【正文】
品進(jìn)行班級宣傳欄展示。通過比賽給學(xué)生一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書法基本功,通過人人參與的方式,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對英語的興趣,使他們重視英語的學(xué)習(xí)、重視英文書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況。Time):分初賽和決賽(決賽為現(xiàn)場比賽);時間:2010年4月69日三、參賽對象(Contestants):三——七年級全體學(xué)生四、活動組織(Organizer):英語科組(English Teaching And Research Group)五、書寫內(nèi)容(Content)各級英語教師按實際情況定好本級比賽內(nèi)容,可以是字母書寫、單詞書寫、句子書寫,短文書寫(詩歌、散文、格言、故事、習(xí)作等),學(xué)生自己創(chuàng)意也行。初賽前為教師輔導(dǎo)、學(xué)生準(zhǔn)備時間。每個年級分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。(3)決賽評委:英語組及學(xué)校教務(wù)處(5)使用鋼筆或者簽字筆。(三、四年級為一等獎1人、二等獎2人,不設(shè)三等獎)(2)英語書法作品展以學(xué)校展板形式展出各年級一、二等獎的作品,供學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞。活動對象:面向三至六年級全體同學(xué)活動時間:2013年11月具體要求: ,經(jīng)過初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。初賽:英語本。評比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。二、作品展示:。安田小學(xué)英語組二〇一三年十一月二十一日