【摘要】親子之間請(qǐng)你說說你感受到的溫暖。《母愛如佛》聽說過這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來,年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過幾天,但年輕人對(duì)母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙
2024-12-07 10:32
【摘要】《我和父母》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:使學(xué)生進(jìn)一步了解家的含義,認(rèn)識(shí)家庭的特點(diǎn)及家庭關(guān)系的確立。知道孝敬父母,能夠尊重父母和長輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,學(xué)會(huì)換位思考,正確認(rèn)識(shí)與父母之間的矛盾,克服“逆反”心理。并掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。2、過程與方法:通過欣賞歌曲,感受到家庭的溫暖。通過聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合
2024-12-09 15:21
【摘要】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費(fèi)課件,免費(fèi)教案,免費(fèi)試卷)我們鄭重承諾:不用注冊(cè),永久免費(fèi)!*****************************************第三單元學(xué)會(huì)交往第一課、我和父母主
2024-12-23 11:34
【摘要】第四章天氣與氣候天氣預(yù)報(bào)與人們的關(guān)系:人們出行、工作、農(nóng)耕、建筑等諸多的生產(chǎn)和生活,與天氣變化密不可分,故每天收看收聽天氣預(yù)報(bào)已成為人們生活的一部分。一、天氣與氣候:天氣:氣候:是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)風(fēng)雨、冷熱、陰晴等大氣狀況。(特點(diǎn):短時(shí)間、常變化)是指一個(gè)地方多年的氣候平均狀況。(特點(diǎn):長時(shí)
2024-12-18 01:17
【摘要】第二章學(xué)用地圖第一節(jié)地圖的發(fā)展生活中的地圖日常生活中,我們常常會(huì)用到各種各樣的地圖,你知道以下地圖有哪些用途嗎?交通旅游圖天氣預(yù)報(bào)圖交通圖歷史地圖地圖是按一定的法則顯示的地表面自然景觀和社會(huì)現(xiàn)象的圖。地圖發(fā)展:陶片絲織品羊皮紙電子地圖
2024-12-18 00:01
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線把氣溫相同的點(diǎn)連結(jié)而成的線叫等溫線觀察世界年平均氣溫分布圖1、氣溫分布有何規(guī)律?從赤道向兩極氣溫逐漸降低大家論壇產(chǎn)生這種變化的原因是什么?緯度位置不同導(dǎo)致接受太陽熱量的差異.
【摘要】有人說她是蠟燭,燃燒自己,照亮別人有人說她是園丁,澆灌著祖國的花朵她是誰???-----老師東山中學(xué)吳國宏3、2師生情誼老師,崇高的稱謂老師的角色學(xué)生閱讀書本53-54頁,結(jié)合自己對(duì)老師工作的了解,與同桌交流:老師扮演著哪些角色?并
2024-12-20 05:01
【摘要】第三單元學(xué)會(huì)交往第一課、我和父母主題詞:孝敬父母“愛的沖突”理解與溝通請(qǐng)看下面的圖片---聯(lián)系自己的實(shí)際情況,談?wù)劯改笍奈覀兂錾浆F(xiàn)在給予了我們什么?一把屎一把尿養(yǎng)大你生日的祝福關(guān)懷望子成龍野餐心靈導(dǎo)航:父母賦予我們生命,把我們帶到這個(gè)美好的世界。父母
2024-11-30 13:14
2024-12-20 04:59
【摘要】光能為我們做些什么?太陽能汽車太陽能熱水器植物光合作用光能光能光能化學(xué)能熱能電能光從哪里來?自然光源人造光源能夠自行發(fā)光的物體叫做光源透過密林太陽光傳播是“直”的夜幕下各種燈
2024-12-20 04:54
【摘要】理解與寬容第一課時(shí)自主學(xué)習(xí)1、如果每個(gè)人都固守自己的____,許多____和____就這樣產(chǎn)生了。2、每一個(gè)人都是獨(dú)特的____,有著各種各樣的____。3、和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,建立和諧的人際關(guān)系必須由____開始。4、理解他人,
2024-12-15 22:37
【摘要】李智成下面的等式中運(yùn)用了什么運(yùn)算律?3+4=4+33+(-2)=(-2)+30+(-4)=(-4)+0加法的交換律兩個(gè)數(shù)相加,交換它們的位置,和不變。:怎樣用數(shù)學(xué)的方法來表示加法的交換律?如果a、b表示任意的兩個(gè)有理數(shù),那么加法交換律可
2024-12-09 07:50
【摘要】我的回顧愛因斯坦愛因斯坦(AlbertEinstein,1879-1955),舉世聞名的德裔美國科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué),1909年開始在大學(xué)任教,1914年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學(xué)教授。后被迫移居美國,1940年入美國籍。十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的
2024-12-08 09:29
【摘要】世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?!獝垡蛩固古笥咽??你有好伙伴嗎?請(qǐng)向大家描述一下你的好伙伴!生理需要安全需要愛和歸屬(交友)需要尊重需要自我實(shí)現(xiàn)需要人
2024-12-09 03:43
【摘要】猜一個(gè)謎語?容納千山萬水,胸懷五湖四海藏下中外名城,渾身絢麗多彩——答一常用地理工具第二節(jié)地圖的運(yùn)用第一課時(shí)地圖的三要素?記住地圖的三要素?知道比例尺的計(jì)算公式,能在地圖上量算兩地的距離。了解比例尺的三種表示方式并且能進(jìn)
2024-12-09 10:17