【正文】 理遠程管理系統(tǒng)，升級實踐環(huán)節(jié)網(wǎng)上審批系統(tǒng)和試卷交接單遠程管理系統(tǒng)。實行全省分校畢業(yè)答辯工作統(tǒng)一安排，開展答辯環(huán)節(jié)分類管理和委托分校?？平K審的試點。堅持考試改革網(wǎng)上行。繼續(xù)推進“基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核改革試點”，全省所有分校全面推開試點。教務(wù)處通過舉辦課程考核改革試點工作培訓(xùn)會和教務(wù)管理工作培訓(xùn)會，拉動系統(tǒng)有效聯(lián)動，保證各項新舉措取得較好運行效果。二抓教師隊伍建設(shè)促教學(xué)創(chuàng)新我多次召集系部共商落實08年教學(xué)工作要點的步驟和舉措，各部門通過會議推動和網(wǎng)上教學(xué)研討、隊伍培訓(xùn)等多種方式，推動教學(xué)改革成果的應(yīng)用和活化，工作中出現(xiàn)了不少新思路和新舉措。經(jīng)濟、理工、建工等教學(xué)部送教下鄉(xiāng)活動，為學(xué)校贏得了良好的社會效益。完成了100多門省管課程IP課件制作，整合改造了8門網(wǎng)絡(luò)課程，充實了法學(xué)和工商管理專業(yè)實踐案例庫。全省電大開展了“網(wǎng)上學(xué)習(xí)之星”評選活動。各分校積極組織學(xué)生參與，較好地推動了網(wǎng)上教學(xué)的參與度。08年在堅持對市縣電大的教學(xué)檢查制度的基礎(chǔ)上，重點開展了校本部教師的聽課評課活動和專職教師網(wǎng)上教學(xué)支持服務(wù)情況的專項檢查。在“全國電大經(jīng)濟管理類教師論文評比活動”中，我校獲獎7篇；建工部在“省教育廳建設(shè)職教大省論文比賽”和“中國建設(shè)教育協(xié)會華東分會的論文比賽”中，共有四篇文章獲獎。專職教師有不少承擔(dān)了安徽省教學(xué)研究課題、省級人文社會科學(xué)研究、高校青年教師項目、中央電大“十一五”規(guī)劃立項課題，更多的 3 承擔(dān)了校內(nèi)課題。近年來，教師們發(fā)表的論文無論是數(shù)量和質(zhì)量都有明顯提高。三抓教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量08年大事較多，技術(shù)中心和教材中心在完成對省校本部的支持保障的同時，做好對全系統(tǒng)教輔工作的指導(dǎo)和服務(wù)，特別是技術(shù)中心還承辦了學(xué)校交辦或校內(nèi)部門協(xié)辦的大量工作，教材中心克服困難超額完成任務(wù)。年末教育廳組織開展第二屆全省教育網(wǎng)站評選活動，我多次組織有關(guān)部門，結(jié)合評選要求，研究我校網(wǎng)站在欄目、布局和風(fēng)格等方面進行調(diào)整的方案，網(wǎng)絡(luò)中心加班加點，各部門協(xié)調(diào)配合，我校網(wǎng)站在安徽省第二屆優(yōu)秀教育網(wǎng)站評選中榮獲一等獎。08年秋季教材運送高潮期，正是奧運時期，為了確保課前到書，教材中心幾乎沒有休假，工作前移，保證了119萬冊教材95%以上按時到位。重視系統(tǒng)隊伍建設(shè)技術(shù)中心重視系統(tǒng)技術(shù)隊伍的培養(yǎng)，通過純軟件系統(tǒng)召開了兩次系統(tǒng)技術(shù)人員培訓(xùn)會，在任務(wù)繁重的情況下，承擔(dān)了中央電大的研究課題和學(xué)校多項課題，并且支持四位同志攻讀碩士學(xué)位。教材中心通過開展網(wǎng)絡(luò)教材軟件的培訓(xùn)和評優(yōu)表彰活動，用對系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)凝聚人心，在市場經(jīng)濟條件下穩(wěn)定了計劃經(jīng)濟的教材發(fā)行系統(tǒng)。招生規(guī)模連創(chuàng)新高2008年，我省電大招生工作取得了較好的成績，招生規(guī)模實現(xiàn)了穩(wěn)步增長，全年開放教育春秋兩季共錄取注冊39797人，2008招生規(guī)模比去年增長了近19%。2008年，我校成人統(tǒng)招共計錄取新生1932人，比07年翻一翻。在學(xué)校各部門共同努力下，今年我校爭取開設(shè)“高升本”專業(yè)獲得成功，這是做大做強省校本部的一個契機，我們有信心2009年成人統(tǒng)招再上一個新的臺階。為提高分校把好入口關(guān)的驗證能力，省校對系統(tǒng)招生人員開展了入學(xué)資格審核培訓(xùn)，為后續(xù)的教學(xué)和教學(xué)管理工作，嚴把第一關(guān)。