20xx學年第二學期小學信息組工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-10 15:18本頁面
【正文】 機器人團隊小學的智能機器人項目有普及組隊、虛擬機器人（汽車總動員）隊、“競速賽，機器人打靶，機器人足球賽，機器人滅火”等子項。輔導老師充分考慮學生的能力和時間，秉持擇優(yōu)錄取、重點培養(yǎng)的原則，挑選了一批學有余力、興趣濃厚、抽象思維較好的學生入社，再開展每天兩次的培訓，同學們都充滿了熱情和干勁。（3）Scratch創(chuàng)作進課堂Scratch，它是可視化的兒童編程軟件，通過拖曳已定義好的程序模塊，采用搭積木的方式快速實現(xiàn)程序的編寫，對培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、數(shù)字化文化創(chuàng)造能力以及解決問題能力有著積極的意義。創(chuàng)新，多好?。?）強大的班級“小小電教員”隊伍我們還在三至六年級招募了一批小小電教員，每班1名，共計38人。雖然碩果累累，但是我們?nèi)匀粓猿衷趰徫簧喜粩嘞蚯?，只為學校更好的發(fā)展，學校信息化不斷的深化，學校的信息技術(shù)教育走上更燦爛的明天
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