【摘要】手工課上,老師給南韓兵同學(xué)發(fā)下一張如左圖形狀的紙張,要求他在恰好不浪費(fèi)紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長(zhǎng)方形,作為一幅精美剪紙的襯底,請(qǐng)問你能幫助南韓兵同學(xué)解決這個(gè)問題嗎?能給出數(shù)學(xué)解釋嗎?aabba(a+1)=_________(a+b)(a-b)=__________(a+1)2=__________a2-
2024-12-16 18:37
【摘要】《第9章整式乘法與因式分解》一、填空題1.分解多項(xiàng)式16ab2﹣48a2b時(shí),提出的公因式是.2.當(dāng)x=時(shí),+﹣4x=.3.若m、n互為相反數(shù),則5m+5n﹣5=.二、選擇題4.下列式子由左到右的變形中,屬于因式分解的是()A.(x+2y)2=x2+4xy+4y2B.
2025-01-25 02:53
【摘要】a(a+1)=_________(a+b)(a-b)=__________(a+1)2=__________a2-b2a2+2a+1a2+aa2-b2=()()a2+2a+1=()a2+a=()()aa+1a+ba-b
2024-12-27 13:09
【摘要】《因式分解》第一課時(shí):提取公因式法分解因式導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;能確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式,會(huì)用提公因式法將多項(xiàng)式分解因式.:經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過程,理解因式分解的概念;經(jīng)歷探索多項(xiàng)式各項(xiàng)公因式的過程,以“化歸”的思想方法,進(jìn)行因式分解.:培養(yǎng)學(xué)生分析、類比以及
2024-12-28 22:09
【摘要】《因式分解(二)2》習(xí)題一、填空:(1)如果22y49kxyx100??可以分解成??2y7x10?,則k的值為。(2)如果16mxx2??是一個(gè)完全平方式,則m的值為。(3)如果0b16ab8
2024-12-23 12:57
【摘要】課題9.5乘法公式的再認(rèn)識(shí)-因式分解課時(shí)分配本課(章節(jié))需3課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)一、運(yùn)用平方差公式分解因式教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解運(yùn)用公式來分解因式的意義。2、使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清平方差公式的形式和特點(diǎn);使學(xué)生知道把乘法公式
2024-12-28 07:53
【摘要】1.)3a3b2c-12a2b2c2+9ab2c32.)16x2-813.)xy+6-2x-3y4.)x2(x-y)+y2(y-x)5.)2x2-(a-2b)x-ab6.)a4-9a2b27.)
2025-04-08 01:40
【摘要】蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九章《整式乘法與因式分解》復(fù)習(xí)測(cè)試卷 (考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分) 一、選擇題(每小題3分,共24分) 1.下列關(guān)系式中正確的是() A.B. C.D. 2....
2024-12-07 01:40
【摘要】因式分解教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):(1)理解因式分解的概念和意義(2)認(rèn)識(shí)因式分解與整式乘法的相互關(guān)系——相反變形,并會(huì)運(yùn)用它們之間的相互關(guān)系尋求因式分解的方法。能力目標(biāo):由學(xué)生自行探求解題途徑,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、判斷能力和創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生智能,深化學(xué)生逆向思維能力和綜合運(yùn)用能力。情感目標(biāo):
2024-12-27 23:44
【摘要】輕松一刻計(jì)算:2×3×5=30這是整數(shù)乘法運(yùn)算,30=2×3×5是什么運(yùn)算呢?(因數(shù)分解)2×3×530整數(shù)乘法因數(shù)分解a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+b)
2024-08-24 19:04
【摘要】計(jì)算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2024-12-20 00:09
【摘要】因式分解第4章因式分解第4章因式分解因式分解學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一因式分解因式分解學(xué)知識(shí)一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解,有時(shí)我們也把這一過程叫分解因式.1.下列等式從左到右的變形是因式分解的是()A.6a2b=3a·2
2025-06-27 05:10
2025-06-27 00:03
【摘要】第9章《整式乘法與因式分解》的因式分解一、填空題分解因式:1.a(chǎn)2-a=2.a(chǎn)2-2a=3.x2+3x=4.x2-2x=5.2a2-4ab=6.2x2-3x=7
2025-01-25 02:59
【摘要】授課人:張淑玲渠英世界第一高峰珠穆朗瑪峰(1)107104(2)X2·X5變式:(1)(x+2)3(x+2)5(2)ymym+1(2)y·y2.y3(2)(x+2)3(x+2)5(x+2)(3)(a+b)2n+
2024-12-20 14:22