【正文】 五、體委藝工作1．認真貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》繼續(xù)開展好“陽光體育”活動和體育藝術(shù)2+1項目，使每個學生明確其目的、意義及重要性。根據(jù)班主任工作職責，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容，形成有效的激勵機制。充分利用班校會、晨檢時間強化學生對責任意識的全面認識和理解。強化班主任手冊的規(guī)范使用，選拔樹立班級管理不同方面的典型，總結(jié)先進管理經(jīng)驗，通過班主任例會進行學習交流。b、繼續(xù)完善和落實班級建設十項評比制度，評比結(jié)果納入班主任評估考核中。相關(guān)負責部門和教師積極配合政教處，對照考核評比指標細則，及早準備相關(guān)材料，查漏補缺，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作。加強養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，運用“一日常規(guī)”，規(guī)范學生的在校行為。新學期初通過個性化班級文化的布置，給學生提供互相競爭的平臺和自我展示的舞臺，為學生的身心健康營造一個良好的環(huán)境。各班級、年級組、少先隊成立衛(wèi)生檢查組，全天候、全方位檢查學生的衛(wèi)生行為習慣，并將檢查情況納入衛(wèi)生班級評比。通過校園廣播站每周一歌、音樂課等平臺，教會全體學生學唱感恩歌曲，如《媽媽的吻》、《母親》、《感恩的心》等，在歌曲中感知恩情，在歌曲中培養(yǎng)感恩之心。加強德育隊伍建設?！啊比珖ㄖ菩麄鹘逃障盗谢顒?。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關(guān)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。如利用校報進行“班主任工作藝術(shù)”的交流：《班干部的選拔與培養(yǎng)》、《怎樣家訪更有效》。政教主任：吐爾??；； “兩綱”教育的教案，并落實推進。如發(fā)生人事變動，適時調(diào)整，保證德育工作領(lǐng)導小組正常開展工作。讓良好的行為習慣成為學生的自覺行為。通過讀書節(jié)中的各項活動如改寫小說結(jié)尾等，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育，激發(fā)學生愛國情感。教育者必先受教育。未成年人保護法講座。著力加強法紀教育。抓好少先隊工作。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。大力倡導陪伴式教育，提高學生喜歡率、家長滿意率和學生穩(wěn)定率（上學期的穩(wěn)定工作非常出色，在這當中，六年級更是交出了一份非常漂亮的答卷，平均每班流失約一名學生）。（1）加大生活老師招聘力度，優(yōu)化生活老師隊伍，加大年輕生活老師培養(yǎng)力度，讓她們早日熟悉生活部的工作，對工作能力不強，管理方法單一的老師要安排經(jīng)驗豐富的老師進行結(jié)對幫扶，促進生活部整體服務水平的提升。（5）開展二輪感恩星級學生的評比，充分發(fā)揮榜樣示范作用，營造良好的感恩教育氛圍，促進感恩教育活動的不斷深入。（2）活動育人——“快樂暑假”學習實踐成果展；（少先隊、美術(shù)組）（3）一年級生活習慣、課堂常規(guī)達標驗收（一年級組、德育處）；（4）慶祝建隊64周年紀念活動，新生參觀海戰(zhàn)館；（少先隊、一年級）（5）“建綠色校園，做環(huán)保天使”環(huán)保主題活動（6）親子游園（一年級）（7）愛國主義暨民族精神教育系列——觀看愛國主義影片；（8）愛國主義暨民族精神教育系列——“祖國在我心中”詩歌朗誦會；（9）愛國主義暨民族精神教育系列——三年級愛國歌曲合唱比賽；（10）119消防逃生演習；（11）歡樂圣誕游園會。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，尤其要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。（四）、堅持活動育人思想，提高學生的綜合素質(zhì)。二、工作要點：加強德育隊伍建設，提高工作水平。加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。認真落實好學生營養(yǎng)改善計劃的實施，積極提升學生健康素質(zhì)。初三年級重點放在加強正面教育作深入細致的思想工作保持與家長的及時溝通和聯(lián)系，保證教育教學秩序的穩(wěn)定。三、加強學生法制安全教育，積極推進心理健康教育1．充分利用專題教育時間（隔周二下午3：10~3：30）進行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識講座、十防十護教育。初一年級在重點抓好“明校紀、立規(guī)范”的基礎上繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核，有效的調(diào)動班主任工作積極性，鼓勵骨干教師做班主任，研究試行班主任職級制。隔周二為全校大掃除時間，并在本學期安排衛(wèi)生值周班。4．開展好學生的心理健康教育、青春期教育。進一步加強校園文化建設以環(huán)境文化、班級文化建設為重點。充分利用心理咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。讓板報、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能，體現(xiàn)本校精神文化的積淀，將環(huán)境育人落實到實處。深入推進以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點的河西學子道德形象工程。加強心理咨詢輔導，拓寬交流渠道。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。創(chuàng)新“手拉手”活動。組織沿小“教師講壇”。堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。（4）培養(yǎng)學生良好文明、衛(wèi)生習慣。各年級要通過值日學生、文明小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、課間安全監(jiān)督員的監(jiān)督等方式，讓學生在參與日常管理中實現(xiàn)自我教育，自我管理，培養(yǎng)學生的自我管理意識與能力。落實因材施教，堅持正面教育，陪伴教育，賞識教育，杜絕簡單粗暴的體罰與變相體罰教育。未成年人保護法講座。教育者必先受教育。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育，激發(fā)學生愛國情感。2015年元月：讀書活動月班級工作總結(jié)、評比。.加強學生干部隊伍建設。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動切實開展養(yǎng)成教育。健全正副班主任制度，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用。，將德育工作滲透在各科教學中。開展“師徒幫帶結(jié)對子”的崗位責任培訓。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關(guān)系。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。“”全國法制宣傳教育日系列活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。十月份慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。進一步健全和完善師德考評制度，通過自主學習、培訓交流和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，力爭讓每一位教師做到尊重學生、關(guān)愛學生、理解學生，時時為師，處處為表，不斷提高全體老師的師德素養(yǎng)。各班級要在開學初公開民主地選好班級小干部，充分發(fā)揮每一個小干部在班級里的模范作用，實行培養(yǎng)與使用相結(jié)合，放手而不放縱的班級管理模式。（案例：上學年這項工作是比較被動）各年級活動項目是： 一年級：呼拉圈二年級：跳小繩三年級：輪 滑四年級：踢踺子五年級：抖空竹六年級：打籃球各年級的體育技能驗收不應成為我們的終極目標，學生在學習各項體育技能的過程中的運動量與形成的健體習慣應是我們的培養(yǎng)目標。狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。指導班主任用好《班級日志簿》，有針對性地開展學習討論、經(jīng)驗交流，從而使學校德育工作能真正落到實處。并采取報告會、班隊會等形式組織演講、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學教育活動，從而全面提高學生的科學素養(yǎng)。（2）確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。第四篇：2011學第一學期德育工作主要內(nèi)容2011學第一學期德育工作主要內(nèi)容指導思想：繼續(xù)以貫徹落實社會主義榮辱觀及關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的有關(guān)要