【正文】 諧農(nóng)村建設(shè)、大型社會(huì)活動(dòng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、搶險(xiǎn)救災(zāi)、慈善事業(yè)、春風(fēng)行動(dòng)、扶弱助殘、幫扶孤寡老人和空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工子女、幫扶社會(huì)閑散青少年、維護(hù)公共秩序等方面，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，打造“理川志愿服務(wù)”品牌。扎實(shí)開展公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真組織第九個(gè)公民道德宣傳日活動(dòng)。廣泛開展文明禮貌月、環(huán)保行動(dòng)日、黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)。二、著力推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建工作，提升社會(huì)文明程度以提高公共文明指數(shù)為重點(diǎn)，推進(jìn)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建。一要以公共設(shè)施、公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境管理為重點(diǎn)，以解決薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題為抓手，加強(qiáng)治安防范、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場、建筑工地、文化環(huán)境、大眾傳媒等重要方面和重點(diǎn)部位的日常管理。三要加強(qiáng)宣傳教育。同時(shí)，組織力量，扎實(shí)認(rèn)真做好創(chuàng)建文明鎮(zhèn)各項(xiàng)目材料的收集整理工作。文明村建設(shè)要突出民主管理、環(huán)境整潔、便民服務(wù)、農(nóng)民學(xué)校、文化引導(dǎo)和鄰里和睦。以培育文明鄉(xiāng)風(fēng)為重點(diǎn)，推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。繼續(xù)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)。繼續(xù)抓好“評十星、立六戶、樹四榜”、“美德在農(nóng)家”、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、道德評議、移風(fēng)易俗等活動(dòng)，在全鎮(zhèn)廣泛開展評比“四家”(創(chuàng)業(yè)之家、誠信之家、衛(wèi)生之家、和睦之家)、五好文明家庭創(chuàng)建、廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)。堅(jiān)持以保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為前提，大力加強(qiáng)村級建設(shè)規(guī)劃，加快村級文化活動(dòng)室、衛(wèi)生所及水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力推進(jìn)農(nóng)村“農(nóng)家書屋工程”和“文化信息資源共享工程”，滿足農(nóng)民需求。深入開展“創(chuàng)文明行為、建和諧理川”競賽活動(dòng)，推動(dòng)文明單位在優(yōu)化服務(wù)、造福民生、履行社會(huì)責(zé)任、參與公益事業(yè)、發(fā)揮示范作用等方面，提升層次，擴(kuò)大影響。行政執(zhí)法部門要進(jìn)一步解決依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的問題，完善執(zhí)法便民利民工作制度，加快執(zhí)法手段信息化進(jìn)程。學(xué)校要全面落實(shí)德育為先理念，抓好素質(zhì)教育，突出“三風(fēng)”(師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))和平安校園建設(shè)，切實(shí)提高師生的思想遣德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)要開展“做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)形成。三、著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長健全有力推進(jìn)工作的長效機(jī)制。我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施《理川鎮(zhèn)20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》，出臺《未成年人思想道德建設(shè)工作考評體系》，并把未成年人思想道德建設(shè)納入各單位各項(xiàng)創(chuàng)建工作范疇，作為評先評優(yōu)的重要先決條件。要發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議作用，進(jìn)一步明確成員單位任務(wù)分工，推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。要健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、校外活動(dòng)場所示范點(diǎn)、農(nóng)村未成年人活動(dòng)場示范點(diǎn)。積極開展思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，組織開展“小公民道德促進(jìn)行動(dòng)”，開展中華經(jīng)典誦讀、“童心向黨”歌詠、優(yōu)秀童謠征集傳唱、“我的家鄉(xiāng)我的家”等活動(dòng)。扎實(shí)開展科技、法制、廉政文化、模范進(jìn)校園等活動(dòng)，推進(jìn)未成年人思想造德建設(shè)。要深入貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，以凈化互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)為重點(diǎn)，加大網(wǎng)吧整治監(jiān)管力度，凈化熒屏聲頻視頻，清理非法出版物，整治校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)行業(yè)自律公約，完善舉報(bào)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為。進(jìn)一步推進(jìn)“流動(dòng)留守孩之家”建設(shè)，拓展現(xiàn)有“愛心媽媽”活動(dòng)、愛心哥哥姐姐結(jié)對幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新關(guān)愛載體，拓寬關(guān)愛形式，活化關(guān)愛內(nèi)容，著力為廣大留守兒童創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。開展關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生、農(nóng)村留守兒童、殘障青少年等特殊困難青少年群體，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。組織實(shí)施校園德育數(shù)字化建設(shè)，整合完善面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)資源，著力內(nèi)容建設(shè)、直通共享、班級應(yīng)用，推動(dòng)網(wǎng)上德育進(jìn)課堂進(jìn)課時(shí)。推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)，組織《小學(xué)生安全知識讀本》進(jìn)校園公益贈(zèng)書活動(dòng)。二、工作目標(biāo)XX年，力爭通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，不斷提高中心干部職工的整體素質(zhì)和文明建設(shè)的總體水平，致力于簡政放權(quán)、提速增效，為行政審批服務(wù)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。要把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委九屆十五次全會(huì)精神和市委十屆十一次全會(huì)精神結(jié)合起來，認(rèn)真制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃并詳細(xì)安排,組織好相關(guān)學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。(二)創(chuàng)新思路，豐富載體，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作。開展文明餐桌行動(dòng)，倡導(dǎo)文明就餐、合理消費(fèi)。開展便民代辦服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，參與公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心?！凹訌?qiáng)誠信建設(shè)、提升窗口形象”活動(dòng)。規(guī)范行政服務(wù)大廳窗口行政審批工作，加強(qiáng)對行政審批工作的監(jiān)督和管理，不斷簡化辦事流程、縮短辦事時(shí)限，規(guī)范辦事程序，進(jìn)一步提高現(xiàn)場辦結(jié)率和按時(shí)辦結(jié)率。四、工作保障(一)強(qiáng)化創(chuàng)建活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。綜合處要切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)工作，明確專人建立相關(guān)工作臺賬，確保創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范管理、富有成效。要從市行政(市民)服務(wù)中心工作實(shí)際出發(fā)，著眼我市和行政服務(wù)的中心任務(wù)，將精神文明創(chuàng)建工作與打造政務(wù)服務(wù)品牌結(jié)合起來、與“創(chuàng)建全國文明城市”活動(dòng)結(jié)合起來，找準(zhǔn)文明創(chuàng)建與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，依托行政服務(wù)本職工作，加大宣傳力度，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。綜合處要做好資料的收集、整理、上報(bào)，特別要注意平時(shí)的資料積累，包括工作研究，會(huì)議記錄，新聞圖片，創(chuàng)建活動(dòng)開展的成效、經(jīng)驗(yàn)等。