【摘要】下第12課美蘇冷戰(zhàn)(1947-1991年)美國(guó)國(guó)旗蘇聯(lián)國(guó)旗冷戰(zhàn)高潮時(shí)的柏林街頭精彩一幕:坦克零距離對(duì)峙!1947年,美國(guó)政論家沃爾特·李普曼出版一本叫《冷戰(zhàn)》的小冊(cè)子,此后,“冷戰(zhàn)”一詞便廣泛為美國(guó)報(bào)界和政界所采用。冷戰(zhàn),是二戰(zhàn)后以美國(guó)為首的西方資本主國(guó)家義對(duì)以蘇聯(lián)為
2024-12-17 23:26
【摘要】一、杜魯門主義二、美蘇爭(zhēng)霸第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、杜魯門主義“冷戰(zhàn)”政策出臺(tái)的背景——冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志4.“北約”、“華約”組織的建立——兩大陣營(yíng)對(duì)峙局面形成的標(biāo)志什么是“冷戰(zhàn)”?美國(guó)為什么提出冷戰(zhàn)政策?“冷戰(zhàn)”是指美蘇之間除戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一
【摘要】?組員:蘇玉庭江雪梅陳雨潔熊夏?主講人:202103021432蘇玉庭冷戰(zhàn)時(shí)期(coldwar)isColdWar?didUSAexertthepolicyofColdWar?TheessenseofColdWar?performence
【摘要】時(shí)間:核心內(nèi)容:影響:策源地:使人類由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初一、第二次工業(yè)革命概況美國(guó)、德國(guó)美國(guó)德國(guó)讀圖:請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。閱讀與思考:閱讀P3—P7,思考:1、第二次科
2024-12-08 21:25
【摘要】第十課、“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))簡(jiǎn)述杜魯門主義等史實(shí),了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成,初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解“鐵幕”演說和兩極對(duì)峙局面形成的史實(shí)。通過閱讀“每課一得”,掌握世界格局的概念培養(yǎng)分析和理解能力。通過比較北約和華約,培養(yǎng)分析
2024-12-09 08:10
【摘要】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實(shí)事求是”二、佛教——中國(guó)化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中,也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教,如《長(zhǎng)阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為,恭順不逆”,“父
2024-12-28 09:17
【摘要】第8課美蘇冷戰(zhàn)的開始1943年的德黑蘭會(huì)議上,丘吉爾說過:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?!碧K英美什么是冷戰(zhàn)(1947-1991底)?定義:第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)和蘇聯(lián)為首的兩大國(guó)家集團(tuán)(又稱“兩大陣營(yíng)”)之間除
2024-12-08 00:42
【摘要】二、戰(zhàn)后世界的分裂——美蘇的冷戰(zhàn)(第8—11課)1、冷戰(zhàn)的開始(第8課)(1)背景:二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇成為兩個(gè)超級(jí)大國(guó),雙方的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)截然對(duì)立,在共同敵人消除后,國(guó)家利益和戰(zhàn)略沖突取代了戰(zhàn)時(shí)合作。1946年3月,英國(guó)前首相丘吉爾在密蘇里州的富爾敦發(fā)表鐵幕演說,呼吁西方國(guó)家聯(lián)合起來,遏制蘇聯(lián)與共
2024-12-09 15:08
【摘要】歷史:第19課《中東戰(zhàn)爭(zhēng)》教案(華東師大版九年級(jí)下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)以印度等國(guó)為例,簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。(2)簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。(3)知道中東戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性?!究荚嚇?biāo)準(zhǔn)】識(shí)記:印度
2024-12-23 20:26
【摘要】文學(xué)藝術(shù)(下)書法藝術(shù)繪畫藝術(shù)雕塑藝術(shù)音樂舞蹈書法下一頁(yè)?唐朝書法?宋朝書法中華民族的瑰寶,中華民族的驕傲?元朝書法?明朝書法真卿歐陽(yáng)詢視頻諸遂良蘇軾黃庭堅(jiān)米芾趙孟俯董其昌文徵明祝允明音
2024-12-08 21:26
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)我的家高清晰度電視(圖片)可視電話,數(shù)碼相機(jī),家(第四個(gè)圖片)微機(jī)高清晰度電視可視電話數(shù)碼相機(jī)數(shù)字化家庭我的家第一次工業(yè)革命火車輪船蒸汽機(jī)第二次工業(yè)革命電燈汽車飛機(jī)第三次科技革命到來(圖片)電腦長(zhǎng)椅,美國(guó)登月,第一座核電站
2024-12-28 09:16
【摘要】歷史:第5課《文學(xué)藝術(shù)的繁榮》教案(華東師大版九年級(jí)下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就,認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。(2)了解伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。(3)知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。(4)說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。
2024-12-28 17:45
【摘要】第18課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn):知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)識(shí)記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對(duì)佛教、道教在中國(guó)傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問題的能
2024-12-08 23:42
【摘要】四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)?東漢時(shí),()改進(jìn)了造紙術(shù)?西漢時(shí),蔡倫印刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)唐代發(fā)明北宋時(shí)期,由()發(fā)明的其優(yōu)點(diǎn)是:方便靈活、省時(shí)省力畢昇指南針
2024-12-21 20:47
【摘要】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始于(B.“杜魯門主義”的出臺(tái)D.思路解析:A、B、C三項(xiàng)都與美國(guó)的“冷戰(zhàn)”政策有關(guān)。A、C兩項(xiàng)是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項(xiàng)是出臺(tái)的標(biāo)志?!袄鋺?zhàn)”針對(duì)的是
2024-12-22 15:07