【摘要】回自己的祖國去教學要求:情感目標:通過學習課文,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事,教育學生樹立為祖國服務的志向。知識目標:運用自學結合老師指導的方法學習本課的生字、新詞。能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:,思考并理解課文內(nèi)容。。教學難點:
2024-12-28 23:17
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案上冊搭一搭2一、教學目的1.在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想象能力。2.在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。二、教學重點:學會用上、下、左、右、前、后描述正方形的相對位置。三、教學難點:能根據(jù)一定的指令正確搭出
2024-12-29 08:08
【摘要】冰燈教學目標:知識目標:學會本課生字。情感目標:了解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親對兒子的關愛。理解父母的心情。能力目標:有感情的朗讀課文。教學重點:了解故事情節(jié),體會父愛的偉大。教學過程:一、導入。同學們,哈爾濱的冰燈節(jié)就要開幕了,今天,我就和同學們提前去欣賞。(出示冰燈圖片)學
2024-12-08 23:43
【摘要】集市和超市教學目標:1、通過親身觀察、參觀集市和超市,引導學生留心生活,認真觀察,培養(yǎng)學生勤于觀察思考的習慣以及全面認識事物的能力;2、在單元學習時,理解并積累有關商業(yè)用語,培養(yǎng)學生結合生活實際理解、運用語言的能力;3、通過學習與活動,使學生懂得購物應該有計劃,有方法;4、閱讀《第一次買東西》,聯(lián)系自己第一次購物的經(jīng)歷,進行交流;
2024-12-08 21:27
【摘要】我想教學目標、流利、有感情地朗讀這首詩,背誦這首詩,體會詩歌中所表達的思想感情。9個生字,識記8個生字,繼續(xù)滲透和運用學過的識字方法,培養(yǎng)學生的識字能力。,從而激發(fā)學生對大自然的熱愛,對美好生活的追求。教學重點、難點,感情朗讀。。。教學建議,可先請學生講講自己的愿望,也可以播放美
2024-12-08 18:02
【摘要】北師大版課標小學語文三年級小學語文第5冊-北師大版第11單元通訊電話的發(fā)明必修作業(yè)模版內(nèi)容1.教學設計學科名稱北師大語文第五冊《電話的發(fā)明》2.所在班級情況,學生特點分析我班有30個學生,學生學風純正,學習積極性高,語文基礎比較好,接受能力也較強。除個別學生在學習上吃力外,其他都能較好掌握當堂課所學的內(nèi)
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案上冊植樹3教學內(nèi)容:教科書P10—11頁內(nèi)容。教學目標:1、探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法,并能正確計算,提倡算法的多樣化。2、結合具體情境,用除法知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在實際生活中的運用。3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力、分析推理能力、言語表達能力和良好的學習習慣。教學重點:
2024-12-09 07:43
【摘要】第一篇:北師大版第五冊《有多重》教學設計 北師大版第五冊《有多重》教學設計 連曉藍 教學目標: ,感受并認識質(zhì)量單位千克和克,了解1千克和1克的實際質(zhì)量。 “1千克=1000克”,并能進行簡...
2024-10-24 14:55
【摘要】寓言二則教學目標:1、運用多種識字方法自主學習4個會認字,學寫6個會寫字,參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、初步感受文言文的語言特點,能夠熟練地朗讀課文。3、了解兩則寓言的寓意,并能結合自己的生活實際談談感想。4、分角色演一演“自相矛盾”這則寓言故事。教學重點:有感情地朗讀寓言故事,在朗讀中了解寓言的寓
【摘要】《畫里少了什么》教學設計設計者:雙陽中心小學彭小蝦一、概述《畫里少了什么》是北師大版小學三年級上冊的一篇主體課文,這篇課文主要講述了在美術課上,老師讓全班同學集體繪畫《海洋世界》,同學們在長長的畫卷上,畫滿了大魚,經(jīng)老師提醒,同學們認識到自己所畫并不是海洋世界,真正的海洋世界是“豐富多彩”的;通過討論,同學們還明白了其中的道理
2024-12-08 19:01
【摘要】小樹有多少棵教學目標:1.知識目標:使學生掌握口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的計算方法,并能進行正確計算。2.能力目標:在進一步理解乘法意義的基礎上,合理列出算式,并選擇合適的計算方法。3.情感目標:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學生的思維;培養(yǎng)學生良好的學習習慣,能夠認真觀察、主動思考,能夠積極地參與數(shù)學的研究活動。
2024-12-29 08:09
【摘要】買礦泉水教學目標:1.知識目標使學生能結合具體情境進行估算,并解釋估算的過程。2.能力目標提高學生分析問題、解決問題的能力,并學會自己嘗試尋求解決問題的方法。3.情感目標養(yǎng)成良好的計算和思維習慣,并能進行合作。教學重點:尋求解決問題的策略。教學難點:弄清數(shù)量關系。教學內(nèi)容:P3
【摘要】參觀科技館教學內(nèi)容:書P8—P9。教學目標:1.探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的的口算方法,并能正確地進行口算,提倡算法多樣化。2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,學會合作學習。3.培養(yǎng)學生遷移、類比能力和動手操作能力。教學過程:一、復習1、口算8
【摘要】北師大版語文三年級上冊《我想》教學實錄黑龍江省紅興隆管局二九一農(nóng)場小學朱萍〖教學目標〗,表達了作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,指導學生理解詩的內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情。、流利、有感情地朗讀、背誦這首詩,整體感知詩歌的音韻美。,仿照詩歌的第3節(jié)再編一段。從而感受大自然的美,培養(yǎng)學生
【摘要】分桃子教學目標1.知識目標:探索并掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法,能正確進行計算。2.能力目標:結合具體情境,培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。3.情感目標:激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生觀察和獨立思考的習慣。教學重點與難點掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法
2024-12-09 07:49