【摘要】華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))(第一課時(shí))設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案復(fù)習(xí)引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡(jiǎn)稱(chēng)“等邊對(duì)等角”);、底邊上的中線(xiàn)和底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱(chēng)“三線(xiàn)合一”),對(duì)稱(chēng)軸是底邊的中垂線(xiàn)。等腰三角形的判定實(shí)驗(yàn)研究閱讀材料:如圖,△ABC
2024-12-28 14:08
【摘要】觀(guān)察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-12-20 07:51
【摘要】三角形的外角和(練習(xí))外角3、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系(1)位置關(guān)系(2)數(shù)量關(guān)系外角+相鄰的內(nèi)角=180?(互補(bǔ))相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角1、什么是三角形的內(nèi)角?其和等于多少?復(fù)習(xí)2、什么是三角形的外角?思考三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系呢?探究AD
2024-12-08 21:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)三角形,會(huì)用字母表示三角形2、知道三角形的個(gè)組成部分,并會(huì)用字母表示3、了解三角形的分類(lèi)4、知道三角形的性質(zhì)教學(xué)過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、舉例說(shuō)明生活中哪些實(shí)物里含有三角形?2、結(jié)合這些圖形,你能用自己的話(huà)來(lái)概括三角形的定義嗎?3、在小學(xué),我們已經(jīng)
2024-12-28 21:15
【摘要】(等腰三角形中有關(guān)通過(guò)計(jì)算來(lái)解的題)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)生積極參與思考、練習(xí)、掌握一類(lèi)有關(guān)通過(guò)計(jì)算去證明、解決的題目,進(jìn)一步熟悉等腰三角形的性質(zhì)與判定。2、過(guò)程與方法目標(biāo):講練結(jié)合,以練為主,學(xué)生歸納解題中的規(guī)律,在解題中培養(yǎng)學(xué)生的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)在的和諧美、感受自身能力增長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-28 10:49
【摘要】三角形的高、中線(xiàn)與角平分線(xiàn):::一條射線(xiàn)把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn)。把一條線(xiàn)段分成兩條相等的線(xiàn)段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線(xiàn)、角平分線(xiàn)等有關(guān)概念。?、中線(xiàn)、角平
2024-12-09 01:39
【摘要】華師大版七年級(jí)(下冊(cè))(第一課時(shí))設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案課題引入觀(guān)察下列圖片找出你所熟悉的幾何圖形在這個(gè)圖形中,AB=AC,是一個(gè)等腰三角形。ABC這節(jié)課我們來(lái)研究等腰三角形及等腰三角形的性質(zhì)腰腰底頂角底角底角兩條邊相等的三角形叫
【摘要】全等三角形的判定已知:如圖,要得到△ABC≌△ABD,已經(jīng)隱含有條件是_________根據(jù)所給的判定方法,在下列橫線(xiàn)上寫(xiě)出還需要的兩個(gè)條件(1)(SAS)
2024-12-28 14:07
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)(2)——角邊角、角角邊??
2024-12-28 12:20
【摘要】全等三角形課題全等三角形課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等,會(huì)在全等三角形中正確地找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.能力目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀(guān)察、分析、概括等過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的精神.情感目標(biāo):1.學(xué)生在圖形的相對(duì)運(yùn)動(dòng)中發(fā)生興趣,在圖形運(yùn)動(dòng)中首先獲取感性認(rèn)
2024-12-29 04:42
【摘要】三角形第5課時(shí)三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線(xiàn)段)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會(huì)利用這個(gè)不等量關(guān)系判斷不知的三條線(xiàn)段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會(huì)求第三邊的取值范圍.2.會(huì)利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn)、難點(diǎn);三角形任何兩邊之和大于第
2024-12-08 21:23
【摘要】三角形全等的條件(第1課時(shí))浙教版七年級(jí)下冊(cè)ABCA?B?C?根據(jù)定義判定兩個(gè)三角形全等,需要知道哪些條件?三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等.合作學(xué)習(xí):請(qǐng)按照下面的方法,用刻度尺和圓規(guī)畫(huà)△DEF,使其三邊分別為,.畫(huà)法:1、畫(huà)線(xiàn)段EF=
2024-12-21 00:44
【摘要】浙教版七年級(jí)下冊(cè)(第3課時(shí))個(gè)條件?至少要有三個(gè)條件.的方法?ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF(SSS).判定方法1:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS”).A
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)三角形的內(nèi)角和(2)授課、制作:蔣永軍ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C=_____.∠A+∠C與∠DBC的大小.D知識(shí)回顧:180°∠A+∠C=∠DBC美國(guó)國(guó)防部大樓——五角大樓看一看看一看了
2024-12-09 09:54
【摘要】(等腰三角形性質(zhì)的綜合應(yīng)用)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):進(jìn)一步熟悉和掌握等腰三角形的性質(zhì),能靈活的使用性質(zhì)解決相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,語(yǔ)言表述能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)學(xué)生的分析,練習(xí),使學(xué)生能進(jìn)一步理解知識(shí),準(zhǔn)確運(yùn)用。3、情感與態(tài)度目標(biāo):學(xué)生通過(guò)積極參與感受到一題多解的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):等腰三角
2024-12-28 05:27