【正文】 大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。應(yīng)該說，沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習成績。我一直認為學習上爭論我們應(yīng)該給與支持，但生活上我們互相給與諒解。團隊精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作也有著重要的作用，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團隊精神。十幾天的實習很快就結(jié)束了，現(xiàn)在回想起實習的日子，真是讓人無法忘記，我自各是永遠也不會忘記我第一次測出的站點是合格時，自己是多么的興奮，也在這實習發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，明白自己需要不斷的完善自己才能能夠做到更好。第四篇：工程測量實訓(xùn)報告西 京 學 院工程測量實訓(xùn)總結(jié)報告院、系： 工程技術(shù)系 學科專業(yè)： 建筑工程管理 學 生： 郭建忠 學 號： 1005102011 指導(dǎo)教師： 陳克凡2011年 06月23日（一）實訓(xùn)準備1，實訓(xùn)時間：2011年6月20到25日為期5天的工程測量實訓(xùn) 2，實訓(xùn)地點：本校區(qū) 3，小組成員：組長：張文博、組員：郭建忠、周彤、丁玉龍、程可、楊勝紅、李果。實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實習報告。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。在動員會上陳老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。當天我們就正式開始了室外的測量工作。（2）通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。（4）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。（三）實訓(xùn)經(jīng)過 1，四等水準測量：本小組共有成員7人，在施測水準測量的時候，人員分配情況是：四人為跑尺員（前，后尺各兩人），另外一人為觀測員，一人為記錄員。具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準路線和固定點之后（水準路線見附圖），開始進行第一測站的觀測，將水準尺立于固定點上做為后視，水準儀放置雜水準路線附近合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們在這次的實訓(xùn)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實訓(xùn)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。因此，選點就非常重要，要便于計算和減小誤差。（3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。進行了這次測量總實訓(xùn)，為我們更好地學習、總結(jié)和應(yīng)用所學的知識有很大的幫助！而且在正式總實訓(xùn)之前，陳老師為我們做了測量實訓(xùn)總動員，讓我們深入的了解和掌握了測量的步驟和關(guān)鍵。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機會。同學們都和老師成為真正的朋友！測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測量中遇到的問題通過和其他組的同學討論或向老師請教，加深的對課本知識的認識和理解，同時也深刻的體會到團隊合作的重要性，團結(jié)就是力量?？偟膩碚f，和同學們?yōu)榱斯餐哪繕耍黄鹋^斗的過程是終身難忘的，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶！第五篇：工程測量實訓(xùn)報告實訓(xùn)總結(jié)報告2010年12月13日，建筑工程測量實訓(xùn)終于開始了，老師首先講了一下這次測量實訓(xùn)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后，圍繞著男生寢室老師放的12個點，進行我們的實訓(xùn)。但是由于遇到了雨天今天只看了老師放的點。很快我們的測量就結(jié)束了。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實訓(xùn)時的默契，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。因此我們于2010年12月16號完成了我們的測量，經(jīng)過2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。這次測量實訓(xùn)，我學到了很多，也正是實訓(xùn)讓學習變得更有趣味性。實訓(xùn)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實訓(xùn)，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。并且通過小組的團結(jié)，能使實訓(xùn)任務(wù)快速高效地完成。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。相比于教室的學習，真正的工程（實訓(xùn)）顯然能夠更好的體會所學到的知識。通過這次實訓(xùn)，鍛煉了很多測繪的基本能力。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。而這些，就是在測量之外所收獲的了。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心