朱自清春說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)
2024-10-10 03:42本頁(yè)面
【正文】 從剛才的繪春圖，我們感受到了春天的美麗，作者抓住特點(diǎn)描繪春天，也表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)，那從文中還有哪里可以體現(xiàn)作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情？（四）研讀：盼春和頌春“盼望著”動(dòng)詞疊用，以反復(fù)手法，表明作者向往春天的急切心情，盼望春天的到來(lái)；“腳步近了”，擬人。明媚的春光即將降臨，春回大地，讓人心生歡欣鼓舞。春天的“新”、“美”、“健”，也注入了作者的整個(gè)身心，獲得了“新生”，在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行。：細(xì)致觀察事物，抓住春的特點(diǎn)，用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言描繪春天。積累有關(guān)春天的詩(shī)句。（七）質(zhì)疑通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生求真習(xí)慣，提出問(wèn)題的能力和創(chuàng)新的能力。，萬(wàn)物復(fù)蘇，“一年之計(jì)在于春”，美好的春天就是新生，就是希望，要在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行，積極進(jìn)取。（九）作業(yè)布置。五：板書(shū)設(shè)計(jì)盼春急切欣喜春草圖——生機(jī)活力贊春春花圖——爭(zhēng)奇斗艷春春風(fēng)圖——惠風(fēng)和暢春雨圖——潤(rùn)物無(wú)聲迎春圖——鼓舞希望繪春娃娃——新小姑娘——美健壯的青年——力結(jié)語(yǔ)本節(jié)課遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，既重視內(nèi)容的理解，也重視知識(shí)傳授，更重要的是教會(huì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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