20xx年幼兒園教師保教工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-10-10 14:32本頁(yè)面
【正文】 王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等。大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。在實(shí)踐新教材的過(guò)程中，我們認(rèn)為探索型主題活動(dòng)對(duì)教師的角色與技能提出了更高的要求。此外請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座。根據(jù)教師已有成效，在大教研中，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。首先，汲取新的信息。其次，暢談個(gè)人創(chuàng)想。再次，自我觀摩互相欣賞。學(xué)期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充，體現(xiàn)著教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。具體做法強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，研究教學(xué)課例。第一，查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問(wèn)題，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。通過(guò)研討、分析兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。最終，全體教師達(dá)到共識(shí)創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。11月初，我們開展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高(裴瑾)、項(xiàng)目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤(rùn)珍)等等。體現(xiàn)參與氛圍，數(shù)學(xué)與幼兒生活緊密結(jié)合。(三)雙語(yǔ)第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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