人音版音樂四下彼得與狼課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]普羅科菲耶夫?簡(jiǎn)介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘜懙囊徊拷豁懲?，完成?936年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會(huì)上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對(duì)象，但同時(shí)也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞[1]，具有生動(dòng)活潑而又深刻的教育

2024-12-19 06:19

人音版音樂九下我的家鄉(xiāng)多美好-閱讀頁(yè)

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)我的家鄉(xiāng)多美好百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?赫哲族主要分布在中國(guó)東北黑龍江省的黑龍江、烏蘇里江和松花江沿岸。少數(shù)散居于樺川、依蘭、富錦三縣和佳木斯市。人口４２００多人（１９９０年第四次人口普查）。超過門巴族，居中國(guó)五十六個(gè)民族的第五十五位。?赫哲族是明代女真人的一個(gè)分支，中國(guó)北方唯一的依靠漁獵為

2024-12-28 07:43

人音版音樂四下船歌課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】船歌教學(xué)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生聆聽《船歌》，培養(yǎng)學(xué)生完整聆聽音樂作品良好習(xí)慣，感受作品中輕松、歡快的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手主動(dòng)參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。?2、引導(dǎo)學(xué)生在游戲中創(chuàng)編。?3、通過樂器演奏歌曲《船歌》為表演伴奏，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣，提高學(xué)生器樂的演奏能力。欣賞管弦樂《船歌》節(jié)奏：2/4ⅩⅩ

2024-12-19 08:48

人音版音樂四下蔭中鳥課件-閱讀頁(yè)

【摘要】執(zhí)教者：夏洞賓1布谷鳥2杜鵑鳥4鷓鴣3百靈鳥想一想：2小鳥們的心情是怎樣的？豪放、樂觀、奔放、歡快綠樹成蔭的地方，看到了百鳥齊鳴的一派生機(jī)勃勃的景象。1剛才我們飛到了哪里？看到了一幅什么景象？3請(qǐng)你給這段樂曲取個(gè)名字？是呀，大家快點(diǎn)過

2024-12-19 06:18

人音版音樂四下船歌課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】欣賞管弦樂歌曲起源：船歌

2024-12-19 08:48

人音版音樂四下紅蜻蜓課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來大人們也喜聽愛唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)力度記號(hào)

2024-12-19 08:48

人音版音樂四下劃龍船課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】劃龍舟教學(xué)分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動(dòng)地表現(xiàn)了這一熱鬧場(chǎng)面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號(hào)召力的音調(diào)；和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和，表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí)，眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中，眾多龍船如離弦之箭，劈波飛駛，你追我

2024-12-19 06:36

人音版音樂四下種太陽課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽

2024-12-19 06:18

人音版音樂四下馬刀舞課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】馬刀舞馬刀舞曲（SabreDance)是蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903～1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂曲，為作曲家所作的芭蕾舞劇《加雅涅》中第三幕第二場(chǎng)的群舞音樂，作于１９４２年，是描寫庫(kù)爾特族出征前的一種戰(zhàn)斗舞曲。表現(xiàn)了亞美尼亞民族剽悍粗獷的性格。作曲家簡(jiǎn)介?阿拉姆·伊里奇·哈恰圖良

2024-12-19 08:48

人音版音樂四下小螺號(hào)說課課件-閱讀頁(yè)

【摘要】?設(shè)計(jì)理念?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)過程?教學(xué)評(píng)價(jià)《小螺號(hào)》選自人民音樂出版社第八冊(cè)第四單元，是一首活潑歡快的二段體兒童歌曲，歌詞朗朗上口，富有童趣，第一樂段曲調(diào)規(guī)整，描繪了大海上面的景色，第二樂段旋律舒展，優(yōu)美，抒發(fā)了兒童熱愛自然

2024-12-21 21:07

人音版音樂四下種太陽課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)授課教師：范禹彤1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。，進(jìn)行多種歌詞創(chuàng)編活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生音樂表現(xiàn)力的提高。教學(xué)目標(biāo)3描述同學(xué)們，看到太陽你會(huì)想到

2024-12-19 06:18

人音版音樂四下大雁湖課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】家鄉(xiāng)美?蒙古人從小就是在馬背上長(zhǎng)大，馬背上生活，馬成了他們賴以生存的好伙伴，每年他們都有賽馬比賽，看兩匹小馬朝我們跑來。。。XXX|XXX|XXX|XXX||XXX|X.XXX|XX.|XXX||

2024-12-19 06:30

人音版音樂四下種太陽課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)合作學(xué)習(xí)、討論感受和體會(huì)歌曲的情緒創(chuàng)造性地表演歌曲的演唱學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)思路：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)（1）學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的

2024-12-19 06:18

人音版音樂五下小白船課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候，有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴。不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也

2024-12-19 06:37

人音版音樂五下花之歌課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】Music:NightengaleSerenade花之歌[黎巴嫩]紀(jì)伯倫仲躋昆譯??????????????????????????

2024-12-19 04:37

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