系統(tǒng)建設(shè)有新的進展積極組織實施中央電大開展的系統(tǒng)建設(shè)推進工程中的兩個項目，系統(tǒng)辦協(xié)助中央電大實地考察，我省已有兩批共6個工作站成為中央電大受援教學(xué)點。在全省電大系統(tǒng)組織開展了省教育廳布置的全省高等學(xué)校繼續(xù)教育調(diào)研工作，統(tǒng)計匯總了多種數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，形成了全省電大系統(tǒng)的繼續(xù)教育調(diào)研報告并上報省教育廳。省委組織部和省教育廳聯(lián)合調(diào)研組來校調(diào)研 “一村一” 實施情況，系統(tǒng)辦起草完成了《安徽電大實施“一村一名大學(xué)生計劃”情況匯報》，編印了《“一村一名大學(xué)生計劃”試點資料匯編》，完成了《關(guān)于推進實施我省“一村一名大學(xué)生計劃”的意見》（代擬稿）。二、努力增強黨性修養(yǎng)和實踐能力認真學(xué)習(xí)加強能力建設(shè)今年春季我參加了省委黨校為期兩個月的研修班。我全面學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志兩次視察安徽的重要講話，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神和省委、高教工委有關(guān)部署精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。通過學(xué)習(xí)，深刻的認識到這次在全體黨員及干部群眾中廣泛開展的實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是在新的歷史時期貫徹落實十七大重要思想，強化工作思路與工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。在學(xué)習(xí)中我注意加強黨紀政紀條規(guī)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會并踐行胡錦濤同志關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的八項要求，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，學(xué)習(xí)十七屆中紀委三次全委會會議精神。雖然學(xué)校工作相對單純，但還是堅持自省和自警，對照違紀違法案件中的反面典型，從中吸取教訓(xùn)，做到廉潔勤政，清白做人。為提高學(xué)習(xí)研究能力，我參與了“安徽省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目申報，我主持的《現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)評價體系與運行機制的構(gòu)建》項目和《遠程開放教育實踐教學(xué)的探索與實踐》成果分別獲得高校重大教改計劃項目立項以及省級教學(xué)成果獎二等獎；并根據(jù)近年來分管考試工作的實踐與思考，發(fā)表論文《建立“防” 7 “范”機制，促進考風(fēng)建設(shè)標本兼治》。我在工作中抓實三個重要環(huán)節(jié)，首先抓省校本部龍頭設(shè)計，確定本工作要點和階段目標，各部門分頭制定部門工作計劃，全校協(xié)調(diào)推進；第二面對系統(tǒng)著重抓統(tǒng)一部署后的分頭培訓(xùn)，抓系統(tǒng)各支隊伍建設(shè)，實現(xiàn)由拉動、聯(lián)動到互動的電大系統(tǒng)整體的、協(xié)調(diào)一致的教學(xué)和教學(xué)管理活動；第三重視過程控制和效果評價，多年來我們形成了以基本思路為指導(dǎo)的一系列制度的有機集合及其有效運作的教學(xué)長效機制，08在教學(xué)、教學(xué)管理、支持服務(wù)、招生和系統(tǒng)建設(shè)等方面都獲得了較好的工作效果，完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，還獲得省教育廳和中央電大的多項嘉獎。成人脫產(chǎn)招生是學(xué)校近年重視發(fā)展的辦學(xué)項目，也是國家嚴加規(guī)范的辦學(xué)領(lǐng)域。但是由于某辦學(xué)機構(gòu)違規(guī)招生造成的既成事實，給我們工作帶來被動，增加很多工作量和責(zé)任壓力，我和同志們以學(xué)校事業(yè)和整體效益為重，克服種種困難，應(yīng)對突發(fā)事端，努力消除這一事件給學(xué)校成人統(tǒng)招工作帶來的負面影響。學(xué)校辦會人員精打細算，少花錢，辦好會，校內(nèi)有車的同志們積極義務(wù)為會議接送站。