尋找錯別字大王‖活動，同學們踴躍參加活動。體衛(wèi)工作管理。我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。（2）完善體育設施。（3）豐富體育活動。為此，我們先后組織了多項體育活動，如拔河比賽、定點投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，不僅促進了學生健康體魄的形成，而且還豐富了學生的校園文化生活，使學生的身心得到了全面的發(fā)展。堅持以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，對學生健康狀況實時監(jiān)測，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件并加強對傳染病、學生常見病的防治?？倓蘸笄诠芾砑訌姾笄诒Ｕ?，提升服務意識。嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養(yǎng)。抓好學校的財務管理，為學校當好家。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們 為學校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。⑴加強財產管理的領導，實行分層管理，層層落實責任制，建立總務處具體抓班主任負責本班的財產管理，各班辦公室由辦公室負責人負責，各功能室由管理人員負責的管理體系。（3）、各辦公室由辦公室負責人管理，對各種物品及時檢查及時處理。五、教育科研如火如荼我校堅持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強化―課改―活動。各個教研組都能根據學科特點精心確定主題（數學組的―解決問題的策略‖，語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術組―如何活躍藝術課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖）教師能精心準備、踴躍發(fā)言，相互間的取長補短，有效地幫助教師解決課改的新問題。本學期教導處重點抓好教學質量。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實效。一是注重教育科研網絡建設。二是注重學校教育科研管理。三是注重課程改革，減負提質。四是注重教育科研科技化。并建議教師多使用多媒體教學設備，以提高教學效率、優(yōu)化教學質量。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改措施不力，家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；二是學校辦學條件硬件設施明顯落后，學校輔助用房尚緊缺；三是勤工儉學的支柱產業(yè)過少，經費活力不足；但我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和采納現代化教學設施和手段，提高我校的教育教學工作質量，推動我校朝―管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優(yōu)質化‖的方向邁進。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造美好的未來!第五篇：創(chuàng)建義務教育合格學校匯報材料創(chuàng)建合格學校 提升辦學水平——桶車鄉(xiāng)太平片完全小學義務教育合格學校建設匯報材料尊敬各位領導、專家：感謝你們不辭辛勞，長途跋涉，來到我們偏僻的桶車鄉(xiāng)太平片完全小學驗收指導省合格學校創(chuàng)建工作，在此，太平片完全小學全體教職工、全體學生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。我校創(chuàng)辦于光緒六年（1880年），前身系桶車鄉(xiāng)太平七年制學校，1980年改制為太平片完全小學，至今已有130多年辦校歷史．學校現有7個教學班，在校學生95人（學前班幼兒37人），教職工12人，其中專任教師12人（?？茖W歷8人、小學高級教師10人。生均公用占地、校舍面積分別達到42平方米、綠化面積150平方米，學?，F有籃球場1個，乒乓球臺2個，羽毛球球場1個，鍛煉體育設備1套，體育場地506平方米。各種儀器設備、圖書配備、內部配套設施基本達到合格學校省定裝備標準。目前，學校辦學條件得到很大改進、區(qū)域布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)實現了最佳整合，是一所環(huán)境優(yōu)雅，富有朝氣的學校。創(chuàng)建合格學校以來，學校環(huán)境進一步優(yōu)美，校園面貌煥然一新。學校環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局合理，是師生快樂工作、學習和勵志修身的優(yōu)良場所。確定為合格學校項目校以后，投入36萬元新砌教學樓后?？病鷫?、校門以及添置學校幼兒園教學、生活設備和兩件大型玩具；投入16萬元，新（翻）修了教學樓8間，使每間教室寬敞明亮，煥然一新。通過團縣委聯系，裝備圖書室。此次以外，學校裝備了班班通教室、音樂室各一個，設備配備價值達3萬元。目前，學校圖書室、閱覽室和班班通教室等全部對師生開放，使用率達100%，功能室逐步開始使用。學校開通了校園網絡，全校有22臺電腦可供上網，學校圖書儲藏量2000余冊，能基本滿足師生學習需要；校園廣播室和校園文化建設，為師生們營造了良好的文化氛圍。制度建設是內涵發(fā)展的重要落腳點。二是建立了質量控制體系，制定了相關考核評估方案，明確目標、落實責任、獎勵到位，充分調動教職工積極性和創(chuàng)造性。我們堅持“服務相鄰，幫助每一孩子走出大山”的辦學理念。突出德育為先。在德育工作中，我們形成了涵蓋“一天—周—期—年”的德育序列線。周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育。期：每學期召開一次德育工作大會，總結交流，反思工作。確立四大主題。一是愛心主題。二是感恩主題。三是民族精神主題。四是愛我校園主題。注重學生身心健康發(fā)展，設立兒童心理（身理）輔導咨詢室，聘請黃永超、田素英兩位老師分別擔任男生和女生心理（身理）輔導工作，對學生進行心理（身理）教育輔導。近年來學校未發(fā)生任何重大安全責任事故。加強隊伍建設，師資隊伍更加齊整。近年來，學校著力于行政、教師兩支隊伍的建設，打造了兩大特色。目前，學校領導班子由5人組成，平均年齡45歲，4人為小高教師、2人具有?？茖W歷。2名校級領導完成了相關崗位培訓。二是教師隊伍“高素質”組合。專任教師都能較熟練使用現代多媒體技術進行教學。我校堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質教育，教育成果不斷彰顯。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質教育要求全面開課設節(jié)，促進學生全面發(fā)展。教學不斷提升：二0一四年春季五年級數學參加全縣調研評估考試（抽考）在全縣39所學校均分位列第七名，125個班級中位列第22名。二0一五年春季小學畢業(yè)會考，六年級數學在全縣39所學校均分位列第二名，在123個班級中位列第7名。二是音體美教學不放