【正文】 議治校，家長(zhǎng)參與治校，科研引導(dǎo)治校‖的治校方略，突出―倡導(dǎo)科研促發(fā)展，堅(jiān)持自主育新苗‖的辦學(xué)特色，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨員監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主與法制管理體制。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占90%，小學(xué)高級(jí)教師占80%。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，老、中、青三代在我校形成了―老年教師當(dāng)模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范‖的良好風(fēng)氣。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。上學(xué)期在學(xué)校負(fù)債20000元的情況下，共投入資金萬余元,進(jìn)行校園配套改造，其中投資15000多元構(gòu)筑綠化帶240㎡；投資 20000余元興建校園水泥路面500㎡；花費(fèi)3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所，投入22300元做水溝2條，建花壇4個(gè)，購(gòu)樹苗；投資 2000元用于學(xué)生宿舍維修；投資6000元添制幼兒園設(shè)施一套，為幼兒園添制床鋪30套；暑期還投14萬元新改建8聯(lián)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍，并將學(xué)生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶，裝上了防蚊紗窗。（3）、積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。投資近元裝修會(huì)議室和改建水池、洗米池。油漆㎡。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識(shí)。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。我們堅(jiān)持把政治思想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。教師管理。學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，開展師德之星的評(píng)比活動(dòng)，從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形 人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，拓寬教師培訓(xùn)渠道。（1）強(qiáng)化安全工作。本學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同工商部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理的同時(shí)，先后出臺(tái)了《小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《小學(xué)教師值崗制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》《防汛應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全―五進(jìn)‖實(shí)施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。加強(qiáng)消毒。（2）實(shí)施四大工程。我們進(jìn)行了少先隊(duì)小干部任用制的改革，通過公示崗位，自主選擇，競(jìng)爭(zhēng)演講，現(xiàn)場(chǎng)答辯，民主投票的程序，隊(duì)員人人上臺(tái)亮相，人人參政議政，成為少先隊(duì)真正的主人；。教導(dǎo)處狠抓了備課。本學(xué)期，我們落實(shí)了每月常規(guī)檢查制度，每月教導(dǎo)處組織人員對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，每天堅(jiān)持2次課堂抽查，及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見，不斷提高―六認(rèn)真‖工作的質(zhì)量。本期楊文主、陳文主等數(shù)學(xué)組的交流、李險(xiǎn)峰、陳守禮等語文組的探討效果顯著，深受眾人好評(píng)。校長(zhǎng)、主任深入課堂聽課、講課；先后5次主動(dòng)替生病的李險(xiǎn)峰老師上課，改作業(yè)。本期我們以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心目標(biāo)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，積極研究，勇于創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)。（4）豐富各項(xiàng)活動(dòng)。b．努力研究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生參加各級(jí)各類比賽成績(jī)喜人。開展新教育實(shí)驗(yàn)，舉行了圖書漂流活動(dòng)，先在班級(jí)中漂，后在年級(jí)中漂，接著年級(jí)之間互漂。體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃的隨意性、盲目性。多方籌措資金，建立操場(chǎng)、雙杠、乒乓球臺(tái)和沙坑，擺脫了學(xué)生無處鍛練身體的局面。（4）加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管。提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對(duì)待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。一方面。（2）、班主任加強(qiáng)本班的財(cái)產(chǎn)管理，各班設(shè)立一名財(cái)產(chǎn)管理員，及時(shí)的匯報(bào)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)管理情況及損壞現(xiàn)象，報(bào)總務(wù)處備案。―教學(xué)問題大家談‖活動(dòng)聚焦課改熱點(diǎn)。對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量加大調(diào)研力度。形成校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)主要抓、教導(dǎo)主任具體抓的教育科研格局，確保教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、落實(shí)到位。我校專門制定了具體的減負(fù)提質(zhì)措施，改變過去的教師灌，學(xué)生接的老做法，獎(jiǎng)勵(lì)廣大教師創(chuàng)新改革，尋求新的、科學(xué)的教育教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。C．存在問題和下一步努力方向：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：我們?cè)趧?chuàng)建縣級(jí)合格小學(xué)的過程中，取得了一定的成績(jī)，但仍存在不少問題亟待解決?，F(xiàn)在，就我校合格學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校基本情況我校坐落在佛教圣地——太平山下，距離縣城與鄉(xiāng)政府所在地均約10千米，是桶車鄉(xiāng)與石羔鎮(zhèn)、興隆街街道辦事處和新城街道辦事處的結(jié)合部，是我鄉(xiāng)學(xué)區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的一所片完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室1個(gè)，班班通教室1個(gè)，儀器室1個(gè)，音樂教室1個(gè)，圖書、閱覽室1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。