【正文】 鵝湖更加美麗，那絢麗多彩的晚霞把天鵝湖渲染得五光十色，成了五彩湖。天鵝湖雖然是自然景觀，里面的天鵝也不是人們精心照顧養(yǎng)成的，但這里非常神奇，吸引了許多游客，到此一游，欣賞景觀。那一望無際的大草原上生長著許多牛羊駿馬。這美麗的天鵝，這神奇的天鵝湖，我愛你！天鵝湖作文10我最喜歡的景物是天鵝湖，天鵝湖里最顯眼的景物當(dāng)然是天鵝湖里的天鵝和一望無際的大海。天鵝吃起東西來可高貴了，我們喂它們食物，它們還警覺的嗅一嗅，確定了食物沒有壞，就不緊不慢的吃起來，只要誰和它們搶食物，它們就毫不客氣的大斗一場，直到把對方打倒下為止。海面上的景色更是奇特，有時風(fēng)平浪靜，有時洶涌澎湃，平靜時，有許多歡快的小魚在海面上游來游去。一直到下午，我才戀戀不舍的離開，在我眼中，天鵝湖一直都是最美的地方。湖水清澈見底、岸上柳綠花紅、道路蜿蜒曲折。春姑娘來到時，湖面上的冰娃娃叮叮咚咚的在水里演奏。岸上的小草偷偷地探出頭來，嫩嫩的39。夏哥哥來到時，湖面上長出了像綠傘一樣的荷葉，粉色的荷花像害羞的少女般亭亭玉立。小花小草召集所有的朋友在進(jìn)行比美大賽。湖面上漂滿了像小船一樣的黃葉，成群結(jié)隊在跳“華爾茲”。大雪紛紛時，柳樹又換上了身銀裝。一片潔白的世界。天鵝湖座落在湖南株洲汽車城的左側(cè)。我們拾級而下，只見一條條長長的小路，一直伸向湖中心。湖里有幾座拱形的小橋，我站在其中的一座橋上，放眼望去，廣闊的湖面在陽光的照耀下波光粼粼。水里的魚兒還不時的蹦出水面，好奇的看著我們，好像在說：歡迎你們來這里游玩。它們頭靠著頭，好像很親密的樣子。湖邊還有一些美麗的花草。時間過得真快，不知不覺該回家了，我們依依不舍的離開了天鵝湖。天鵝湖作文13湘鄉(xiāng)市碧州公園有兩個湖，左邊的湖天鵝湖，右邊的湖還沒名字呢？它們中間有一條小路，把它們分開子，小路的底下有一個大洞是湖水流過的地方。沿著碧洲公園的小路走就到了，天鵝湖的四周圍著漂亮的欄桿，地上長滿了百合、薔薇和許多不知名的野花。湖里的碧綠碧綠清澈透底，清得能看見水底的石頭。還有許多冒白色水霧的管子。湖面上游著一群天鵝。湖的左邊有一個刷了淺黃色油漆的房子，那是天鵝的家吧……天鵝湖真美！它令我流連忘返。天鵝湖是一個散發(fā)著迷人芬芳的湖，四周綠樹成蔭，站在樹蔭下陣陣微風(fēng)吹來，就像夏姑娘用嘴在輕輕吹拂著自己的身體，這感覺可真爽！天鵝湖中，一只只鴨子成群結(jié)隊地游來游去，好像在高興的告訴人們“你們都來這里游玩吧！這里的風(fēng)光無限好。湖水清澈見底，水中的小魚歡快的游來游去，遠(yuǎn)處大片的荷花也在向游人招手致意，簡直就是一幅美麗的天然圖畫。荷葉會告訴我昨夜做的好夢，而邊上飛舞的蜻蜓也熱情的向我打招呼，叫不出名字的水鳥，也會飛過來告訴我飛行的快樂。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖！天鵝湖作文15天鵝湖，真是一個景色優(yōu)美的人工湖！一到天鵝湖，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，??！銀光閃閃的，像有許多銀子反射著光。用手一摸，水很清涼。我走在沙灘上，欣賞著美景，久久不肯離去。只見這石柱上有古代的銅錢，還有幾個古代的字。不一會兒，我看到了剛剛看到的樹林，樹林間，又有幾片葉子脫下了華麗的綠衣服，變成了黃外套，依依不舍的離開了樹樹枝，飄飄悠悠地飛了下來。我看見只有一排挺立在湖邊的常青樹四季常青，像一排綠色的戰(zhàn)士守衛(wèi)著湖邊。啊，天鵝湖，我贊美你！我喜歡你，天鵝湖，你那波光粼粼的湖面，還有一棵棵挺拔的樹木。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的天鵝湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。這個湖因形狀似天鵝，同時一年四季也棲息著許多天鵝，因而得名天鵝湖。