【摘要】蓮都區(qū)天寧小學陳建秋教科版五年級上冊第二單元第6課生產(chǎn)生活中利用太陽光的熱能曬谷曬海鹽蔬菜大棚太陽能熱水器地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的二十億分之一，使我們的地球充滿了生機。太陽是一個巨大火球，是地球最大的光源和熱源。外部溫度約攝氏6000度內(nèi)部溫度約攝氏2022，0000度討論：怎樣得到更多的光和熱？可以用凹面鏡
2025-08-03 02:12
【摘要】榆陽區(qū)小學科學課時設計年級五學期第一設計者薛萬和第14課時課題二、課時共1第1課型新授課檢查記錄初備2020年09月25日復備年月日年月日年月
2024-12-09 12:07
【摘要】填空1、能把陽光會聚起來，形成高溫和強光的是和。2、18世紀英國科學家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫去加熱一種化學物質(zhì)，從而制得了。3、太陽灶是利用的原理制成的。怎樣得到更多
2024-12-31 05:02
【摘要】6、怎樣得到更多的光和熱太陽溫度外部：約6000℃內(nèi)部：約2020萬℃?太陽是一個巨大的火球。?但是太陽光照到地球上的卻很少，人類只利用了太陽能量的很少一部分，僅占太陽放射能量的1/20億，卻使我們的地球充滿了生機。?還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽更多的光和熱。?根據(jù)自己生活經(jīng)驗說說
2024-12-07 01:55
【摘要】發(fā)光原理熱光源冷光源在發(fā)光的同時發(fā)出熱量在發(fā)光的同時不發(fā)出熱量陽光、蠟燭等螢火蟲、水銀燈光的強度越大，溫度越大通過凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強光和高溫。凹面鏡陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面發(fā)射后，會聚到一點。這一點的光很強，溫度很高。凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡也能會聚太陽光，
2024-12-20 02:08
【摘要】除了紙袋顏色不同外，其他條件如擺放的地點、方式、時間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現(xiàn)黑色粉色鋁箔紙黑色蠟光紙白紙242624242431242535273
2025-01-02 17:31
【摘要】《怎樣得到更多的光和熱》五年級上冊科學教學設計范文 一、教學目標 科學概念 1、太陽是地球最大的光源和熱源 2、物體的顏色與吸熱的本領有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱塊 ...
2024-12-03 02:03
【摘要】題目：《光和影》教學設計姓名：王久雙單位：豐南區(qū)宣莊小學聯(lián)系電話：15128845946《光和影》教學設計教學目標科學概念1
2024-12-10 03:24
【摘要】《光和影》教學設計教材分析本課是教科版五年級上冊科學光單元的第一課。這一單元中內(nèi)容是這樣安排的。第1—4課研究光的傳播特點（路徑、反射），第5—7課研究陽光強弱和溫度的關(guān)系。《光和影》是本單元的起始課，從本課到第四課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察影子開始，因為影子的許多特點，比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象，顯示了光的
2024-12-28 17:29
【摘要】《光和影》教學設計集安市實驗小學劉亭茂教學目標科學概念1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長短和光源照射的角度有關(guān)，影子的方向和光源的方向相反；物體影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。
2024-12-22 11:45
【摘要】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間投
2024-12-01 12:28
【摘要】光與熱【教學目標】科學概念。，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球上最大的光源和熱源。，光弱溫度就低。過程與方法情感、態(tài)度、價值觀，自然事物的變化是有規(guī)律的【教學準備】教師演示：凹鏡、凸鏡，相關(guān)課件及圖片分組實驗：小鏡子、溫度計、不銹鋼勺、放大鏡【教學重、難點】
【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子
2024-12-20 01:08
【摘要】《光和影》教學設計遵義縣蝦子小學：代春艷教學內(nèi)容：小學科學教科版五年級上冊第二單元第一課《光和影》。教學目標科學概念：1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長短和光源照射的
2024-12-09 22:48
【摘要】《光和影》教學反思五年級科學《光和影》，這節(jié)課的內(nèi)容主要分為兩部分，光源與影子，教學內(nèi)容與目標：讓學生認識什么是光源，影子產(chǎn)生的條件，并探究在光的照射下影子的變化規(guī)律，認識投影，發(fā)現(xiàn)物體的形狀與影子之間的關(guān)系。情感，態(tài)度，價值觀：認識到事物之間的變化是有關(guān)系的，也是有規(guī)律的，在試驗中養(yǎng)成謹慎，細致，實事求是的態(tài)度。在教這節(jié)課時我發(fā)現(xiàn)學生在生活中的體
2024-12-22 11:43
鄂ICP備17016276號-1