【摘要】2022/2/112022/2/11復習回顧1、什么是簡單隨機抽樣?什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣?2、什么是系統(tǒng)抽樣?什么樣的總體適宜系統(tǒng)抽樣?3、什么是分層抽樣?什么樣的總體適宜分層抽樣?2022/2/11通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應(yīng)的估計.這種估
2025-01-29 08:45
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體的分布一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學習目標】1、體會分布的意義和作用,學會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖,會用頻率分布表或分布直方圖估計總體分布,并作出合理解釋。2、在解決問題過程中,進一步體會用
2024-12-23 11:31
【摘要】課時訓練12用樣本的頻率分布估計總體分布一、頻率分布直方圖及應(yīng)用,下列說法正確的是(),估計越精確,估計越精確,估計越精確,估計越精確答案:C2.(2021河北石家莊高三質(zhì)檢)對某班50名學生的高校招生體檢表中的視力情況進行統(tǒng)計,其結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示,若A高校某專業(yè)對
2024-12-27 21:36
【摘要】"四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:用樣本的頻率分布估計總體分布(1)頻率分布表"【學習導航】學習要求1.感受如何用樣本頻率分布表去估計總體分布;2.自己親自體驗制作頻率分布表的過程,注意分組合理并確定恰當?shù)慕M距;【課堂互動】自學評價案例1為了了解7月25日至8月24日北京地區(qū)的氣
2024-12-09 10:34
【摘要】學習目標1.學會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖.2.恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地作出總體估計.學習過程一、課前準備(預習教材58頁~63頁,找出疑惑之處)二、新課導學1、頻率分布直方圖:(1)頻率分布:是指一個樣本數(shù)據(jù)在各個小范圍內(nèi)____________;一
【摘要】(2)1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)復習:畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個小組的兩個端點的距離,組距組數(shù):將數(shù)
2024-12-06 21:27
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:用樣本的頻率分布估計總體的分布1教學目標:通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學重點:學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學過程:1.直方圖繪圖步驟:2.EXCEL2021中直方圖分析工具的操作步驟如下:例:
2024-12-23 04:57
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學用樣本的頻率分布估計總體分布強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.下列關(guān)于頻率分布直方圖的說法正確的是()A.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率B.直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率C.直方圖的高表示取某組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值D.直方圖的高表示取該組上的個體
2024-12-18 20:52
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:用樣本的頻率分布估計總體分布(3)莖葉圖【學習導航】學習要求1.體會莖葉圖的制作方法,一組數(shù)據(jù)中的的每個數(shù),何為莖,何為葉?主要的數(shù)字為莖,次要的數(shù)字為葉,因此對于兩位數(shù)而言,十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉,;2.要能夠通過莖葉圖,分析單組數(shù)據(jù),以及比較兩組數(shù)據(jù)的差異。;【課堂
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布目標了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠矚,知道估計總體頻率分布的方法.2.了解頻率分布折線圖和總體密度曲線,會畫頻率分布直方圖和莖葉圖.3.理解頻率分布直方圖和莖葉圖及其應(yīng)用.1.用樣本估計總體的兩種情況(1)用樣本的估計總體的分布.(2)用樣本的
2025-01-31 19:39
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:用樣本的頻率分布估計總體分布(2)頻率分布直方圖和折線圖【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.頻率分布直方圖的作法,頻率分布直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況;2.頻率分布折線圖的作法,優(yōu)點是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢,如果樣本容量足夠大,分組的組距足夠小,則這條折線將趨于一條曲線,稱為總體
【摘要】根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能得出用水量其他信息嗎?1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個小組的兩
2025-01-31 19:55
【摘要】最新人教版數(shù)學精品教學資料用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設(shè)計教學分析教科書通過探究欄目引導學生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,,使學生學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、,,也可以利用計算機多媒體技術(shù),引導學生進一步體會由樣本確定的頻率分布表和頻率分布直方圖的隨機性;通過初中有關(guān)頻率與概率之間的關(guān)系,了解頻率分布直方圖的規(guī)
2025-05-02 02:29
【摘要】數(shù)學·必修3(人教A版)用樣本估計總體2.用樣本的頻率分布估計總體分布(一)基礎(chǔ)達標1.一個容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后組距為10,區(qū)間與頻數(shù)分布如下:(]10,20,2;(]20,30,3;(]30,40,4;(]40,50,5;(
2024-12-29 10:34
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學頻率分布估計總體分布(2)學案新人教A版必修3【學習目標】,能在實際問題中用莖葉圖用數(shù)據(jù)統(tǒng)計2.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計.【學習重點】莖葉圖的意義及畫法,能在實際問題中用莖葉圖進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計
2024-12-25 06:43