這兩項工作，我始終是在 8 一種感動中進行著，無論是在爭取榮譽還是在消弭麻煩，同志們對學(xué)校的那種主人翁精神讓我感動。但還是存在一些問題和不足：一是學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高，經(jīng)常是上級布置學(xué)什么就學(xué)什么，沒有從更深層次上去研究和運用，去指導(dǎo)工作；二是深入基層，如何有效地開展對教學(xué)點的分類指導(dǎo)和管理的調(diào)研不夠，有些工作主觀臆測，有些舉措也是淺嘗輒止；三是對如何處理好規(guī)模、效益、質(zhì)量的之間辯證關(guān)系認識不足，有時在“好”與“快”的關(guān)系上徘徊；四是領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進一步提高，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達不到最佳效果。總之，作為一名學(xué)校管理人員，我一定要十分珍惜組織和群眾的信任，珍惜為人民服務(wù)的機會和崗位，要對組織、對群眾，也對自己負責(zé)，好自為之，走好每一步。第五篇：述職述廉述學(xué)報告2009年述職述廉述學(xué)報告2009年，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員與各部門的支持下，我緊緊圍繞縣委和縣政府的決策部署，嚴于律己，扎實工作，在推動全縣教育事業(yè)發(fā)展的同進，個人的能力也得到了鍛煉和提高，現(xiàn)將一年來履行崗位職責(zé)和遵守廉潔自律情況匯報如下：一、強化學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭工作的能力始終把學(xué)習(xí)放在提高自身思想理論水平和工作能力的重要位置，堅持做到了學(xué)有所思，學(xué)以致用，一年來，我堅持以中心組學(xué)習(xí)為載體，認真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和基本政策，特別是重點學(xué)習(xí)了十七大、國務(wù)院32號文件精神。同時，結(jié)合縣委“金鑰匙ABC”行動，積極參加了“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。工作中，主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事和群眾學(xué)習(xí)，增長了服務(wù)教育的能力和水平。一是抓班子，形合力。二是抓隊伍，提高素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用。重視黨員發(fā)展教育培訓(xùn)工作，認真指導(dǎo)高中生業(yè)余黨校和初中生業(yè)余團校工作，注重在教育、科研一線的中青年骨干教師和優(yōu)秀高中學(xué)生中發(fā)展黨員，積極推行黨員發(fā)展責(zé)任制。三是班子成員相互尊重、相互支持，對招生、教師調(diào)配、教師職稱評定、校長任免、評先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，堅持會前征求意見，個別醞釀，最后由集體討論決定，營造了班子團結(jié)民主、和諧融洽的氛圍。本人始終把做好“兩基”迎“國檢”工作做為促進全縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的核心工作。為解決部分學(xué)校操場面積不達標的難題，走東家進西家，反復(fù)做工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門給予房產(chǎn)、土地評估，最終使學(xué)校校園面積達到國家驗收標準，其中投入192萬元對縣中心小學(xué)、縣三小校園擴建住宅戶進行征遷補償；投入121萬元完成了新源 鎮(zhèn)中學(xué)、阿勒瑪勒中學(xué)、塔勒德鎮(zhèn)四大隊學(xué)校周邊農(nóng)戶土地征遷工作，在為“兩基”建設(shè)騰挪了新的空間的同進，也為縣城建工作也作出了一定的貢獻。2009年2月，我縣接受了自治州人民政府督導(dǎo)團對我縣“兩基”鞏固提高工作的過程性督導(dǎo)檢查，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。在“兩基”最后沖刺階段，我組織局機關(guān)干部精心制作“兩基”展板、設(shè)立“兩基”展廳、制作“兩基”專題片及“兩基”畫冊、編撰《“兩基”文件匯編》《材料匯編》《學(xué)校特色建設(shè)論文集》，在后期的接待培訓(xùn)、后勤保障方面更是投入了大量的時間和精力。