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20xx學(xué)生黨支部工作總結(jié)范文-閱讀頁

2024-10-10 13:53本頁面
  

【正文】 圍,是高校創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的核心力量。完善的黨建工作指導(dǎo)好的學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,從而促進(jìn)大學(xué)生的成長成才,進(jìn)而有正面地反作用到黨建工作;反之,不完善的黨建工作扭曲了學(xué)生的價(jià)值觀念與理想信念,必然形成落后的學(xué)風(fēng),給學(xué)生的成長成才造成了不利影響,同時(shí)也反面的影響到黨建工作。因此在實(shí)踐工作中,我系一直堅(jiān)持學(xué)生黨建工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)的二位一體性,尋求統(tǒng)籌、聯(lián)系、發(fā)展工作機(jī)制,促成二者的良性循環(huán)建設(shè)并取得了驕人成績(jī)。這些真切的數(shù)據(jù)充分說明了我系黨建工作對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)作用。這一系列的可喜現(xiàn)狀證明我系“三位一體化”紅色學(xué)風(fēng)督促工作機(jī)制其效益立竿見影,促成了學(xué)生黨建工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)二者的良性循環(huán)建設(shè)。強(qiáng)化教育培訓(xùn),永葆先進(jìn)性。在始終把黨的最先進(jìn)理論成果武裝作為首要任務(wù)的基礎(chǔ)上,拓寬內(nèi)容,提高綜合素質(zhì)。杜絕了部分學(xué)生黨員出現(xiàn)“入黨前拼命干,入黨后松一半”的現(xiàn)象,給予了學(xué)生黨員入黨后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另外,學(xué)生黨建工作是我系黨建工作的重要組成部分,是大學(xué)生思想政治教育的重要載體,是我系人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。黨支部工作機(jī)制不夠科學(xué),作用發(fā)揮不夠好,工作方式單一,黨員教育形式缺乏創(chuàng)新和活力,在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。首先人力投入不足:我系學(xué)生黨支部書記由輔導(dǎo)員兼任,我系擴(kuò)招之后,學(xué)生人數(shù)增長,而輔導(dǎo)員所承擔(dān)的責(zé)任項(xiàng)目卻愈來愈多,諸如招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等等,我系只有一位輔導(dǎo)員,卻要負(fù)責(zé)四個(gè)年級(jí)的日常管理以及分團(tuán)委和學(xué)生黨支部的建設(shè),黨支部建設(shè)沒有時(shí)間精力的投入,很難高效率展開。對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理是確保黨員先進(jìn)性的最重要手段和途徑。對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)過程中重視理論,輕視基本知識(shí)的教育。對(duì)黨員的基本知識(shí)重視程度不夠,使得很多黨員對(duì)黨的知識(shí)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)認(rèn)識(shí)不到位。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問題。多數(shù)大學(xué)生選擇入黨的主要理由是出于對(duì)共產(chǎn)黨宗旨的認(rèn)同和出于信仰和精神寄托的考慮,大學(xué)生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個(gè)人理想追求,黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現(xiàn)實(shí)組織,但是在私下的交流中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別人把入黨作為個(gè)人利益的考量,入黨動(dòng)機(jī)趨功利化。這容易導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生黨員意志不夠堅(jiān)定、黨性意識(shí)不強(qiáng),容易產(chǎn)生入黨動(dòng)機(jī)危機(jī)、信仰缺失等問題,深刻影響生黨員的思想道德素質(zhì)、價(jià)值觀念,損害了大學(xué)生黨員的整體形象。面對(duì)大學(xué)生黨建工作中存在的問題,我們應(yīng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以理想、信念、教育為核心,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè),從而有效地加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作。進(jìn)一步優(yōu)化我校學(xué)生基層黨組織設(shè)置方式。條件成熟的可以試點(diǎn)師生共建黨支部,實(shí)現(xiàn)黨支部工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的有機(jī)結(jié)合,擴(kuò)大組織覆蓋面,不留空白?;仡欉^去一年我系開展的一系列“三位一體化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活動(dòng)雖存在薄弱環(huán)節(jié),但也取得一定成績(jī),有力地推動(dòng)了我系黨建工作質(zhì)量的提高
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