滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣第2課時word教案-閱讀頁

【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題§2—2性質(zhì)活潑的氧氣(2氧氣的獲得)課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能：初步掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。了解催化劑的概念。能力培養(yǎng)：由固體加熱制取和收集氣

2024-12-20 12:39

九年級化學(xué)全冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第2課時化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)用途與制法滬教版-閱讀頁

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-29 12:01

20xx屆九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)課件滬教版-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第一課時化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)沒有新物質(zhì)生成的變化,如、等。,如、等。地球上最重要的化學(xué)變化是植物的光合作用,它能使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成和

2025-07-02 23:01

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第2課時物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法課件滬教版-閱讀頁

【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第2課時物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識點一化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)空氣是含有________、________、二氧化碳和_______

2025-06-29 23:48

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第2課時化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法滬教版-閱讀頁

【摘要】第二課時化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法五分之四,按體積計算,氮氣約占,氧氣約占。:叫混合物,如等;純凈物:叫純凈物,如等。

2025-07-01 05:12

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第2課時化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)用途與制法滬教版-閱讀頁

【摘要】第二課時化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法五分之四,按體積計算,氮氣約占,氧氣約占。:叫混合物,如等;純凈物:叫純凈物,如等。

2025-07-01 05:07

滬教版化學(xué)九年91化學(xué)與能源第3課時-閱讀頁

【摘要】第二教時能源的分類一:能源類型定義實例一次能源二次能源直接來自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)化而來的能源化石燃料、太陽能、核能、生物燃料、水能等電能、煤氣、汽油、沼氣、氫能等能源的分類二:能源類型定義

2024-12-28 05:44

滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么同步測試題一-閱讀頁

【摘要】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識與技能1、了解化學(xué)研究的基本內(nèi)容2、認識化學(xué)變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實驗對學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性4、學(xué)會觀察實驗以及對實驗現(xiàn)象的正確描述21世紀(jì)教育網(wǎng)●過程與方法1、初步認識與體驗科學(xué)探究2、通過小組實驗培養(yǎng)學(xué)生積極與他人交流討論，清楚地表達自己的觀點的能力，合

2024-12-05 12:53

滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么同步測試題二-閱讀頁

【摘要】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識與技能1、知道什么是物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)2、了解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別3、應(yīng)用性質(zhì)解釋實際問題●過程與方法1、學(xué)會用觀察的方法，進行學(xué)習(xí)。2、能積極主動與他人交流和討論，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣●情感態(tài)度與價值觀關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題，樹立辯證唯物主義的觀點。[重

2024-12-21 05:20

滬教版化學(xué)九年91化學(xué)與能源第2課時-閱讀頁

【摘要】化學(xué)與能源能源是指一切能量比較集中的含能體(如煤炭、天然氣等)和能量過程(如風(fēng)、潮汐)。能源按其來源大致分為三類：太陽能及其轉(zhuǎn)化物,如太陽直接輔射能、煤、石油、天然氣等化石燃料，以及太陽能轉(zhuǎn)化來的生物能、水能、風(fēng)能、海洋能等；地球本身的能量，如地?zé)崮堋⒑四?；天體對地球的引力能，如潮汐

2024-12-20 14:06

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化課件滬教版-閱讀頁

【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識點一化學(xué)的作用新知學(xué)習(xí)1．蠟燭燃燒(1)取一段蠟燭，觀察到常溫下它是________體，呈圓柱狀。(2)點燃蠟燭，可以

2025-06-29 04:02

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化課件滬教版-閱讀頁

【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識點一化學(xué)的作用新知學(xué)習(xí)1．蠟燭燃燒(1)取一段蠟燭，觀察到常溫下它是________體，呈圓柱狀。(2)點燃蠟燭，可以

2025-06-29 04:02

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金第1課時-閱讀頁

【摘要】褐鐵礦（Fe2O3·nH2O)磁鐵礦（主要成分為Fe3O4）黃鐵礦（主要成分是FeS2)菱鐵礦(主要成分FeCO3)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)鐵的冶煉赤鐵礦木炭赤鐵礦木炭赤鐵礦古代煉鐵方法一、一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)還有什

2024-12-20 14:01

滬教版化學(xué)九年52鐵的冶煉第1課時-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)：鐵的冶煉合金?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦，掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)以及常用的防銹方法。?！纠?】(陜西省)生活中，鐵器在環(huán)境中易生銹，鐵銹的主要成分是(填化學(xué)式)，可用除銹，寫出除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2024-12-20 06:52

20xx年九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么1課件滬教版-閱讀頁

【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么（1）物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1．蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點燃時會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2．在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水，振蕩，觀察。3．取一小段粗玻璃管，靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間，

2025-06-28 04:13

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