(二)抓發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。2009年認真落實自治區(qū)“兩基”迎“國檢”項目，完成投資189萬元的坎蘇鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)樓；落實中央新增投資初中 校舍改造建設(shè)工程項目。完成投資773萬元縣中心小學(xué)等3所學(xué)校7896平方米的教學(xué)樓、宿舍樓建設(shè)工程。完成了財政撥付的690余萬元的儀器設(shè)備的采購任務(wù)，補齊了學(xué)校圖書資料，裝備了25萬元的標準化書架和5000套學(xué)生課桌凳及講桌。(三)抓關(guān)鍵，兩支隊伍建設(shè)顯著加強。實施了《新源縣中小學(xué)行政管理規(guī)范》《新源縣中小學(xué)校長管理辦法》《新源縣中小學(xué)目標考核評價方案》《新源縣中小學(xué)班主任管理辦法》和《新源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》等規(guī)章制度。建立了校長述職述廉制度，完善責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的科學(xué)合理的考核評價獎勵機制。三是強化過程管理，實施“兩檢兩述一評”制度，增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感和緊迫感。同時，積極探索和建立教師培養(yǎng)、評選、管理的激勵新機制。(四)抓質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。完善了校長高考目標考核獎勵制度，努力形成“一把手親自抓，分管校長具體抓，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、課任教師合力抓”的氛圍，共同構(gòu)筑高效的復(fù)習(xí)備考平臺，2009年全縣教育教學(xué)質(zhì)量再上臺階。縣一中(哈語高中)高考成績的平均分繼續(xù)位居州直八縣一市哈語高考榜首，縣二中高考成績在伊犁河谷各縣繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。疆內(nèi)初中班錄取63人，占八縣一市之首。按照縣委《全面加強基層干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意見》的要求，教育局迅速在在局機關(guān)展了“金鑰匙ABC”行動，展開了機關(guān)干部“雙語”培訓(xùn)工作。嚴格制定了“雙語”培訓(xùn)工作制度、“雙語”學(xué)習(xí)考勤制度，由教研中心“雙語”教研員每日授課，機關(guān)干部每天學(xué)習(xí)“雙語” 1小時。同時，為使局機關(guān)干部“雙語“學(xué)習(xí)培 訓(xùn)形成長效機制，明確了把學(xué)習(xí)效果好不好作為干部年終考核干部工作業(yè)績的重要內(nèi)容，將干部“雙語”學(xué)習(xí)效果與年底工作考核“掛鉤”，與評先選優(yōu)掛鉤，在機關(guān)干部中有效的形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。一是不斷加強反對民族分裂，維護社會穩(wěn)定，打造平安和諧校園的教育活動。抽調(diào)理論水平高、政治素質(zhì)強的教師組成“大聲討、大揭批”宣講團、工作組、小分隊，深入到各學(xué)校、社區(qū)、幼兒園進行“面對面、一對一”宣講，抽調(diào)150余名局機關(guān)干部和學(xué)校教師參加應(yīng)急分隊、國慶安保巡邏、進駐社區(qū)等各項工作。二是積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，與各學(xué)校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。制定了黨務(wù)、政務(wù)公開工作實施意見，進一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。堅持做到了“三到位”，即：管理制度到位、責(zé)任落實到位、安全防范到位。注重培養(yǎng)學(xué)生自我防范意識，進行抗震防災(zāi)演練，培養(yǎng)學(xué)生自救、互救能力。一年來，在全局上下的共同努力下，教育局在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與縣委、縣政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。