【正文】 執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會講話精神中不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要深入學(xué)習(xí)講話的內(nèi)在規(guī)律、全面把握講話的內(nèi)在關(guān)系、深刻領(lǐng)會講話的精神實(shí)質(zhì)，真正在深層次上讀懂、學(xué)通、悟透，從整體上掌握講話的思想精髓。既要從實(shí)踐的起點(diǎn)深化對講話精神的體會和認(rèn)識，又要深刻把握講話的實(shí)踐價(jià)值，用講話精神引領(lǐng)具體工作，在全面推進(jìn)改革發(fā)展的具體實(shí)踐中貫穿和體現(xiàn)講話精神，充分彰顯理論的強(qiáng)大力量。要強(qiáng)化看齊意識，做到學(xué)之愈久、知之愈深、信之愈篤、行之愈堅(jiān)。做政治上的明白人，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，自覺維護(hù)中央權(quán)威，令行禁止。做作風(fēng)上的引領(lǐng)者，面對利益抉擇堅(jiān)守修養(yǎng)、淡泊明志。三、把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育始終，提升黨員干部凝聚力、戰(zhàn)斗力開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須一如繼往地強(qiáng)化問題意識，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。針對問題改，才能改得到位。但對照組織要求、黨員標(biāo)準(zhǔn)，一些黨支部和黨員干部身上還存在這樣那樣的問題，“不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩”等情況，在有的黨員干部身上都能找到。主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，對黨章黨規(guī)、八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)制度執(zhí)行不嚴(yán)格，還沒有把黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求融入思想和行動上?！肮伯a(chǎn)黨員”四個字意味著一種政治責(zé)任，更代表著一種精神標(biāo)桿?，F(xiàn)在有的黨員干部在急難險(xiǎn)重工作面前總是強(qiáng)調(diào)客觀困難，存在消極懈怠、畏難發(fā)愁情緒。三、有的黨員干部干勁不足。多年的實(shí)踐充分說明，市體育局的干部隊(duì)伍是一支顧大局、講團(tuán)結(jié)、會干事、肯干事的隊(duì)伍。有的心浮氣躁，心思不在工作上，工作效率低下。有的闡述客觀困難多，剖析主觀原因少，不能站在全局高度考慮，導(dǎo)致有些工作任務(wù)進(jìn)展緩慢。抓落實(shí)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)和本分。有的重部署輕落實(shí)，工作推進(jìn)雷聲大雨點(diǎn)小，工作部署完了就撒手不管，研究具體措施少、落實(shí)具體責(zé)任少，對工作檢查督促不到位，很多工作大而化之、不了了之。有的對布臵的工作不催不辦、不推不動，要求上報(bào)的材料總是要等到最后一天，征求意見反饋總是“無意見”。勇于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的職責(zé)所系、使命所在。有的“只要領(lǐng)導(dǎo)講感情，不要自己講擔(dān)當(dāng)”，工作都沒做好，就多次訴苦，要榮譽(yù)，要照顧，希望領(lǐng)導(dǎo)多講感情，而自己卻不愿多擔(dān)當(dāng)。有的對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，存在畏難情緒，容易的就自己做，難辦的就推給領(lǐng)導(dǎo)，缺乏主動意識和責(zé)任意識。領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神，各項(xiàng)事業(yè)就難以有大的發(fā)展。黨的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。有的大手大腳，鋪張浪費(fèi)，不能嚴(yán)格要求自已，缺乏艱苦奮斗的思想。有的違反工作紀(jì)律，上班時間聊天、炒股、購物、玩游戲。七、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不規(guī)范。但有些問題的整改還沒有完全到位，黨員干部仍束縛于文山會海之中，下基層時間少，上下聯(lián)動解決問題的合力還沒有真正形成。部分黨員干部還不同程度地存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的認(rèn)識，個別基層黨組織書記抓黨建沒有像抓業(yè)務(wù)那樣有思路、有措施、有定力，工作往往處在被動應(yīng)付狀態(tài)。學(xué)習(xí)教育不能喊嗓子、擺架子、做樣子，要邊學(xué)邊查邊整改、見人見事見思想。每一名黨員都要對標(biāo)問題、對號入座、找出差距。 支部書記講黨課材料王黎光然要做“合格黨員”，標(biāo)準(zhǔn)是什么呢? 就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做到“四講四有”，即要講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。一是要強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。三是要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。五是要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要通過開展學(xué)習(xí)教育，真正把“學(xué)”轉(zhuǎn)化為做合格黨員的“內(nèi)在動力”、實(shí)在成效，以黨章黨規(guī)規(guī)范言行，用系列講話指導(dǎo)實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，結(jié)合我個人的思考，我認(rèn)為在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，還要做到以下四個方面：一是要學(xué)而信，心中有黨。信者，誠也。對黨忠誠不是一句大話、空話，要切實(shí)體現(xiàn)到一言一行中。今天，我們學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，就是要牢記心中有黨，對黨絕對忠誠，做到頭腦清醒不犯渾、立場堅(jiān)定不搖擺，用堅(jiān)強(qiáng)的政治定力練就“金剛不壞之身”。要始終心里裝著黨，時刻想著黨，對黨有一種榮譽(yù)感、歸屬感，把信黨愛黨體現(xiàn)在實(shí)際行動上，在大是大非前穩(wěn)住心神，在大風(fēng)大浪中站穩(wěn)腳跟，真正職守一城、盡忠一方。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。俗話說，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，但撞鐘也有不同的撞法。而一個工作優(yōu)秀的人，則是用心做事，有責(zé)任心的做事，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。因此，面對焦點(diǎn)和難點(diǎn)，我們必須始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，牢記責(zé)任、積極應(yīng)對。面對困難和挑戰(zhàn)，不畏懼、不茫然，迎難而上、百折不饒，妙手破難題、鐵肩扛重?fù)?dān)，只有這樣，才能贏得大家的贊賞，實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。作為黨員干部應(yīng)該“心中有戒”，知道哪條路能走、哪條路不能走。