幼兒教師演講稿：感受職業(yè)幸福，工作著并快樂(lè)著共5篇-閱讀頁(yè)
2024-10-10 19:25本頁(yè)面
【正文】 ，才有了她平凡工作的不平凡業(yè)績(jī)。李冬梅悄悄地快速穿上衣服，看一眼熟睡的孩子，眼睛中飽含著愧疚和無(wú)奈，然后飛一般地沖出家門，急走在無(wú)聲的黑夜里，只有空中的星星和急促沙沙的腳步聲與她作伴?！倍潭痰囊痪湓?，飽含著理解、支持和關(guān)愛(ài)，她聽(tīng)著暖如陽(yáng)光，又如清泉沁入心田。三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，工作已完成，李冬梅終于松了一口氣，此時(shí)，天空破曉，看看手機(jī)已是早晨6點(diǎn)多，她伸伸疲憊的身子，輕輕揉了揉帶有血絲的酸澀的眼睛，突然想起了家中還有孩子在家等著媽媽歸來(lái)，頓時(shí)，心中的擔(dān)心瞬間升起，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間老公還沒(méi)下班，孩子不知道有沒(méi)有害怕，這時(shí)的李冬梅已感覺(jué)不到身體的疲乏，放快腳步飛奔在回家的路上，心里想的全是孩子醒來(lái)后期盼的眼神，10分鐘的路程，僅僅用了5分鐘時(shí)間，到家后，發(fā)現(xiàn)孩子坐在沙發(fā)上，沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有害怕的表情，尤其是看到媽媽進(jìn)門后孩子那喜悅的眼神，立馬撲倒在久違的懷里嗔嗔地說(shuō)“媽媽，你來(lái)了。作為一名倉(cāng)庫(kù)保管員，李冬梅負(fù)責(zé)著電纜公司產(chǎn)品的出庫(kù)和原材料的驗(yàn)貨入庫(kù)，看似簡(jiǎn)單的工作，實(shí)則責(zé)任性很強(qiáng)，賬目和實(shí)物要相符，無(wú)論產(chǎn)品規(guī)格大小，如果出入庫(kù)出錯(cuò)，就會(huì)關(guān)乎公司的經(jīng)濟(jì)利益，這是工作中不容許有半點(diǎn)馬虎的，李冬梅嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格，是公司領(lǐng)導(dǎo)放心信任的人。她說(shuō)話不溫柔，嗓門很大，但是個(gè)講道理的人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)品堅(jiān)決不入庫(kù)，有的人覺(jué)得她“死板”，不講情面，其實(shí)這是她的工作原則，可想而知，如果講了情面，不合格產(chǎn)品一但發(fā)出，客戶不滿意，將會(huì)給公司帶來(lái)什么樣的麻煩。一次，一成品車間要入一批小規(guī)格打包的成品電纜，李冬梅在檢查驗(yàn)收的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾盤規(guī)格型號(hào)與同一批不符合，要求送入人員核實(shí)后在入庫(kù)，入庫(kù)人員說(shuō)：“既然寫得不一樣，肯定不是一種規(guī)格的”。入庫(kù)人員自信地說(shuō)：“肯定不會(huì)錯(cuò)，你就放心地收吧，別那么死板，分的時(shí)候可能裝在一起了，沒(méi)有區(qū)分”。她沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有呵斥，只是用行動(dòng)證明她不是別人眼中的 “死板”人，而是一個(gè)細(xì)致、認(rèn)真的人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬，李冬梅不停地忙碌著，她自負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)保管工作以來(lái)，先后為集團(tuán)公司內(nèi)外部客戶發(fā)送合格電纜電線產(chǎn)品達(dá)6000多盤，沒(méi)有出現(xiàn)一次因本人失誤發(fā)錯(cuò)產(chǎn)品而帶來(lái)不必要的麻煩，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)實(shí)物庫(kù)存和賬目不符的現(xiàn)象。正是這種精神，使她在平凡崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jī)，讓大家伙兒豎起大拇指，給她一個(gè)大大的贊。“你是幸福的，我是快樂(lè)的。當(dāng)歲月的流失使今天的我成為幼教戰(zhàn)線上的一名老兵時(shí)，我享受著工作所帶來(lái)的幸福。記得那一年，我剛實(shí)習(xí)完就走進(jìn)這所幼兒園，懷著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求開始了我今生難以割舍的幼教工作。知道孩子的所思所想，尊重孩子，鼓勵(lì)孩子，體諒孩子，在與孩子的互動(dòng)中去推動(dòng)他們的健康成長(zhǎng)。只是因?yàn)樵诤⒆娱T中間我很快樂(lè)，他們身上寄托著祖國(guó)的希望。我們班有一個(gè)叫可可的小朋友，長(zhǎng)的非?？蓯?ài)乖巧，可她卻有自閉孤僻癥。她的媽媽告訴我，可可兩歲時(shí)受過(guò)驚嚇，后來(lái)就不與任何陌生人講話了。漸漸的她不再與我陌生，有時(shí)還主動(dòng)對(duì)我笑，和我一起玩。我們常說(shuō)“家園共育”，就是說(shuō)幼兒園和家庭就是一輛雙輪車，只有協(xié)調(diào)一致，才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。針對(duì)這些家長(zhǎng)，我采取了多渠道、多元化的聯(lián)系方式，對(duì)白天工作忙的就利用晚上進(jìn)行家訪，父母在外地的就用打電話的方式匯報(bào)孩子的在園情況等等。如果說(shuō)孩子們是花朵，我要作辛勤耕耘的園?。蝗绻f(shuō)孩子們是幼苗，我要將自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；如果孩子們是太陽(yáng)，我要做托起太陽(yáng)的人。獻(xiàn)身幼教事業(yè)，是我無(wú)悔的選擇劉艷2005年6月
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