有親子活動，有一些跳繩、跑步比賽，還有唱歌比賽，最吸引人的要數(shù)那個有著卡通人物的蹦蹦床了，在上午九點時，上面就已經(jīng)有很多人了。我們乘上小船來到湖中央，看到幾只白天鵝，我把手中的餅干放在水中，它們你爭我搶，不一會兒就吃完了，我還看見幾條小魚在我們的船下面游來游去。最后，我們又來到了天鵝橋上，看到游人有的拍照，有的給小魚喂食……天晚了，我們依依不舍地離開了天鵝湖。天鵝湖的四周都圍上了木條圍欄，湖中央有一個高大的白色雕塑，雕塑中間有個調(diào)皮的小孩正在玩水。讓人感覺舒服極了！天鵝湖的第二特點就是天鵝。這里的天鵝有的伸長脖子仰天高歌；有的拍打著翅膀躍到湖中；有的側(cè)著身子欣賞著自己水中的美麗倒影；還有的悠閑自在的用嘴梳理自己漂亮的羽毛……看，不遠(yuǎn)處還有一些“小吃貨”呢，它們不管有多少游客在議論它們，都不會抬頭望一下，我都看得入了迷。走近一看、湖周圍擺放著鮮花、其中有菊花、月季花和一串紅。鮮花爭芳斗艷、引來了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。偶爾刮過一陣微風(fēng)，湖面蕩起波紋，宛若一條大魚浮出水面，露出片片魚鱗。其中一塊大石頭上刻著“天鵝湖”三個大字?！钡任易吡宋乙矔舐暤卣f：“天鵝湖，我走了，我會想你的。天鵝湖作文4天鵝湖是一個很大的湖，湖里有一大片一大片美麗的荷花。湖邊還有很多茂盛的樹木，綠油油的葉子，真漂亮呀！那是一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我和弟弟到天鵝湖游玩，走在幽靜的湖邊，弟弟忽然看見湖面上有一只只小船，便興奮地大聲喊道：“我要劃船……我要劃船……”媽媽看著弟弟期盼的眼神，只好交了錢，我們便愉快的開始劃船了。這時，弟弟興奮地說：“姐姐，快看，水里有只鴿子。時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時候，坐上了汽車，卻仍然懷念著天鵝湖美麗的景色和劃船時歡快的笑聲……天鵝湖作文5今天是星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到公園去欣賞那美麗的天鵝湖。在湖的左邊，清澈的湖面上，有十九只天鵝緩緩游動，輕悠悠的身影倒映在湖面上。一會兒，它們又開始互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細(xì)細(xì)的脖子扁黃的嘴在水中尋找可口的食物，忽而一個猛扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像個白色的小孤島!在湖的左邊有兩只天鵝正吞吃小木屋的菜葉。“我吃飽啦，我吃飽啦!”一只天鵝好像是游累了，便一搖一擺地走上岸了。小木屋是給天鵝休息的地方。今天，媽媽帶著我到天鵝湖去玩。看到這陣輕煙，我感到很好奇，就順著這陣輕煙走過去，原來是一個湖，湖的一角是圓弧形的噴泉，噴泉噴濺出來小水珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，形成了蒙蒙水霧，給天鵝湖披上了一層薄薄的輕紗。湖中央有一朵石蓮花，離石蓮花不遠(yuǎn)處有一群天鵝，那些天鵝有的休息、有的在湖中游動……天鵝休息的時候非常有趣，那些天鵝把脖子放在翅膀上，有時還翹著屁股和我們招手呢。草坪的外圍圍著一排木欄柵。天鵝湖作文7我有很長時間沒有去天鵝湖玩耍了。一到天鵝湖，這變化的可真快啊！小草穿上了金黃色的衣服，柳樹只剩下幾根光禿禿的枝條，變成了金黃色的世界。不像夏天那么漂亮了。有兩三枝特別長的，垂在水面上畫著粼粼的波紋。風(fēng)吹過來，蘆葦高興地朝我們招招手，好像在迎接我們的到來。我喜歡這漂亮的天鵝湖！天鵝湖作文8安徽合肥市里有個美麗的湖，它的名字叫做“天鵝湖”。天鵝湖是個人工開挖的湖，有十幾個足球場那么大，因為形狀像天鵝而得名。一條小路環(huán)繞著湖邊，小路上鋪滿了圓圓的石頭，很多人在小路上悠閑的散步。天鵝湖很美麗，但雨中的天鵝湖更美麗。天鵝湖真美，有機(jī)會我還想去看看它。