一名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等各項(xiàng)規(guī)章制度和廉潔自律規(guī)定，切忌碰觸法紀(jì)紅線，不可越雷池半步。黨員干部的身份是公職、公仆，職責(zé)是公務(wù)、公干，維護(hù)的是公益、公利。要正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，講操守，重品行，時刻檢點(diǎn)自己的方方面面，始終保持本色。敢于擔(dān)當(dāng)是一種能力，更是一種責(zé)任。要在急難險(xiǎn)重中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。要在開拓創(chuàng)新中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，如果沒有一點(diǎn)“闖”的精神、“冒”的精神，就干不出新的事業(yè)。要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)敬業(yè)實(shí)干的作風(fēng)，真正做到講實(shí)話、下實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以“獅子型”干部和“四講四有”合格黨員為重要標(biāo)準(zhǔn)，積極打造敢擔(dān)當(dāng)、有作為、過得硬、打勝仗的黨員干部隊(duì)伍?！叭龂?yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，是共產(chǎn)黨人最近本的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。按照章丘市教體局黨委要求，以及我們學(xué)校關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排，今天，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的基本形勢，給大家講一次黨課。根據(jù)這一要求，我主要講三個大問題。要站在“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，從黨建工作新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)要求出發(fā)，來認(rèn)識和看待“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這三句話，集中闡明了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義。同時，也應(yīng)該看到，“四風(fēng)”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內(nèi)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還是有發(fā)生。稍有放松、稍有懈怠，就可能反彈復(fù)發(fā)、前功盡棄。從嚴(yán)明黨內(nèi)紀(jì)律來看，當(dāng)前廣大黨員干部紀(jì)律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，更加強(qiáng)調(diào)思想建黨，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀(jì)律和規(guī)矩要求自己，切實(shí)解決思想深處的問題。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，關(guān)鍵是要深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯。嚴(yán)以修身，是踐行“三嚴(yán)”之基。根本是要提高黨性修養(yǎng)，筑牢理想信念之根。嚴(yán)以用權(quán)，是踐行“三嚴(yán)”之要。要樹立“為人民服務(wù)”的正確權(quán)力觀，處理好公與私的關(guān)系。要增強(qiáng)法治自覺，做尊法學(xué)法守法用法的模范。嚴(yán)以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。謀事要實(shí)，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。我們要經(jīng)常深入師生、深入基層、深入實(shí)際，把要做的事情謀劃得更實(shí)在，把正做的事情做得更有實(shí)效。鄧小平同志曾強(qiáng)調(diào)，世界上的事情都是人干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。現(xiàn)在學(xué)校處于深化綜合改革、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來，在自己的崗位上實(shí)實(shí)在在干事創(chuàng)業(yè)。新形勢下，黨員干部要立志做這樣的“老實(shí)人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個善于團(tuán)結(jié)同志、懂得工作方法的老實(shí)人。不是一團(tuán)和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個作風(fēng)正派、勤勉敬業(yè)的老實(shí)人?！叭龂?yán)三實(shí)”涵蓋修身用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人等多個方面，蘊(yùn)含著嚴(yán)肅的政治原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求，蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一?！叭龑?shí)”的內(nèi)容則體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理的思想路線，求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，以及忠誠老實(shí)、認(rèn)真樸實(shí)、厚道踏實(shí)的處世原則?！叭龂?yán)”是根本，是出發(fā)點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣嚴(yán)實(shí)二字，從嚴(yán)上要求，從實(shí)上著力，把嚴(yán)的思想要求全面立起來，把實(shí)的行為準(zhǔn)則很好落下去，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行。這次專題教育，既重教育，也重實(shí)踐。從整體層面來講，中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育針對的問題，主要體現(xiàn)在三個方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個著力解決”：一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。三是著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。“三個著力解決”涉及信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等多個方面，這些問題，是針對全黨來講的，很有代表性，在各地區(qū)各部門各單位、各級領(lǐng)導(dǎo)干部中或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。比如，習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)思維，干事創(chuàng)業(yè)的開拓意識、進(jìn)取意識、創(chuàng)新意識還不夠。比如，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)意志，深入調(diào)研、從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)還要進(jìn)一步扎實(shí)起來。