湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化目標要求：1、掌握遼和西夏政權(quán)的基本情況。2、總結(jié)這一時期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點，認識民族友好、民族融合是我國多民族國家發(fā)展的主流。重點：北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點：正確評價澶淵之盟一、契丹族與黨項族1、契丹族的興起與遼的建立（1）契丹族的興起

2025-07-06 06:28

七年級歷史遼西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時間：916年建立者：耶律阿保機都城：上京建立時間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時間：960年

2024-11-28 23:56

七年級歷史遼西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時間建立者都城民族北宋遼西夏916年耶律阿保機

2024-12-02 15:21

中華書局版七年級歷史下冊第7課宋與金的戰(zhàn)和3-閱讀頁

【摘要】第7課宋和金的戰(zhàn)和滿江紅·沖冠怒發(fā)怒發(fā)沖冠，憑欄處`瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑`

2024-12-20 15:12

七年級歷史遼西夏與北宋并立-閱讀頁

【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時間：916年建立者：耶律阿保機都城：上京建立時間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時間：960年

2024-11-27 02:58

20xx春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立word導(dǎo)學案-閱讀頁

【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學案學習目標：掌握陳橋兵變及北宋的建立，五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟，宋夏和戰(zhàn)。重點：契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題：黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治，合稱。五代是指、、、、

2024-12-18 10:38

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-閱讀頁

【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立教學目標一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼；寇準與澶淵之盟；元昊建立西夏；宋夏戰(zhàn)爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議，培養(yǎng)學生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動、西夏建立與宋夏和

2024-12-27 22:21

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3-閱讀頁

【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時間：916年建立者：耶律阿保機都城：上京建立時間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時間：960年

2024-12-17 23:06

中華書局版七年級歷史下冊第3課盛唐氣象-閱讀頁

【摘要】0000“貞觀之治”1、唐太宗是唐朝的建立者嗎？2、“貞觀之治”指的是什么？3、為什么會出現(xiàn)“貞觀之治”？盛唐氣象—人教版七年級歷史下冊第3課?教學目標?，主要內(nèi)容有：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)技術(shù)的提高、商業(yè)的繁榮及城市的發(fā)展等一系列史實。?，講述文成公主入

2024-12-28 07:52

七年級歷史遼西夏和北宋的并立-閱讀頁

【摘要】第九課民族政權(quán)並重的時代目錄契丹的興起阿保機建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機建國91

2024-12-02 17:42

七年級歷史下冊第二單元第7課遼、西夏與北宋的并立分層測評新人教版-閱讀頁

【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立不準確．．．的一項是()、陜西北部一帶,過游牧生活,契丹各部統(tǒng)一后,定都上京、由契丹族建立的政權(quán)是()“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數(shù)民族的

2024-12-05 15:27

中華書局版七年級歷史下冊第15課明朝的滅亡與清朝的建立3-閱讀頁

【摘要】第15課明朝的滅亡與清朝的建立明朝曾是當時世界上最強大的國家，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。然而，種種社會矛盾，使它逐步走向衰亡。明朝是如何衰敗的？又是怎樣被農(nóng)民起義推翻的？一.李自成起義背景明代中后期，社會經(jīng)濟雖有明顯的發(fā)展，但政治日益腐敗?；实鄱嗍浅撩韵順?，疏于朝政。如明神宗在位48年，竟然有

2024-12-20 15:12

七年級歷史遼、宋、西夏、金并立-閱讀頁

【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2024-12-02 00:40

中華書局版七年級歷史下冊第3課盛唐氣象-閱讀頁

【摘要】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容，本課是從女皇武則天，“開元盛世”，長安的繁榮，“安史之亂”四個方面論述，內(nèi)容層次分明，重點突出。學生情況分析

2024-12-28 10:01

第8課北宋和遼、西夏的并立-閱讀頁

【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權(quán)的？?（1）主要措施：政權(quán)、兵權(quán)、財權(quán)?（2）作用：強化了中央集權(quán)，防止武裝割據(jù)，有利于社會穩(wěn)定。宋朝外強中干，政府機構(gòu)重疊、官員冗濫、財政困

2024-09-21 09:04

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3-文庫吧

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3-wenkub

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3(已修改)

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3(編輯修改稿)