二、以創(chuàng)建合格校為動(dòng)力，辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件更上新臺(tái)階(一)抓住機(jī)遇,加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)化近幾年來，學(xué)校抓住危改工程和幼兒園學(xué)校建設(shè)、創(chuàng)建合格學(xué)校建設(shè)機(jī)遇，先后積極爭(zhēng)取各級(jí)各方投資82萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。設(shè)施齊全。裝備電腦室，有學(xué)生電腦20臺(tái)，價(jià)值10萬余，新增加的衛(wèi)生室、音體美器材室，裝備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、。老師積極性高，充分利用功能室等先進(jìn)教育教學(xué)手段組織教學(xué)，學(xué)生興趣更高，積極參加各種興趣活動(dòng)小組組織的活動(dòng)，師生共勉，互學(xué)，尉然成風(fēng)。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。注重管理，倡導(dǎo)“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質(zhì)量”觀念。天：每天由值日學(xué)生通過常規(guī)檢查評(píng)估督促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。年：每年開展12次勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志，自我感悟、自我成長(zhǎng)。關(guān)愛每一個(gè)留守兒童身心健康成長(zhǎng)，讓愛的陽(yáng)光常駐心靈。組織閱讀愛國(guó)主義書籍活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)安全教育，全面落實(shí)安全工作措施，形成“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全”的局面。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。校長(zhǎng)鄧勝科同志連續(xù)5次被縣人民政府嘉獎(jiǎng)或記功，教務(wù)處謝紅英主任被龍山教育局評(píng)為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、政教處黃永超主任多次被鄉(xiāng)學(xué)區(qū)評(píng)為 “優(yōu)秀班主任”。全校共有專任教師13人，其中?？茖W(xué)歷8人，%，小學(xué)高級(jí)教師10人，全縣教學(xué)能手1人，鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任4人。一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二0一四年秋季六年級(jí)數(shù)學(xué)參加全縣調(diào)研評(píng)估考試（抽考）在全縣39所學(xué)校均分位列第四名（農(nóng)村小學(xué)第一名），123個(gè)班級(jí)中位列第17名。近幾年來，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)9。語文在全縣39所學(xué)校均分位列第六名。特別是合格校建設(shè)以來，配備了各功能室，加強(qiáng)了信息、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐能力的提升。質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。行政班子富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。一是行政班子“全優(yōu)”組合。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校全面關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治等活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，清潔校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。舉辦“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)活動(dòng)；還組織學(xué)生給父母寫信、打電話，舉行感恩主題班會(huì)，培育了感恩文化。學(xué)校堅(jiān)持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大德育主題活動(dòng)。月：每?jī)稍屡e行一個(gè)具體的主題活動(dòng)，召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“以德樹人”的鮮明特色。為加強(qiáng)對(duì)各線和全體教職工的考核評(píng)估，學(xué)校執(zhí)行了桶車九年制學(xué)校各項(xiàng)管理制度和辦法，使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。(二)規(guī)范管理，提高品位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升很抓制度管理。打印機(jī)、信息化軟件資源價(jià)值3萬元，新增廣播系統(tǒng)1套。設(shè)備完善。學(xué)校集中綠化面積150平方米，新增文化墻11塊，72平方米，題寫校記介紹學(xué)校發(fā)展光輝歷程，新增校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)、班級(jí)班主任寄語欄，激勵(lì)師生踏實(shí)做人，各個(gè)教室、功能室標(biāo)識(shí)、職責(zé)、規(guī)程上墻，提示師生勤奮做事。近幾年，尤其是開展創(chuàng)建合格學(xué)校工作以來，學(xué)校以“服務(wù)相鄰，幫助每一孩子走出大山”為學(xué)校的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)四有新人”為辦學(xué)目標(biāo)，以 “學(xué)校管理年”為工作突破口，建立了一支“厚德范行，博學(xué)善研，創(chuàng)新務(wù)實(shí)”的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，廣大教師積極參與繼續(xù)教育、綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學(xué)校教師信息技術(shù)水平，普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求，能熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，老師教育教學(xué)熱情高漲。），教師配置達(dá)到人事配備要求，學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，敬業(yè)精神強(qiáng)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍．原鄧猛（國(guó)家信息部電子研究所）、鄧勝永（湘西自治州財(cái)政局）等都曾就讀于我校．桶車鄉(xiāng)太平片完全小學(xué)一直深受各級(jí)政府、教育主管部門的關(guān)心與厚愛，尤其是2014年開展創(chuàng)建合格學(xué)校工作以來，學(xué)校建設(shè)更是得到長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)占地面積4000平方米。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。