【正文】 褲腿往屋里拽。“爺爺！”原來是爺爺昏死過去了。最令我感動的要算“小膽兒”追汽車了。爸爸不同意路開帶上“小膽兒”，可是他舍不得離開“小膽兒”呀?！靶∧憙骸币簿o緊地追著車，它那堅定的眼神和飛快的`步伐讓我感覺這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福，我們也要像他那樣，做個有孝心有愛心的好孩子。開開，你的勤奮學習令我敬佩。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。讀完語文書的課文，又讀《岳飛傳》，讀《三國演義》……學習在不知不覺中進步，得到了老師的表揚和同學們的羨慕。在和“小膽兒”相處的日子里，可以看出你是多美的善良可愛。因此你給小狗取名叫小膽兒。你走一步它就跟一步，成了你最好的朋友。在爺爺去世后，為了你的學習，爸爸只好讓你在老師家睡。你心疼小膽兒，就跟老師說換個地睡不著覺，還想回家睡。知道你的情況后，爸爸于是不惜一切代價，終于辦好了進城所需的條件。你堅決不同意，爸爸說火車上不賣狗，抱著“小膽兒”人也上不了火車。車開了，你一邊反抗著爸爸要下車，一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說：“我在前面等你”。一切都會變得更加美好!念書的孩子電影觀后感10昨天，老師帶領我們?nèi)タ础赌顣暮⒆印?。他還有一個無話不談的“知心”的好朋友一一小狗“小膽兒。為了不使路開寂莫，爺爺天天哄著路開，說:“爺爺最喜歡聽開開讀書了。后來路開的爸爸要給爺爺家里點個爐子，爺爺偏說不用了，再冷的天一樣熬過去了嗎?但是路開爸爸一定要裝。”一天，小膽兒拽著路開的褲腿，一邊拽著一邊往爺爺?shù)奈葑永镒?，路開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了，因為搶救及時，爺爺被林醫(yī)生救醒了。煤氣真危險呀！后來爺爺不幸去世了。路開的父母回來給爺爺埋葬，后來，他們要帶路開進城，路開不同意，說:“我們班吳美芳進城半年都沒有找到學校。臨走前，爸爸說火車站不賣狗票，進城給他買個更好的，路開偏不放手。就這樣，路開哭著喊著，離開了這個難以割舍的地方，還有他的小膽兒。路開叫小膽兒快點跑，最后小膽兒離車越來越遠?？戳诉@部電影，我覺得路開很可憐。但是，令我難以釋懷的，還是路開那份善良、純純的情感，它一陣陣抨擊著我的心靈……電影結(jié)束了，眼角的淚花還在泛動，我們默默地離開了電影院，留下了一聲聲嘆息。珍惜，所有來之不易的一切！念書的孩子電影觀后感11周五，我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪?。接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農(nóng)村生活的場景。開開上學認真，學習成績優(yōu)異，經(jīng)常教爺爺，但他非常想父母。但美好的事情中就會結(jié)束，開開的爺爺不幸去世了，他帶著他的狗——小膽兒，投宿到老師家。最后，開開父母接他到城里，但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切，被父母硬拖上了車，小膽兒就在車后拼命追著那車，車和小膽兒的距離逐漸拉遠……看完這部電影，我被最后的場景打動，幾乎就要流下淚來。除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對開開特別疼愛，好的留給他，凡事包容他。我滿心以為他的父母來接開開，開開會十分樂意地和他們走，結(jié)果出乎意料，開開堅決地留在農(nóng)村，讓我們在這個小小的男孩子身上看到了大大的光芒。如果沒有了小膽兒，這部電影就不會這么好看，這么感人。他還有一個無話不談的”知心朋友——小膽兒。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的`爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧！開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。家里的條件那么好，而開開呢？我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨我。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學習。以后不管遇到什么困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開和爺爺一起生活，他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。開開的爺爺有肺心病，開開看到爺爺很早起來煮飯，為了給爺爺減輕負擔，就求著爺爺教他做飯。一次爺爺煤氣中毒，他打電話叫救護車，總算把爺爺給救活了。晚上一邊念書，一邊等著遠方的爸爸媽媽打來電話，這可能就是他的精神支柱吧！不久后，開開的爺爺過世了，他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后，準備帶開開進城，可是開開不愿意，他想留在這里讀書，他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住，但是開開就是想在自己家里生活。開開有個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的`人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉(xiāng)和家人！過了幾天，他爸爸回來后問開開什么時候沒做飯了，開開說已經(jīng)有三天半了，后來，開開的爸爸帶著開開進了城，在城里念書，在上車的時候，爸爸不讓開開帶小膽兒上車，硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉，最后，小膽兒還是沒有上車，客車開了，小膽兒在后面死命的追啊追啊……看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里！當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，仿佛開開在對著我說一樣，讓我感受頗深。其實他們也不愿這樣，做可是終究無可奈何。學生。然而，美好的日子總是如此短暫。開開大聲地叫著爺爺，使勁地搖晃他，但爺爺始終沒有動，而不說一句話。而對著和開開一樣的打擊，我又會如何去做呢?爸爸迫不得已只能把開開轉(zhuǎn)到城里，上車的時候，開開高興地要把“小膽兒”帶上車時，爸爸說：“開開，聽話，等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠，咱們不要它了，好嗎”汽車開動了，小膽兒一直在后面追著汽車跑，剛開始還只差一點距離，慢慢地，小膽兒被遠遠甩到了后面。開開想要去城里念書，就必須舍棄掉“小膽兒”，雖然，他也很愛“小膽兒”，一直把它當作自己的好朋友。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。家里的條件那么好，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨我。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。我一定也要做一個堅強的孩子!念書的孩子電影觀后感16今天晚上，讓我看了一部具有教育意義電影，名叫《念書的孩子》，劇情結(jié)束了，當問我有何感想，我忍不住放聲大哭，眼淚止不住，被深深的感動了。開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。開開為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。開開每天在借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在早早地就把作業(yè)完成。開開還有一個遠大的理想考上博士，做一個有出息的人，不像一樣長時間外出打丅，遠離和家人!我對開開直是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時，想想我也九歲了，一樣的年齡，卻有如此的差距，讓我感動的再次流淚。這部電影講述了主人公開開的父母為了他出去打工，從小就和爺爺生活。可幸運的是上天賜給了他一個慈愛的爺爺和一個優(yōu)秀的老師。不想一場飛來橫禍襲擊了原本平靜的生活：開開的爺爺去世了。開開的父母擔心他一個人不安全，想把他帶進城，再找學校，但是學習的勁下去了就難上來了。開開的父親同意了。過了一段時間，開開的父親來把他接到了城里。他的生活條件根本不及我的五分之一，而他的努力卻是我的五百倍!他對長輩的尊敬也讓我自愧不如、望塵莫及、我的爸爸媽媽同樣也很愛我，可我卻沒有像他一樣回報父母的愛。在電影中還有個主角讓我感觸很大，那就是開開的寵物也是最好的伙伴——“小膽兒”。由此，我期望所有留守兒童的家長要多顧慮孩子的感受。我明白今后該怎樣做了，以后不管遇到什么困難，我都要做一個堅強的人，不畏懼艱難險阻，勇往直前。名叫《念書的孩子》。這是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影。開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。精神支柱吧！開開是一個堅強勇敢自理潛力很強的孩子。開開那么小的年齡，還自己學著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們就應向開開學習，做一個懂事、孝順的好孩子！開開是一個熱愛學習的好孩子。爺爺不在的日子里，開開每一天放學回家就趴在臺階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習。看看開開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開優(yōu)越很多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要努力像開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！