大班語(yǔ)言：我們都是好朋友-閱讀頁(yè)
2024-10-13 11:01本頁(yè)面
【正文】 ：全體幼兒一起玩游戲：和我抱抱師：剛才玩游戲時(shí)快樂(lè)嗎？被“抱抱”的感覺好不好？喜歡和好朋友抱抱嗎？為什么？觀察分析：幼兒邊唱歌邊玩游戲，很喜歡和好朋友抱在一起，都很快樂(lè)、開心。游戲：猜猜好朋友是誰(shuí)？不說(shuō)出好朋友的名字，只要把好朋友的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，比如：他是男孩還是女孩，長(zhǎng)什么樣子、發(fā)型什么樣，最喜歡做什么動(dòng)作、最愛吃什么東西，要求把好朋友最明顯的特征說(shuō)出來(lái)讓大家猜，看誰(shuí)最快猜出你的好朋友是誰(shuí)。小朋友一下就猜出是林楚伊；瑞銘說(shuō)他的好朋友有一個(gè)常用的動(dòng)作，他喜歡誰(shuí)就會(huì)用手去摸他的臉，小朋友立即就猜出是吳泠。評(píng)選“最受歡迎的小朋友”。觀察分析：笑臉是幼兒在玩區(qū)域活動(dòng)時(shí)畫和剪的，他們?cè)缇秃闷孢@笑臉有什么用，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了，都很高興。但同時(shí)也出現(xiàn)了個(gè)別幼兒為了讓自己選上把笑臉都貼給自己，教師發(fā)現(xiàn)后即時(shí)制止了他的行為。觀察分析：這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意想不到的情況，有4名幼兒得票相同，同時(shí)當(dāng)選。他團(tuán)結(jié)友愛，經(jīng)常和我玩等。觀察分析：選出的小朋友在談感受時(shí)語(yǔ)言較貧乏，只會(huì)說(shuō)“我心里很高興，謝謝大家。活動(dòng)反思：本選材符合本班幼兒情況，游戲簡(jiǎn)單、有趣，環(huán)節(jié)較新穎。評(píng)選“最受歡迎的小朋友”時(shí)，較多幼兒能抓住突出的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，但是語(yǔ)言的組織和表達(dá)不夠好。第四篇：大班健康活動(dòng)：我們都是好朋友我們都是好朋友活動(dòng)目標(biāo)：要能原諒朋友的過(guò)錯(cuò)，感知朋友多的快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：聽故事：(1)、教師播放故事：——“聽了這個(gè)故事你有想問(wèn)的問(wèn)題嗎?”(2)、幼兒表達(dá)自己的想法。(2)教師在各小組之間傾聽幼兒的討論，了解幼兒的想法。(4)、教師對(duì)各組幼兒的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。(2)、幼兒閱讀圖書《我們都是好朋友》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事錄音、教學(xué)掛圖《我們都是好朋友》。（3）、教師出示教學(xué)掛圖《我們都是好朋友》，再次播放故事錄音。（2）教師在各小組之間傾聽幼兒的討論，了解幼兒的想法。（4）、教師對(duì)各組幼兒的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。（2）、幼兒閱讀圖書《我們都是好
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