【正文】 傳欄等，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。新學(xué)期初通過(guò)個(gè)性化班級(jí)文化的布置，給學(xué)生提供互相競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)和自我展示的舞臺(tái)，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)倡導(dǎo)全員參與，全力營(yíng)造德育氛圍。加大學(xué)習(xí)力度，提升班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。提供交流平臺(tái)，提高班級(jí)管理水平。指導(dǎo)班主任用好《班級(jí)日志簿》，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。利用單周周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織沿小“教師講壇”，為教師提供展示個(gè)人才華的舞臺(tái)。繼續(xù)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以建國(guó)62周年為契機(jī)，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，運(yùn)用“一日常規(guī)”，規(guī)范學(xué)生的在校行為。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好的行為習(xí)慣。真正使學(xué)生受到震撼心靈的教育。在建國(guó)62周年、建隊(duì)62周年之際，廣泛開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)” “紅領(lǐng)巾在我心中”等主題活動(dòng)。積極響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，積極開(kāi)展《愛(ài)祖國(guó)、學(xué)科學(xué)》讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。并采取報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式組織演講、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學(xué)教育活動(dòng)，從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期將在高年級(jí)和低年級(jí)之間開(kāi)展“手拉手，向前走”的班級(jí)結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建開(kāi)展安全教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等重大節(jié)日開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。五、每月工作安排 篇五：20152016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃學(xué)校德育工作計(jì)劃（20152016學(xué)第一學(xué)期）苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)年工作。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德，同時(shí)在12月份進(jìn)行師德考核。（2）確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。（3）重視班主任工作校本培訓(xùn)。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)期各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識(shí)講座，出版安全教育宣傳專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園師生的整體安全。兩位兼任心理健康教育的教師，要重視此項(xiàng)工作，開(kāi)展好全校師生心理健康咨詢(xún)疏導(dǎo)活動(dòng)。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺(tái)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對(duì)在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì)，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力，不斷進(jìn)步。相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)和教師積極配合政教處，對(duì)照考核評(píng)比指標(biāo)細(xì)則，及早準(zhǔn)備相關(guān)材料，查漏補(bǔ)缺，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作。堅(jiān)持“誰(shuí)采集誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)錄入誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審核誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量 關(guān)。按上級(jí)部門(mén)的要求按時(shí)圓滿(mǎn)完成后期此項(xiàng)工作。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作是一項(xiàng)特殊工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們要本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照擬訂的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施方案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品儲(chǔ)存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責(zé)任到人，嚴(yán)格蛋奶儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理，落實(shí)食品安全保障措施，做好各項(xiàng)記載。學(xué)生會(huì)少先大隊(duì)檢查小組認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。第四篇：2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容指導(dǎo)思想：繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識(shí)教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、民族責(zé)任感，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育，著力加強(qiáng)德育科研工作，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作再上新水平。充分利用班校會(huì)、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的全面認(rèn)識(shí)和理解。b、繼續(xù)完善和落實(shí)班級(jí)建設(shè)十項(xiàng)評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果納入班主任評(píng)估考核中。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn)。初二年級(jí)重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì)、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有效開(kāi)展民族精神教育a將愛(ài)國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神，以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開(kāi)展為契機(jī)，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。推行“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識(shí)，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級(jí)文化建設(shè)上形成特色，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評(píng)估內(nèi)容，形成有效的Ji勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化班主任手冊(cè)的規(guī)范使用，選拔樹(shù)立班級(jí)管理不同方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的，從學(xué)生遵紀(jì)守法開(kāi)始，樹(shù)立學(xué)生從小守法、用法的意識(shí)。3．對(duì)于暫差生、問(wèn)題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。發(fā)揮班主任 類(lèi)心理健康教育上崗作用，做好心理咨詢(xún)和個(gè)案整理記錄工作。四、加強(qiáng)德育科研的實(shí)效性研究2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：2010－2011學(xué)下學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教工作計(jì)劃2011年小學(xué)德育工作計(jì)劃2011年高二德育教學(xué)計(jì)劃提綱2010—2011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)德育計(jì)劃2011年政治思想工作計(jì)劃【返回 德育工作計(jì)劃 欄目列表】【】第五篇：2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容指導(dǎo)思想：繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識(shí)教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、民族責(zé)任感，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育，著力加強(qiáng)德育科研工作，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作再上新水平。充分利用班校會(huì)、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的全面認(rèn)識(shí)和理解。b、繼續(xù)完善和落實(shí)班級(jí)建設(shè)十項(xiàng)評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果納入班主任評(píng)估考核中。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn)。初二年級(jí)重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì)、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有效開(kāi)展民族精神教育a將愛(ài)國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神，以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開(kāi)展為契機(jī)，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。推行“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識(shí)，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級(jí)文化建設(shè)上形成特色，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評(píng)估內(nèi)容，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化班主任手冊(cè)的規(guī)范使用，選拔樹(shù)立班級(jí)管理不同方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的，從學(xué)生遵紀(jì)守法開(kāi)始，樹(shù)立學(xué)生從小守法、用法的意識(shí)。3．對(duì)于暫差生、問(wèn)題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。發(fā)揮班主任 類(lèi)心理健康教育上崗作用，做好心理咨詢(xún)和個(gè)案整理記錄工作。四、加強(qiáng)德育科研的實(shí)效性研究認(rèn)真做好“十一五”區(qū)級(jí)德育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和組織管理工作。五、體委藝工作1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》繼續(xù)開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生明確其目的、意義及重要性。3．提高大可見(jiàn)活動(dòng)的質(zhì)量，抓好兩操及日常訓(xùn)練，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。5．加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作制度，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。各班輪流一周負(fù)責(zé)教學(xué)樓陽(yáng)面的花壇衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生不亂向窗外扔?xùn)|西，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。