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教師新學(xué)期工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-10-10 18:05本頁(yè)面
  

【正文】 和老教師請(qǐng)教。認(rèn)真做好教師聽(tīng)課記錄,評(píng)課意見(jiàn),并積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流聽(tīng)課體會(huì)。積極召開(kāi)教師主題班會(huì)。三、按時(shí)完成自己的任務(wù):每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫(xiě)。完成一篇《我的教師專業(yè)成長(zhǎng)故事——本人處理班級(jí)和教學(xué)問(wèn)題的最深刻經(jīng)歷》總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失,自己的所思、所做,所悟等。在工作的策略方法上,能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開(kāi)展工作,不斷探索遵循教書(shū)育人的規(guī)律,科學(xué)地、藝術(shù)地、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體。要學(xué)會(huì)做好德育,注重自身的師德水平,要不斷提高師德水平。讓自己學(xué)會(huì)尊重孩子、走進(jìn)孩子,用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,讓孩子在美育中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。新學(xué)期教師工作計(jì)劃范文【篇三】冬去春來(lái),回顧過(guò)去,展望未來(lái),更要把握現(xiàn)在,為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,為了使本學(xué)期工作更有成效,結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽(tīng)評(píng)他人講課,及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的使用方法,并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。二、教育教學(xué)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,并記好家訪記錄。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。常規(guī)業(yè)務(wù)。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。值日認(rèn)真徹底,不留死角。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。第五篇:教師新學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期工作計(jì)劃2014年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來(lái),為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理能力,使二一班的學(xué)生們?cè)诘?、智、體三方面都有更大進(jìn)步,做個(gè)人計(jì)劃如下:一、提高教學(xué)質(zhì)量。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。⑵課堂教學(xué):引導(dǎo)性+趣味性。二、做好課后輔導(dǎo)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。在后進(jìn)生的幫助工作上,要更講究方式方法,因材施教,充滿耐心和愛(ài)心,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上先掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)內(nèi)容,爭(zhēng)取在現(xiàn)在進(jìn)步的基礎(chǔ)上成績(jī)及格?!皯阎t卑的心”——在平時(shí)每周的教研活動(dòng)中,我會(huì)繼續(xù)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,積極提問(wèn),共同學(xué)習(xí)《語(yǔ)文教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)精確、標(biāo)準(zhǔn)。抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)教育教學(xué)、兒童心理等方面的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,認(rèn)真完成學(xué)校分配的讀書(shū)心得等文字任務(wù)。所以在做好教學(xué)的本職工作外,還要抓好二一班的班級(jí)建設(shè)工作。班級(jí)學(xué)生整體面貌積極向上,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、樂(lè)于獨(dú)立思考,有較好的思辨能力和創(chuàng)新思維。在上個(gè)學(xué)期的努力糾正引導(dǎo)下,后進(jìn)生有了很大的進(jìn)步,但距離優(yōu)秀生還有一段差距。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行班干部“輪換制”,讓每個(gè)想要為班集體服務(wù)、鍛煉自己的管理能力的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)工作的管理中來(lái)。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,同時(shí)也能優(yōu)化班級(jí)管理效果,提高工作效率。本學(xué)期計(jì)劃周一——周五每天設(shè)立“常務(wù)班長(zhǎng)”,抓好衛(wèi)生工作,提高學(xué)生的保持清潔、整理內(nèi)務(wù)的意識(shí),做講衛(wèi)生、講文明的小學(xué)生。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)立“尖子生+優(yōu)秀生+后進(jìn)生”三名同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)步。二、提高德育水平,深化習(xí)慣培養(yǎng):在上學(xué)期“誠(chéng)信”教育的基礎(chǔ)上,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展心理教育、習(xí)慣培養(yǎng)的德育課題。習(xí)慣培養(yǎng)上,著重培養(yǎng)學(xué)生的“自我擔(dān)當(dāng)”意識(shí)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和生活上任務(wù)的能力,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣依賴性、惰性較為嚴(yán)重的學(xué)生,進(jìn)行細(xì)化指導(dǎo)和分步提高,爭(zhēng)取讓學(xué)生們?cè)诩?、在校都能有較好的行為習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣伴隨一生,受益終生。通過(guò)不斷的引導(dǎo),將家教方法指導(dǎo)以家校路路通、打印成文等方式下發(fā)給家長(zhǎng),不定期的舉行家長(zhǎng)座談會(huì),提出一些個(gè)案進(jìn)行個(gè)例研究和討論,優(yōu)秀生家長(zhǎng)代表分享家庭教育方法心得等等,摸索出一些教育孩子的方法,從而使家長(zhǎng)的教育有成效,減少教育的盲區(qū),使家長(zhǎng)懂教育、愛(ài)配合,使家庭和學(xué)校緊密相連,成為學(xué)生進(jìn)步的保證。相信在老師的引導(dǎo)、家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的努力下,我們?cè)?014一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,使二一班的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
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