【摘要】 湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的加減》優(yōu)秀教學(xué)案設(shè)計(jì)反思 《湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的加減》優(yōu)秀教學(xué)案設(shè)計(jì)反思》這是一篇七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)...
2024-11-17 22:14
【摘要】整式的加減(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧整式的加減單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:去括號(hào):同類(lèi)項(xiàng):合并同類(lèi)項(xiàng):整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、“兩相同、兩無(wú)關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)練
2025-08-09 09:19
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)《整式》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、教學(xué)目標(biāo)。 1、知識(shí)與技能:理解單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的系數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù)的概念,說(shuō)出它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,并能指出一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。 2、...
2024-12-03 22:01
【摘要】課題:去括號(hào)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?1、重點(diǎn)是去括號(hào)法則的推導(dǎo)和運(yùn)用。?2、難點(diǎn)是括號(hào)前面是“一”號(hào)時(shí)的去括號(hào)。?1.同學(xué)們,我們學(xué)過(guò)乘法對(duì)加法的分配律嗎??計(jì)算:⑴2×(3+4)=?⑵a(b+c)=+2一2一2+2
2024-12-14 14:02
【摘要】1探索規(guī)律(習(xí)題)?例題示范例1:觀(guān)察圖1至圖4中小圓圈的擺放規(guī)律,并按這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放,記第n個(gè)圖中小圓圈的個(gè)數(shù)為M,則M=__________(用含n的代數(shù)式表示).?圖1圖2圖3圖4思路分析做圖形規(guī)律的題,我們一般從兩個(gè)方
2025-01-24 01:25
【摘要】整式的加減朝陽(yáng)中學(xué)羅立鋒知識(shí)回顧:,單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項(xiàng)式?哪些是多項(xiàng)式?yyxyxxy27
2024-12-12 02:26
【摘要】張淑云整式的加減第三章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)?1,在復(fù)習(xí)去括號(hào),添括號(hào)及合并同類(lèi)項(xiàng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整式的家漸遠(yuǎn)算。?2,使學(xué)生掌握正式加減的一般步驟,熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。?重點(diǎn)?正式的加減運(yùn)算。?難點(diǎn)?括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去括號(hào)是里面各項(xiàng)符號(hào)都變號(hào)。去括號(hào)法則:括號(hào)前是
2025-08-09 00:52
【摘要】......七年級(jí)數(shù)學(xué)整式的加減單元測(cè)試一、選擇題(把正確答案填在括號(hào)里,每題3分,共15分),,,0,,,其中非負(fù)整數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè)
2025-04-19 02:56
【摘要】探究新知(一)?探究一?(1)運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算:?100×2+252×2=____________,100×(-2)+252×(-2)=___________,?(2)根據(jù)(1)中的方法完成下面運(yùn)算,并說(shuō)明其中的道理:?100t+252t=_
2024-12-18 01:53
【摘要】說(shuō)出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)及每項(xiàng)的符號(hào):(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號(hào)意識(shí):在格爾木到拉薩路段,列車(chē)通過(guò)凍土地段比通過(guò)非凍土地段多用,如果通過(guò)凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長(zhǎng)可以怎樣表示??jī)鐾恋囟闻c非凍土地段相差多少千米?(列車(chē)在非凍土地段速度120千米/小時(shí),凍土地段速度100千米/小時(shí)
2024-12-12 04:25
【摘要】整式的加減復(fù)習(xí)浦口中學(xué)趙峰例x2-7x-2與-2x2+4x-1的差。解:由題意得(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)=x2-7x–2+2x2-4x+1=3x2-11x-1:-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).(1)求2x2y3,-4x2y3,-3x2y3的
2024-12-11 23:26
【摘要】第一篇:第二章整式的加減教案(人教新課標(biāo)七年級(jí)上) 茗蕾輔導(dǎo)學(xué)校初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教案 整式的加減(1) 教學(xué)目的 1、使學(xué)生在掌握合并同類(lèi)項(xiàng)、去括號(hào)法則基礎(chǔ)上進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。 2、使學(xué)生掌握...
2024-10-13 19:33
【摘要】讓學(xué)生自然地認(rèn)識(shí)到整式的化簡(jiǎn)實(shí)質(zhì)上就是整式的加減。整式的加減教學(xué)目的和要求:1.讓學(xué)生從實(shí)際背景中去體會(huì)進(jìn)行整式的加減的必要性,并能靈活運(yùn)用整式的加減的步驟進(jìn)行運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析、歸納、總結(jié)以及概括能力。3.認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行交流的重要工具。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):整式的加減。難點(diǎn):總結(jié)出
2024-12-29 14:28
【摘要】整式加減教學(xué)目標(biāo)的規(guī)律,合并同類(lèi)項(xiàng)將整式化簡(jiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)去括號(hào)法則是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)例1的代數(shù)式比較復(fù)雜,化間的步驟較多,并涉及求代數(shù)式的值,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)從已有認(rèn)知到新知學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),貼近學(xué)生認(rèn)知規(guī)律教學(xué)過(guò)程備注一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題
2024-12-28 00:15
【摘要】整式的加減教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能根據(jù)題意列出式子:會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理.過(guò)程與方法經(jīng)歷用字母表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,發(fā)展符號(hào)感,提高運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、解決問(wèn)題的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)學(xué)生積極探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)展學(xué)生有條理地思考
2024-12-28 11:51