【正文】 化政府職能，形成“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制。高中教育要優(yōu)質(zhì)發(fā)展，注重加強內(nèi)涵建設(shè)，提升高中階段教育普及水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。在國家大力倡導(dǎo)發(fā)展實體經(jīng)濟的新形勢下，職業(yè)教育大有可為。堅持按需施教，進一步調(diào)整專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，積極推廣“訂單式”培養(yǎng)模式，大力推進產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，加快建設(shè)職教集團，實現(xiàn)職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的互促共興。積極適應(yīng)終身教育的需要，充分發(fā)揮學(xué)校教育、行業(yè)企業(yè)教育、社區(qū)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類教育資源的作用，加快推進全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。這是推進教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，也是辦好人民滿意教育的題中應(yīng)有之義。一是堅持德育為先。進一步縮小城鄉(xiāng)差距，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，統(tǒng)一城鄉(xiāng)生均教育經(jīng)費、辦學(xué)條件和教師收入標(biāo)準(zhǔn)，在財政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配備和待遇等方面向農(nóng)村傾斜。二是以惠民政策促公平。三是以規(guī)范管理促公平。健全完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，規(guī)范教育收費行為，依法維護好學(xué)校和教師的合法權(quán)益，全方位體現(xiàn)和落實教育公平的要求。提高質(zhì)量是教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)。一是突出抓好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。加快教育信息化步伐，推進數(shù)字化校園建設(shè)，建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，以教育的信息化帶動教育內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理的現(xiàn)代化。堅持把促加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機制。堅持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會參與、主體多元、形式多樣的辦學(xué)體制，積極鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)，引導(dǎo)民間資本以多種方式出資、捐資興辦教育，落實民辦學(xué)校、學(xué)生、教師與公辦學(xué)校平等的法律地位，滿足人民群眾多樣化教育需求，增強教育發(fā)展活力。積極探索符合各級各類學(xué)校特點的辦學(xué)方法和管理方式，加快建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，落實和擴大普通高中和職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)模式、育人方式、資源配置和合作辦學(xué)方面的自主權(quán)。三是擴大教育對外開放。教育是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責(zé)任。社會各界和全市人民要繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，滿腔熱情地關(guān)心支持第五篇：在教師節(jié)暨表彰大會上的講話各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節(jié),隆重表彰為我x的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。一是辦學(xué)條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在城鎮(zhèn)，我們順應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設(shè)已經(jīng)完成了主體工程；投資xx萬元完成了縣職業(yè)成人教育培訓(xùn)中心建設(shè)；投資xx萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用；總投資*xx萬元的縣二中擴建工程正在實施當(dāng)中。二是學(xué)校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。今年x月，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學(xué)區(qū)撤并工作，成立了x所鄉(xiāng)級中心學(xué)校，實現(xiàn)了鄉(xiāng)一級中小學(xué)由鄉(xiāng)中心學(xué)校統(tǒng)一管理。目前，全縣中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到xx%和xx%，先后有xx名教師被評為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。三是素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。今年高中考中，個人成績總分首次突破xxx分，中考xxx分以上達(dá)到xxx人，創(chuàng)歷年最好水平；高考本科上線率達(dá)到xx%，有xx人超過重點本科分?jǐn)?shù)線。以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會各界的關(guān)心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。根據(jù)xx大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設(shè)小康社會的基本思路和工作措施，提出了到xxxx年全縣國民生產(chǎn)總值比*xxx年翻三番，年均增長xx%的奮斗目標(biāo)，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍(lán)圖。下面，我就今后的教育工作講三點意見:一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強做好新時期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。