我校的大部分教師辦公室均配有高性能的電腦，并接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，讓教師能第一時(shí)間了解、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握現(xiàn)代的教育教學(xué)技能。我校做到制度、課題、獎(jiǎng)勵(lì)三落實(shí)：學(xué)校制定教育科研制度，把教育科研作為老師考核的重要內(nèi)容，使其正常化、規(guī)范化、程序化；我?，F(xiàn)有16個(gè)校級(jí)課題和3個(gè)市級(jí)課題，從參與人員到參與班級(jí)、從總體部署至具體方法都有明確的安排，確保課題的扎實(shí)開展。在具體的工作中，我校切實(shí)做到了―四注重‖。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。（4）、各功能室管理的人員，能認(rèn)真負(fù)責(zé)好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時(shí)處理。建立健全財(cái)產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項(xiàng)管理有條有序。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購(gòu)上，我們要求賣方必須證照齊全，我們寧愿價(jià)格高一點(diǎn)，也堅(jiān)決不買過期變質(zhì)食品。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)消除不衛(wèi)生因素。加強(qiáng)體育課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合是開展體育活動(dòng)的有效途徑，同時(shí)也能增強(qiáng)教育效果。從備課、講課、組織活動(dòng)等方面做了詳細(xì)的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。（1）規(guī)范體育課堂教學(xué)。本學(xué)期教導(dǎo)處組織開展了高年級(jí)書畫比賽。c．平時(shí)興趣小組活動(dòng)豐富。我校十分注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)性怡情，充分挖掘?qū)W生潛能，注重讓學(xué)生回歸自然、感受自然、。（3）做好幫輔工作。同時(shí)遷派骨干教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，本期先后選派楊芬、李險(xiǎn)峰等老師參加了縣、市作文習(xí)作研討班的學(xué)習(xí)；其中楊芬老師主講的作文公開課在縣級(jí)獲得好評(píng)。本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量。―教學(xué)問題大家談‖活動(dòng)聚焦課改熱點(diǎn)。落實(shí)常規(guī)制度。d.―文化校園‖建設(shè)工程；我們從每周一的升旗儀式入手，由旗下演講，整齊的服裝，矯健的步伐，全校師生的注目，再加上一周的全校秩序督導(dǎo)和勞動(dòng)值勤，這些都極大地激發(fā)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。我們分別從學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手，本著―穩(wěn)扎穩(wěn)打，螺旋式上升‖的方針，分層次，分階段制定了詳細(xì)的三年計(jì)劃并細(xì)化為月度目標(biāo)。學(xué)生離校后，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生桌椅、樓道扶手、玩教具及戶外大型玩具用84消毒液消毒。例如，在校舍安全方面我們做工作細(xì)于平日，防患 于未然；上學(xué)期投資500多元對(duì)8聯(lián)學(xué)生宿舍平房進(jìn)行翻蓋；并對(duì)所的平房木架進(jìn)行打樁撐架；又如，為有效地推進(jìn)我校手足口病防控工作，學(xué)校制訂了《希望小學(xué)手足口病防控工作實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開5次班主任會(huì)議，開了2次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行宣傳，出黑板報(bào)3期，辦固定宣傳欄1個(gè)，印知識(shí)手冊(cè)280份，曾3次派車去疑似病人家接學(xué)生去城關(guān)檢查；同各班主任簽訂了責(zé)任書, 堅(jiān)持晨檢。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。近年來，先后安排2名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)，所有教師參加縣級(jí)課改培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考核方案》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。與此同時(shí)，我們還結(jié)合社會(huì)實(shí)際，適時(shí)開展活動(dòng)，比如：上學(xué)期，我校于5月14日下午全體師生在學(xué)校操場(chǎng)莊嚴(yán)肅立，舉行哀悼?jī)x式，為四川地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘。一是每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行―學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡‖的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如―請(qǐng)使用文明語言‖―請(qǐng)講普通話‖―輕聲、慢步、禮讓、右行‖，―寧可繞道百步遠(yuǎn)，也不踐踏半寸草‖等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。四、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)學(xué)校行政管理我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建―德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本‖的育人模式，實(shí)行―重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展‖的教育教學(xué)原則，形成―鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性，全面育人的辦學(xué)特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力，達(dá)到使學(xué)生―會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才‖的育人目標(biāo)。做室外綠色衛(wèi)生墻壁—㎡，拿出3000元購(gòu)買腰鼓，成立校腰鼓隊(duì)。粉飾教室墻面㎡，懸掛名人畫像及標(biāo)志牌 –幅。建起了高標(biāo)準(zhǔn)的多功能教學(xué)室；學(xué)?；I措資金達(dá)千元裝上了高速寬帶網(wǎng)，開通了―天網(wǎng)‖——遠(yuǎn)程空中教室，使山里的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校藏書近萬冊(cè)，各學(xué)科音像教材齊全，每年用于增添此類設(shè)備的專項(xiàng)開支達(dá)萬元。現(xiàn)今，學(xué)校占地8500平方米，教學(xué)樓、食堂、辦公室、會(huì)議室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。培養(yǎng)出3名市縣級(jí)骨干教師和一大批校級(jí)骨干教師。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以 理論、―三個(gè)代表‖重要思想、《