北師大版歷史九下第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)-閱讀頁(yè)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因：第三次科技革命主要特征：世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，聯(lián)系日益密切?！?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代，全球化進(jìn)入“地球村”階段經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？（生產(chǎn)、貿(mào)易、資金、科技、信息

2024-12-20 01:23

岳麓版歷史選修3中東戰(zhàn)爭(zhēng)隨堂練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第5單元第19課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．阿拉伯國(guó)家與以色列沖突的焦點(diǎn)是()A．第二次世界大戰(zhàn)后形成的“后遺癥”B．巴勒斯坦地區(qū)的歸屬問(wèn)題C．美國(guó)的火上澆油D．宗教信仰矛盾解析：依據(jù)教材知識(shí)可知，阿拉伯國(guó)家和以色列沖突的焦點(diǎn)是巴勒斯坦問(wèn)題。答案：B

2024-12-05 13:37

華師大版歷史九下第10課斯大林時(shí)期蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】歷史：第10課《斯大林時(shí)期蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)》教案（華東師大版九年級(jí)下）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）簡(jiǎn)述俄國(guó)1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生及其重大意義。（2）了解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索。（3）概述二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。【考試標(biāo)準(zhǔn)】識(shí)記：

2024-12-20 21:59

華師大版歷史八下第19課教育事業(yè)的發(fā)展1-閱讀頁(yè)

【摘要】第19課教育事業(yè)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實(shí)，認(rèn)識(shí)教育發(fā)展在"科教興國(guó)"戰(zhàn)略中的地位。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：知道義務(wù)教育的普及；《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》；高等教育的改革與發(fā)展；“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要地位等知識(shí)。提高對(duì)教育重要

2024-12-08 18:13

華師大版歷史九下第5課文學(xué)藝術(shù)的繁榮-閱讀頁(yè)

【摘要】歷史：第5課《文學(xué)藝術(shù)的繁榮》教案（華東師大版九年級(jí)下）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。（4）說(shuō)出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。

2024-12-28 17:45

中東戰(zhàn)爭(zhēng)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】“中東”是指地中海東部與南部區(qū)域，從地中海東部到波斯灣的大片地區(qū)，“中東”地理上也是非洲東北部與亞洲大陸西南部的地區(qū)?！爸袞|”不屬于正式的地理術(shù)語(yǔ)。中東地區(qū)的氣候類型主要有熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候。其中熱帶沙漠氣候分布最廣。中東大部分為西亞，但不包括西亞的阿富汗，包括地處外高加索的格魯吉亞、亞

2025-05-20 18:38

北師大版歷史九下第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)1-閱讀頁(yè)

【摘要】第十九課、機(jī)遇與挑戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力概述世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨向，培養(yǎng)對(duì)歷史問(wèn)題歸納與整理的能力。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因；掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)

2024-12-09 08:10

華師大版歷史七下第18課思想文化-閱讀頁(yè)

【摘要】第18課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn)：知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)識(shí)記：（1）司馬光和《資治通鑒》（2）佛教的傳播及主要教義（3）道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng)：（1）通過(guò)對(duì)佛教、道教在中國(guó)傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問(wèn)題的能

2024-12-08 23:42

華師大版歷史九下第1課“電氣時(shí)代”的到來(lái)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】時(shí)間：核心內(nèi)容：影響：策源地：使人類由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初一、第二次工業(yè)革命概況美國(guó)、德國(guó)美國(guó)德國(guó)讀圖：請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。閱讀與思考：閱讀P3—P7，思考：1、第二次科

2024-12-08 21:25

中東戰(zhàn)爭(zhēng)20xx-閱讀頁(yè)

【摘要】中東戰(zhàn)爭(zhēng)一、中東問(wèn)題的由來(lái),形成了復(fù)雜的民族關(guān)系.經(jīng)過(guò)了5000年的風(fēng)風(fēng)雨雨，“和平之城”能迎來(lái)真正的和平嗎？由于耶路撒冷地處歐，亞，非洲的交通要道，自公元前6世紀(jì)至公元20世紀(jì)初，一直處于周圍大國(guó)的爭(zhēng)奪，占領(lǐng)之中,多次易主，備受戰(zhàn)火洗劫，曾多次被毀又重建。先后有迦南人、猶太人、巴比倫人、波斯人、希臘人、羅馬人

2024-10-19 15:29

華師大版歷史九上美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)word學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)主備人：卓曼審核人：施教日期2020年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)共1課時(shí)課型新授第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記：1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原

2024-12-08 23:41

華師大版歷史七下第18課思想文化-閱讀頁(yè)

【摘要】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實(shí)事求是”二、佛教——中國(guó)化音樂(lè)僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中，也增加了佛經(jīng)原文沒(méi)有的倫理說(shuō)教，如《長(zhǎng)阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為，恭順不逆”，“父

2024-12-28 09:17

華師大版歷史八下第18課科學(xué)技術(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)中國(guó)第一顆原子彈和氫彈的爆炸成功第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功袁隆平培育雜交水稻“863”計(jì)劃的制定與實(shí)施2、能力訓(xùn)練（1）通過(guò)認(rèn)識(shí)、了解新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面取得的重大成就極其重大意義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)能力。（2）通過(guò)對(duì)一些杰出科學(xué)家

2024-12-28 17:45

華師大版歷史九下第二單元近代科學(xué)與思想文化word復(fù)習(xí)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第二單元近代科學(xué)與思想文化復(fù)習(xí)教案內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。（4）說(shuō)出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。（5）知道貝多芬的《英雄交響曲》，初

2024-12-20 02:23

漳州五中中東戰(zhàn)爭(zhēng)-閱讀頁(yè)

【摘要】第19課中東戰(zhàn)爭(zhēng)漳州五中歷史教研組蔡冬梅復(fù)習(xí)造成印巴分治的方案是什么?蒙巴頓方案“非洲年”指的是哪一年?為什么?1960年。非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立拉丁美洲人民反對(duì)美國(guó)控制的斗爭(zhēng)主要有哪些？卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)

2025-01-03 22:52

華師大版歷史九下第19課中東戰(zhàn)爭(zhēng)word教案-預(yù)覽頁(yè)

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華師大版歷史九下第19課中東戰(zhàn)爭(zhēng)word教案(存儲(chǔ)版)

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華師大版歷史九下第19課中東戰(zhàn)爭(zhēng)word教案(完整版)