【正文】 和老教師請教。認(rèn)真做好教師聽課記錄，評課意見，并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽課體會。積極召開教師主題班會。三、按時完成自己的任務(wù)：每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫。完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)歷》總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思、所做，所悟等。在工作的策略方法上，能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開展工作，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律，科學(xué)地、藝術(shù)地、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體。要學(xué)會做好德育，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平。讓自己學(xué)會尊重孩子、走進(jìn)孩子，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康快樂的成長。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。新學(xué)期教師工作計劃范文【篇三】冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際情況，特制定以下工作計劃。自主學(xué)習(xí)，開闊視野。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。二、教育教學(xué)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。常規(guī)業(yè)務(wù)。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。值日認(rèn)真徹底，不留死角。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次，并注意保持。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。第五篇：教師新學(xué)期工作計劃新學(xué)期工作計劃2014年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量和班級管理能力，使二一班的學(xué)生們在德、智、體三方面都有更大進(jìn)步，做個人計劃如下：一、提高教學(xué)質(zhì)量。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。⑵課堂教學(xué)：引導(dǎo)性+趣味性。二、做好課后輔導(dǎo)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。在后進(jìn)生的幫助工作上，要更講究方式方法，因材施教，充滿耐心和愛心，讓他們在學(xué)習(xí)上先掌握最基礎(chǔ)的知識內(nèi)容，爭取在現(xiàn)在進(jìn)步的基礎(chǔ)上成績及格。“懷謙卑的心”——在平時每周的教研活動中，我會繼續(xù)積極參與聽課、評課，積極提問，共同學(xué)習(xí)《語文教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力使自己的業(yè)務(wù)知識精確、標(biāo)準(zhǔn)。抓住學(xué)習(xí)機(jī)會，在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)教育教學(xué)、兒童心理等方面的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，認(rèn)真完成學(xué)校分配的讀書心得等文字任務(wù)。所以在做好教學(xué)的本職工作外，還要抓好二一班的班級建設(shè)工作。班級學(xué)生整體面貌積極向上，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、樂于獨立思考，有較好的思辨能力和創(chuàng)新思維。在上個學(xué)期的努力糾正引導(dǎo)下，后進(jìn)生有了很大的進(jìn)步，但距離優(yōu)秀生還有一段差距。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行班干部“輪換制”，讓每個想要為班集體服務(wù)、鍛煉自己的管理能力的同學(xué)都有機(jī)會參與到班級工作的管理中來。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高，同時也能優(yōu)化班級管理效果，提高工作效率。本學(xué)期計劃周一——周五每天設(shè)立“常務(wù)班長”，抓好衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的保持清潔、整理內(nèi)務(wù)的意識，做講衛(wèi)生、講文明的小學(xué)生。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動，每個學(xué)習(xí)小組設(shè)立“尖子生+優(yōu)秀生+后進(jìn)生”三名同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)步。二、提高德育水平，深化習(xí)慣培養(yǎng)：在上學(xué)期“誠信”教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計劃開展心理教育、習(xí)慣培養(yǎng)的德育課題。習(xí)慣培養(yǎng)上，著重培養(yǎng)學(xué)生的“自我擔(dān)當(dāng)”意識和獨立完成學(xué)習(xí)和生活上任務(wù)的能力，尤其是對學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣依賴性、惰性較為嚴(yán)重的學(xué)生，進(jìn)行細(xì)化指導(dǎo)和分步提高，爭取讓學(xué)生們在家、在校都能有較好的行為習(xí)慣，因為好的習(xí)慣伴隨一生，受益終生。通過不斷的引導(dǎo)，將家教方法指導(dǎo)以家校路路通、打印成文等方式下發(fā)給家長，不定期的舉行家長座談會，提出一些個案進(jìn)行個例研究和討論，優(yōu)秀生家長代表分享家庭教育方法心得等等，摸索出一些教育孩子的方法，從而使家長的教育有成效，減少教育的盲區(qū)，使家長懂教育、愛配合，使家庭和學(xué)校緊密相連，成為學(xué)生進(jìn)步的保證。相信在老師的引導(dǎo)、家長的配合、學(xué)生的努力下，我們在2014一定會取得更大的進(jìn)步，使二一班的孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長！