天鵝湖是和大海相接的，平靜的大海上飄著高貴的白天鵝，它們有一身雪白的羽毛，一只黃上加紅的扁嘴巴，一對潔白的大翅膀，還有一雙烏黑的腳。海面上還飄著幾只小海鷗，只要天鵝們沒有警覺的時候，它們就沖上去，搶到食物就一下子飛走了，天鵝們每次都因為這個氣的嘎嘎大叫。洶涌時，有許多白色浪花像千萬匹駿馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來。這就是美麗的天鵝湖，一個充滿童話色彩的美麗地方，同學(xué)們，你們喜不喜歡天鵝湖呢?天鵝湖作文10天鵝是鳥類中最高貴的，擁有這樣一個美譽的湖，會像天鵝一樣高雅嗎？――題記我游覽過許許多多的地方：青島、北京、南京……可沒有一處風(fēng)景給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼又是金秋，那碧空如洗的天中，幾朵調(diào)皮的白云在玩捉迷藏的游戲；夏季已過，落葉像一只只蝴蝶，有的在空中飛舞，仿佛天女撒下的鮮花；有的飄到了河里，開始了不知去何方的旅程；有的落到了地上，等著小朋友把它們拾起……；那清澈見底的湖水，映著和煦的陽光，閃著點點銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了；小橋流水，寂靜無聲；活潑可愛的小魚，在湖水里快樂地游來游去……晶瑩的湖水靜靜地流淌，周邊的一切都為碧水而變得悄無聲息，偶爾，幾圈漣漪打破了這美好的沉寂?？v觀全景，一種感慨油然而生：天鵝湖水美景秀！翠綠但卻不失純凈，有趣但卻不失典雅，絲絲涼風(fēng)吹過，水面上泛起縷縷波紋，使人迫不及待地好好觀賞著人間仙境。進(jìn)了天鵝湖公園大門后，我先看見的是一個湖里的碧水，它把我深深地給吸引住了，于是我好奇地問媽媽：“媽媽，這里的水，為什么這么深呢？”媽媽說：“因為廣南的水庫是全國最大的人工平原水庫，總面積為63平方公里。居全國十大名泉之首的溫泉就在這里。”我們首先攀登日月山。我們沿著山路上的邰介，爬上了“日月山”頂再走過一條崎嶇的羊腸小道，便來到了“長城”腳下。鉆過山洞，就到了觀海亭，觀海亭高高聳立在“日月山”東邊，像一只有力的“大手”。但是現(xiàn)在是冬天，要不然天鵝湖會更美麗。夏天到了，這里一片生機(jī)盎然，充滿活力。纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地。精雕細(xì)琢的亭臺樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來。聽！從樹叢里傳來小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶正在談天說地，不時爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，他們一個個精神充沛，好像一個個有說有笑的年輕人。來吧！朋友們，天鵝湖的風(fēng)景美不勝收，詩一樣的圣境一定會讓您陶醉！天鵝湖作文13我家小區(qū)有許多美麗的景點陽光沙灘、文化長廊、健身廣場、兒童樂園、天鵝湖等，但其中我最喜歡天鵝湖！天鵝湖呈正方形，四周有幾只金色的天鵝在噴水，噴出來的水在空中劃出優(yōu)美的弧形，從不遠(yuǎn)處的假山上望去，真是太美了！與這相襯的是那耀眼的花兒和小湖中自由自在游動著的小魚。太陽出來了，陽光照射著湖水，湖水閃耀著銀光，就像一面會發(fā)光的鏡子，小食檔也一下字熱鬧起來了。晚上，湖面上的景色可美了！湖水五顏六色的，可美麗了！有淡黃的、橙黃的、銀灰的、深綠的、淡綠的、墨綠的……等許多顏色?！蔽蚁矚g我家鄉(xiāng)的“小天鵝湖。春天，暖風(fēng)里蕩漾著濃濃的春意，此時，天鵝湖的湖水碧綠，宛如一塊巨大的翡翠閃爍著漂亮的光澤。夏天，天鵝湖中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路 過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風(fēng)吹來，湖面泛起了一層層的波紋，荷葉和荷花翩翩起舞，幾只天鵝在湖面上悠閑地嬉戲玩?！