20xx版幼兒園保育員三級(jí)能力考試試題試卷及答案-閱讀頁
2024-10-10 16:06本頁面
【正文】 職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。1按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。（ ）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。（ ）體罰是一種教育手段。（ ）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。（ ）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。（ ）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。1（ ）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。1（ ）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個(gè)方面？怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？幼兒心理健康的標(biāo)志：教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。快起來換衣服，真是越忙越亂。答：每日開窗通風(fēng)。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。3．及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。(三)保護(hù)易感者。2．預(yù)防接種。答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！薄⒅魂P(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：，不耐煩；。
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