【正文】 堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們作為XX中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。比如：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，依然我行我素；學生就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數學生在校談戀愛，在校園內公然做過過分親密的舉動。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀高峰！三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高學習效率。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。因此，課堂學習要堅持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。特別對于老師講的新知識，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結的規(guī)律和介紹的方法記下來。四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。海爾總裁張XX說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。這些細節(jié)如果不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現我們遠大的抱負。自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！六、要有良好的學習心態(tài)。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。這次考試，許多同學受到了學校表彰。與其說我們表彰這些同學，不如說是表彰這些同學身上所呈現的刻苦奮進，斗志昂揚的精神風貌。他們遵規(guī)守紀，不舍不棄，他們也期盼著優(yōu)異的成績，不少同學也在作一次又一次的努力，只是方法不當或一時疏忽，成績未能如愿。茗中學子沒有熊樣，個個都是好樣的。成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，全體師生一定要針對自己的考試情況，認真地做一次總結。另外這次考試也反映出仍有極個別同學無視校紀校規(guī)，不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，打架斗毆，上網吧等，花父母的血汗錢白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)。下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：一、明確學習目標，勤于學習。我們?yōu)槭裁磳W，為誰學，學好會怎么樣？為了夢想，為了追求，為了成就自己，讓成為一個有出息的人、一個受人尊敬的人，一個頂天立地的人而學。學習改變命運，知識成就未來。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。做什么事，都要首先解決好態(tài)度的問題。如果不是主觀愿望地去學習，而是被動地去學習，甚至是被逼迫地去學習，那學習的效果就不可能好。學習是我們當前生活的主旋律，既然要學，我們就要好好學，主動學、積極學，更要愉快學、高興學、樂于學，享受學習。我們有些同學學習很認真，但學習質量不理想，學習效果不明顯?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。學習方法多種多樣，不同的人可以采取不同的學習方法。我們學?？既肭迦A大學的彭國梁同學主要是采用超前預習法，而考入北京大學的劉俊同學主要是采用睡前回顧法，他們都獲得了成功！我們一定要結合自己的學習實際，找到適合自己的科學的學習方法。因此，主動、勤奮、踏實地學習是我們當前的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、也為國家?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！第五篇：期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學說幾句，有道是，不苦不累，初四無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰!初四的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的