我們要結(jié)合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認(rèn)識提高到一個新境界。應(yīng)當(dāng)講，布爾津縣經(jīng)過改革開放二十多年的努力,實現(xiàn)了由溫飽到總體上達(dá)到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。從縱向比較，我縣的教育事業(yè)有了長足進步，取得了可喜成績。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。我們必須把經(jīng)濟工作的指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和教育發(fā)展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉(zhuǎn)移到依靠智力資源上來,站在全面建設(shè)小康布爾津的高度,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展和“兩基”任務(wù)的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的需求日益增長。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域?qū)嶋H，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極發(fā)展職業(yè)教育，尤其是以旅游服務(wù)業(yè)為主的各類職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高旅游從業(yè)人員的素質(zhì)，并以此帶動教育發(fā)展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。實現(xiàn)人的全面發(fā)展是一個文明社會和理性社會的重要標(biāo)志?，F(xiàn)在看來，傳統(tǒng)意義上的學(xué)校已經(jīng)很難滿足人的全面發(fā)展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學(xué)校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾不斷增長的多樣化教育需求；另一方面要加強職業(yè)教育培訓(xùn)，整合現(xiàn)有教育資源，進一步發(fā)展繼續(xù)教育,擴大社區(qū)教育,充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段,建立開放的終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,使學(xué)校成為終身學(xué)習(xí)服務(wù)的重要載體,使企業(yè)、社區(qū)成為學(xué)習(xí)型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發(fā)展的新機遇。二、突出重點，明確任務(wù)，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育全面發(fā)展。這一點，我平時也是一再地強調(diào)。校長在推進素質(zhì)教育中具有特殊作用。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以特別要重視對學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。我們強調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié)，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩(wěn)定，要把在這個問題上的立場、態(tài)度和實際表現(xiàn)，作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強學(xué)校的書記、校長。要繼續(xù)推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委（黨支部）領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，重點實行校長動態(tài)管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現(xiàn)中小學(xué)校長與行政級別脫鉤，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。教師是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。各學(xué)校要從加強師德教育入手，抓好教師隊伍的思想政治建設(shè)，每一位教師都要按照黨和人民的要求，珍惜自己所從事的神圣職業(yè)，嚴(yán)于律已、無私奉獻、教書育人、為人師表。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，努力達(dá)到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。不斷加大教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。各級黨委、政府要充分認(rèn)識教育在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，作為放在心頭、抓在手上的頭等大事來抓，使教育優(yōu)先發(fā)展的這項工作真正落到實處。各級黨政部門要高度重視教育工作，加強管理，要把教育的發(fā)展作為份內(nèi)的一項重要職責(zé)，列入重要議事日程，定期討論研究教育工作中的重大問題，為教育排憂解難，要不斷建立和完善黨委、政府定期研究教育工作制度，領(lǐng)導(dǎo)干部定點聯(lián)系學(xué)校、部門支援學(xué)校制度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，定目標(biāo)、定任務(wù)，努力為教育辦實事、辦好事。要建立和完善自上而下的目標(biāo)責(zé)任制,明確責(zé)任,加強考核。二是要加大投入,建立多渠道籌措教育經(jīng)費的機制。要進一步加大對農(nóng)村教育的支持,妥善解決好農(nóng)村稅費改革后義務(wù)教育經(jīng)費的投入問題,建立完善農(nóng)村義務(wù)教育投入的保障機制。各級黨政要以積極的態(tài)度研究實行稅費改革后農(nóng)村教育面臨的新環(huán)境和新問題，提出解決辦法，采取切實可行的措施，保證農(nóng)村中小學(xué)教師工資的發(fā)放，保證農(nóng)村學(xué)校所必須的運行經(jīng)費，保證農(nóng)村中小學(xué)危房改造的基本投入。三是要依法治教,保障各項教育方針政策的貫徹落實。要深入進行教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳活動，提高社會各界和人民群眾的教育法制意識。并及時解決在教育改革中出現(xiàn)的問題。要依法保障教師的合法權(quán)益，保證教師工資的按時足額發(fā)放，不斷提高教師的政治、工作、生活待遇，使教師真正成為受人尊重、令人羨慕的職業(yè)。同志們:“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)