新學(xué)期高中教師工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-09-15 23:07本頁(yè)面
【正文】 我任教高二理科 229C 和文科 227C、 230C、 231C。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣 。 二、 教學(xué)任務(wù)： 理科班完成選修 3— 1 和選修 3— 2，文科班完成選修 1— 1— 2 的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)物理，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的?，F(xiàn)在到了高二了，對(duì)于理科選修的物理 3 系列，這個(gè)系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識(shí)以及在于對(duì)這些知識(shí)的應(yīng)用。在選修 32 中，主要是對(duì)選修 31 進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對(duì)電流也進(jìn)行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi) 容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進(jìn)度，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。 及時(shí)的反饋 本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制，比如在上課及時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。 六、進(jìn)度安排 第一章 靜電場(chǎng) 10 課時(shí) 第二章 恒定電流 12 課時(shí) 第三章 磁場(chǎng) 7 課時(shí) 第四章 電磁感應(yīng) 8 課時(shí) 第五章 交變電流 6 課時(shí) 機(jī)動(dòng) 5 課時(shí) 教師工作計(jì)劃
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