【正文】
句序也講究條理性。2.選用課時作業(yè) 優(yōu)化設計。①再過兩個月,燕子翩然歸來,不久,布谷鳥也來了。③到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。⑤北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。則處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬屆冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。2.找出上文中的一句擬人句,并指出運用這種修辭手法的好處。二、導入上節(jié)課我們學習了課文的第一部分,這部分以優(yōu)美的筆調,描繪了 一年四季豐富的物候現象,形象地說明了什么是物候,什么是物候學。蘇醒萌發(fā)次第孕育銷聲匿跡衰草連天風雪載途周而復始三、正課1.提問:文章第二段為什么說利用物候于農事活動比較簡便,容易掌握?討論并歸納:(l)從觀測手段上看,物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。(3)從數據意義上看,物候觀測的數據反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對生物的影響。3.提問:物候現象的來臨決定于哪些因素?討論并歸納:(l)緯度的差異。(3)高下的差異。4.提問:這四個因素按什么順序說明?討論并歸納:這四個因素的影響程度大小不等,由大到小,依次排列,很有條理。由三個空間方面的因素到一個時間因素,又是一種條理。冬季南北溫度 懸殊,夏季卻相差不大。6.提問:“經度的差異”這一段,舉了哪些例子,說明了什么?討論并歸納:舉了連翹和榆葉梅、蘋果開花兩個例子,說明了凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。7.提問:“高下的差異”這一段講到“逆溫層”。但在秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。逆溫層的形成是由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。第二,物候資料對于安排農作物區(qū)劃,確定造林和采集樹木種子的日期,很有參考價值。第四,也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。10.提問;研究物候學對我國山區(qū)農業(yè)發(fā)展有什么意義?討論并歸納。特別是目前黨中央提出的開發(fā)大西北的號召,因此,開展山區(qū)物候觀測是很有意義的。運用舉例子說明,使人清楚明了,確信無疑。五、作業(yè)1.課后練習一、三。第二課時作業(yè) 優(yōu)化設計(-)填空。3.物候學就是利用_____來研究_______。4?幾千年來,勞動人民根據____、____、____.等自然現象同氣候的關系來安排農事。(二)請課外收集一些農諺。第五篇:《大自然的語言》《大自然的語言》單課單練班級:姓名:得分一、字詞積累::連翹()緯度()蓑衣()忌諱()悄然無聲()銷聲n236。o()y249。三、閱讀下面的語段,完成后面的練習。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花_________(A.次第;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.全部)開放。不久,布谷鳥也來了。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中_________(A.紛紛;B.刷刷;C.簌簌)的落下來。到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途寒冬。幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系,據以安排農事。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。1.在語段中橫線上填上恰當的詞語。第一段:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨第二段:①②③④4.這兩段文字的說明對象是()A.物候現象;B.氣候變化;C.物候規(guī)律;D.四季景色變化。6.這兩段文字的說明順序是:___________,主要的說明方法是:____________。它比氣象儀器復雜得多,()得多。應用在農事活動里,比較簡便,容易掌握。下面是一個例子。根據這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農業(yè)季節(jié)來得較晚。如果能注意到物侯延遲,選擇適宜的播種日期,這種()就可能避免。②北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。④根據這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農業(yè)季節(jié)來得較晚。4.“物候對于農業(yè)的重要性就在這里”一句中的“這里”指的是?!闭f說換橫線字的表達效果。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。在春天,早春跟晚春也不相同。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結束,夏天就到了。凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。如大連緯度在北京以南約1176。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。影響物候的第三個因素是高下的差異。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。這叫逆溫層。這種現象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現山腳有霜而山腰反無霜。此外,物候現象來臨的遲早還有古今的差異。就是說,春天提前九天。;說明順序是;運用了和的說明方法。本文在多數情況下只舉一個例子,而說明經度差異對物候的影響卻舉兩個例子。參考答案:(一)1.B A C 2.銷聲匿跡:這里指消失了鳴叫聲,藏起了形跡。3.A,物候指的是隨著季節(jié)、氣候變化而動植物的不同表現。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