@真是一幅淡雅的風(fēng)景畫呀！秋天，柳樹的葉子變黃了，紛紛落到湖面上，好像為天鵝湖圍上了一條金色的圍巾，把天鵝湖打扮得像一位漂亮優(yōu)雅的少女。天鵝湖已沒有夏日時的熱鬧，行人越來越少，但仍有一兩個老爺爺自得其樂地垂釣，不由地使我想起了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的畫面。第五篇：天鵝湖教案設(shè)計《天鵝湖》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：一、通過講述《天鵝湖》故事內(nèi)容，讓學(xué)生感受體會樂曲的情緒的發(fā)展。三、通過各種形式的對同一樂曲的欣賞，讓學(xué)生能記住樂曲的主要旋律。鼓勵學(xué)生能和自己的好朋友一起用自己喜歡的方式（如：演奏、跳舞、畫畫、寫詩等等）來表現(xiàn)出對樂曲的感受。教學(xué)難點：理解樂曲所要表達(dá)的意境。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 紅、藍(lán)兩種顏色的絲帶白紙油畫棒 教學(xué)方法：合作學(xué)習(xí)法談話法創(chuàng)作學(xué)習(xí)法模仿學(xué)習(xí)法 討論法教學(xué)過程：一、組織教學(xué)１、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動作進(jìn)教室。二、談話式引入教學(xué)。３、再拍手、拍腿、跺腳、等形式為音樂伴奏。２、提問：動畫片中的小動物是誰？（天鵝）哪你對天鵝了解多少？（學(xué)生談）教師總結(jié)：天鵝有黑白兩種顏色的，是屬于卵生動物，也是我們國家的二級保護(hù)動物。由于她不愿意嫁給邪惡的貓頭鷹妖精羅度巴特，被羅度巴特變成了一只不會說話的白天鵝。王子很好奇便上前詢問，公主向他講述了自己的不幸遭遇，并且告訴他只有勇敢、真誠的人才能解除魔法。他讓自己邪惡的貓頭鷹女兒變公主的模樣去參加王子的舞會，而把真正的公主關(guān)進(jìn)了高高的鐵籠子里，公主多傷心呀，當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)真像以后，便與羅度巴特展開了生死搏斗，最終王子用勇敢消滅了邪惡的魔法師和他的女兒，解除了施加在公主身上的魔法。三、今天老師就將帶著大家走進(jìn)這神奇的童話世界。１、請大家認(rèn)真傾聽，感受一下樂曲所要表現(xiàn)的情緒，并充分發(fā)揮你所想像力，為樂曲取一個好聽的名字。２、讓我們來看看樂曲的創(chuàng)作者為樂曲取了一個怎樣的名字。并記一記你使用彩帶的顏色順序。５、誰來說說藍(lán)色代表的情緒（學(xué)生談）［平穩(wěn)、憂郁、柔和等等］那紅色呢？（學(xué)生談）［熱烈、激動］６、那讓我們一起來欣賞一下開頭的第一部分，請大家用“啦”輕哼旋律。教師啟發(fā)：這是公主變成天鵝后第一次看見人類，你想她首先會對王子說些什么？７、再來聽聽第二部分，公主正在說些什么讓她的情緒這樣激動。８、讓我們輕聲用“啦”哼唱結(jié)尾部分，并把這部分與開頭部分的旋律進(jìn)行比較，看看兩部分旋律的關(guān)系。１０、請三位同學(xué)隨著音樂把剛剛大家想到的公主的語言加入到相應(yīng)的旋律情緒中去，來為這首樂曲加上精彩的旁白。用動作來感受一下樂曲表達(dá)的內(nèi)容和情緒。那大家想想除了這些我們還能用其它的哪些方式來表達(dá)對樂曲的理解、感受？（編故事、畫畫、寫詩、跳舞）那就讓我們邊欣賞由吉它這種樂器演奏的《天鵝湖》邊可以和你的好朋友一起選擇你們喜歡的方式來表達(dá)你的感受。１４、分別讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作。