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，針對的是問題，立足的還應(yīng)該是中心工作。第一，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入干部調(diào)整和全員聘任全過程。而“三嚴(yán)三實(shí)”恰恰為這次調(diào)整提供了標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和要求。第二，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入學(xué)校深化綜合改革的全過程。改革方案要在制定過程中體現(xiàn)“從嚴(yán)”的要求和“從實(shí)”的精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)制定方案，敢于擔(dān)當(dāng)真抓實(shí)干。第三，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入學(xué)校基層黨組織建設(shè)的全過程。下面我講一下第三個問題：開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要解決好“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”三個問題。理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，黨和人民的事業(yè)與個人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔(dān)當(dāng)?shù)亩Α⒂職夂推橇?。腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策，決定干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押托亟?。首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關(guān)”。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因?yàn)槿粘Ｊ聞?wù)的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題。第二，腳跟要站穩(wěn)，自覺做政治上的明白人。這就要求黨員干部要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動。服從組織決定，部分組織討價(jià)還價(jià)。不但要求加強(qiáng)自律，更要加強(qiáng)他律，強(qiáng)化監(jiān)督，將手中的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，真正用在學(xué)校發(fā)展上。習(xí)總書記說，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負(fù)重，能不能超負(fù)荷。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能干事的干部。第五篇：講黨課材料“學(xué)黨章、找差距、強(qiáng)黨性、做合格共產(chǎn)黨員”活動講黨課材料為了認(rèn)真貫徹落實(shí)好《xxxx在全縣黨員中開展?學(xué)黨章、找差距、強(qiáng)黨性、做合格共產(chǎn)黨員?活動的意見》精神，按照支部有關(guān)學(xué)習(xí)安排，由我給大家講黨課。?作為一名黨員，只有對黨章進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定，增強(qiáng)黨章意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。古人說：?為學(xué)全在精神，精神不足，未有能成者。應(yīng)該始終懷著積極向上的精神，真心學(xué)，志在學(xué)好黨章用以指導(dǎo)實(shí)踐。黨章內(nèi)容豐富，字字句句含義深刻，如果只是溜一眼、看一遍，淺嘗輒止，就不可能記得全、1記得住。三要用心揣摩，理解真意真諦。只有結(jié)合工作實(shí)際反復(fù)思考，把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)中央和省市的重大決策和部署結(jié)合起來，同當(dāng)前正在全縣開展的中心工作結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)、邊思考，才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以篤行的效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)用相長的目的，才能真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的強(qiáng)大推動力。黨章是黨的最高行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該從自省、自警、自勵的角度出發(fā)，自覺遵守黨章。自省自古以來就是國人提倡的自我修養(yǎng)的最高境界，沒有思想的清白，就不可能有作風(fēng)上的廉潔，為了提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)水平，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時時處處嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常反思、檢查自己的思想和行為，看有沒有與黨章要求不一致的地方，有沒有違背黨章的地方，開展自我批評，自我解剖，找出自身的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高完善自己。自勵，就是要經(jīng)常激勵自己，鞭策自己，不斷激發(fā)履行黨章所賦予職責(zé)的使命感、責(zé)任感和自豪感，做到自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，真正把精力用在學(xué)習(xí)上，用在工作上，用在子長縣跨越式發(fā)展和長治久安的事業(yè)上，激勵自己不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。一要靠健全制度保障切實(shí)貫徹。只有用健全的機(jī)制引導(dǎo)人，用完善的制度規(guī)范人，做到常抓不懈，才能樹立勤于學(xué)習(xí)黨章的?思想者?形象、勇于創(chuàng)新工作的 ?開拓者?形象、肯于犧牲自我的 ?奉獻(xiàn)者?形象，才能使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部少犯錯誤，言行舉止更加規(guī)范，使黨章得到切實(shí)貫徹。凡事領(lǐng)導(dǎo)帶頭，才能實(shí)現(xiàn)同頻共振、上下一心的局面，貫徹黨章更是如此。歸根到底，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，就是要在貫徹黨章活動中，從思想和行動上帶頭展示共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，為廣大黨員作出表率。胡錦濤同志指出：?督促檢查工作十分必要，開展督促檢查是一個重要的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)方法，此事切不可放松。通過督查把學(xué)習(xí)貫徹黨章的情況弄清了，把貫徹中存在的問題找準(zhǔn)了，對黨章的學(xué)習(xí)貫徹活動才會更有針對性，學(xué)習(xí)貫徹活動才會更有成效。堅(jiān)決維護(hù)黨章，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨章的權(quán)威，態(tài)度堅(jiān)決、行動果敢、無私無畏的維護(hù)黨章。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章內(nèi)化為自覺維護(hù)黨章