江蘇省南京市鼓樓區(qū)20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中統(tǒng)考語文試卷word版含答案-閱讀頁
2024-12-21 07:52本頁面
【正文】 一條河 ， 游動著南來北往的人群 ， 貨棧 、 過塘行 、鹽棧 、 南貨鋪 、 京廣雜貨鋪陳著街道的兩側(cè) 。 就 這 樣 ， 一 道 堤 壩將 水分成了兩個世界 ， 壩上 ， 碧波蕩漾 ， 猶如母親溫柔的懷抱 ； 壩下， 亂石嶙峋 ， 千 礁萬灘 ， 預(yù)示著前面的路風(fēng)云莫測 。 他 不僅肩負(fù)著家庭 的重?fù)?dān) ， 還有家族的期盼 。 許多的徽商就是這 樣 白 手 起 家 ， 在 大 江 南北 掙 得 了 一 片 輝 煌 。 無意中 ， 我在崇報祠內(nèi)發(fā)現(xiàn)了兩塊 “扶柩碑 ”， 分別為同治元 年 （ 1862 年 ）、 光緒元 年 （ 1875 年）徽州府、歙縣縣衙所立，記載著 “旅櫬盤柩歸鄉(xiāng) ”的事宜。 這是一批奮斗的失敗者 ， 苦風(fēng)凄雨 ， 漁梁壩也壓抑著嗚咽的聲音 。漁梁壩最美的時候 ， 應(yīng)是豐水期 。 此時遠(yuǎn)觀最佳 ， 漁梁街就像一條大船 ， 靜靜地停泊在它的身旁 。壩上，一條小漁船上幾只魚鷹正在梳理著羽毛，壩下，幾名頑童正在戲水、摸蝦。 唐代詩人李白是被 許宣平的一首詩吸引來的 ： “隱居三十載 ， 筑室南山巔 。 樵夫歌 壟 上 ，谷鳥戲巖 前 。 ”許 宣平 就隱居在 漁梁壩南 側(cè) 的 城 陽 山 上 ， 詩 被 人們 四 處 傳 抄 ， 竟 傳 到 了 洛陽 ， 李 白 心 動 了 ， 他 在 桃花 潭 邊 辭 別 了汪倫 ， 就 徑 直 來 到 了 練 江 邊 。 說 罷 ， 飄 然 而 去 。他孤 獨 地坐在 江邊 的酒樓里， 發(fā) 出 “檻外 一條 溪，幾回 流碎月 ”的慨嘆。我只在微微的細(xì)雨中， 沿南 門 的 古 道 悄 悄 而 來 ， 過白 云 禪 院 、 獅 子 橋 ， 下 百步 梯 ； 或 在 夏 日 的 黃 昏 里 ， 靜 靜 地 穿 過斑駁 的 小 巷 ， 撫 摸 歲 月 繁 華和 寂 寞 的 留 痕 ； 或 在 秋 日的 紅 葉 里 ， 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 地 注 視 著它 ， 一 如 遠(yuǎn) 航歸來的舵手；或在冬雪滿天時，靜靜地立在壩上，感受冬雪下涌動的生命。主要從文章第一段，概括出 “漁梁壩 ”與 “江南的都江堰 ”之間的相似處。 明確插敘一般作用有 ：（ 1） 補充故事情節(jié) …… ， 與上下文結(jié)構(gòu)關(guān)系 ；（ 2） 豐 富 人 物 形 象 ， 表現(xiàn) 人 物 （ 描 寫 對象 ） … … 特 點 ；（ 3） 深 化 文 章 主 旨 ；（ 4） 豐 富 文 章內(nèi)容，增強文章的可讀性 /增添文采，吸引讀者的閱讀興趣等。（ 6 分） 【解 析 】 考 核 表 現(xiàn) 手 法 及其 效果 。 《漁梁壩情思》 “情思 ”的具體內(nèi)涵 。 可 運 用 “含 道 映 物 ”的方 法 做 好 主 旨 內(nèi) 涵 探 究 ， 逐段 分 析 ，明確作者主觀情感，即 “道 ”的部分的歸納。 六、現(xiàn)代文閱讀（二 ）（ 18 分） 閱讀下面的作品，完成 16— 18題 整飭人生的 “精神牧場 ” 陳峰 ① 身處喧囂浮躁的社會環(huán)境 ， 如何紓解應(yīng)接不暇的物質(zhì)焦慮 、 精神困惑？人生究竟應(yīng)向 何處 去 ？ 靈 魂 又 該 在 哪 里 安放 ？ 這 些 追 本 溯 源 的 生 活命 題 ， 事 關(guān) 一 個 人 怎 樣 安 身立 命 。 ② 感受 “雨中山果落 ， 燈下草蟲鳴 ”的詩意禪境 ， 聆聽 “狗吠深巷中 ， 雞鳴桑樹顛 ”的自然 物語，領(lǐng)略 “大漠孤煙直，長河落日圓 ”的壯美圖景 …… 生活中總會有某個時刻、某種場景，讓人氣定神閑 。 ③ 大自然是最好的美育課堂。 人 之 如 器 ， 如 果 不 被 高 雅 的 情 趣 所 充盈 ， 低 俗 、 粗鄙的 情 趣 便 容 易 乘 虛 而 入 。 情趣 是 一 面 鏡 子 ， 既 可 窺 見人 生 的 境 界 高下，也可映照出成敗的內(nèi)在邏輯?！?論 語 》 記載 ， 孔子 與 幾個 弟 子談 論 社 會 、政 治 和個 人 生活 志 趣 ， 眾弟 子 或談 治 軍，或談富國，或談守禮之道。 暮 春三月 ，穿 上春衣， 約上 五六個 成 人 、 六 七 個 小 孩 ， 在 沂 水 里 洗 洗 澡 ， 在 舞 雩臺 上 吹 吹 風(fēng) ， 一 路 唱 著 歌回 家 ， 這 讓 孔 子很感嘆 ： “我贊成曾皙啊 ！ ”由此可見 ， 一個人不僅要有治國平天下的雄才大略 ， 也應(yīng)懷有對美好自然的向往追求。梭羅 28 歲時，曾在 新英格蘭的瓦爾登湖畔建造了一個簡陋的小木屋 ， 獨自一人在那里生活了兩年多 。他堅信 ， 一草一木都蘊含著宇宙真諦和無上法則 ， 一個人通過內(nèi)省 、 與自然交流 ， 可以領(lǐng)悟自然界所蘊含的信息 。 ⑥ 有人說 ， 生活雖不總?cè)缱匀荒前忝篮?， 但我們?nèi)钥勺屔畛錆M詩意 。 與 自 然交 流 對 話 ， 在 自 然 中 涵 養(yǎng)情 趣 、 體 悟 人生，我們就能厚植信仰的土壤、沐浴愛的陽光，讓人生的精神牧場綠草如茵。（ 6 分） 【解 析 】 考 核 信 息 篩 選概 括能 力 。 ④ 段引用《論語》的內(nèi)容，有何作用？（ 6 分） 【解析】考 核 議論文 文 段 作用題，從 文 段的內(nèi) 容和 結(jié)構(gòu)上（上 下 文）分 析， 并且關(guān)注到 “引用 ”的效果：增強論述的說服力和感染力。 受 本文 啟 發(fā) ， 從 閱 讀 經(jīng) 典的角度談?wù)勂鋵φ喨松?“精神牧場 ”的意義 。 而從 “閱 讀 經(jīng) 典 ”的 角 度 ， 就 要 明 確 “閱 讀 經(jīng)典 ”自 身 有 哪 些 好 處 以及 其帶 給 人 生的積極影響。 【解析】作文題《陌生人》新穎別致，能夠激發(fā)出學(xué)生創(chuàng)作新意。 想 得 到高 分 ， 需 要 從 【 立 意 】 和 【 結(jié) 構(gòu) 】 以 及 【 語 言 】 上多 下 功 夫 。 生活的 “陌生化 ”， 意義恰在于從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)風(fēng)景 ， 最生動且無可復(fù)制的 材料 即從生活中來，從對生活的觀察和領(lǐng)悟中來 : 具體可參看張曉風(fēng)的《不識 》，普魯斯特 的《朋友 》 。 但也正因如此，人與人之間，特別是陌生人之間，一點點微小的關(guān)愛和溫暖，才會顯得彌足珍貴。 而現(xiàn) 實 世 界 里 ， 我們 一直 來受 到 的 教 育是 不 要 和陌 生人 說 話 ”， 陌 生 人 是 危 險 的 。 讓 我 們 終 止 無 數(shù) 的猜 忌 ， 創(chuàng) 造 一 個 更 美 好 的世 界 吧 ！ 海 子說，陌生人，我也為你祝福；魯迅說，無數(shù)的人，無盡的遠(yuǎn)方，都與我有關(guān)。 惟 愿 你 會發(fā) 現(xiàn) 溫 情 ， 傳遞
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