川教版歷史八上全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)同步測試-閱讀頁
2024-12-20 04:16本頁面
【正文】 ）材料一中提到“國民黨軍隊占領(lǐng)延安后”，延安是黨中央所在地，是如何被國民黨軍隊占領(lǐng)的？ （ 2）材料一 中領(lǐng)導(dǎo)解放軍采用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)的指揮官是誰？他領(lǐng)導(dǎo)的是哪支軍隊？ （ 3）材料二“這一戰(zhàn)略部署”是指什么？完成這一戰(zhàn)略部署的是哪支軍隊？領(lǐng)導(dǎo)人是誰？這一戰(zhàn)略部署的完成有何意義？ （ 4）兩則材料可以看出中共中央在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上進(jìn)行了怎樣的調(diào)整？調(diào)整的原因是什么？ 探究題 3 閱讀下列材料： 萬急，延安 毛澤東先生勛鑒 倭寇投降，世界永久和平局面可能實現(xiàn) ，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決特請先生克日惠臨陪都，共同商討事關(guān)國家大計，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。他這樣做，是否為了“國家大計”“以國家利益為重”？其真實意圖是什么？ （ 3）毛澤東赴重慶談判能改變蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的既定方針嗎？為什么？ （ 4）既然阻止不了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)， 毛澤東還應(yīng)不應(yīng)該赴重慶談判？談?wù)勀愕目捶?。圖一中的新聞標(biāo)題是：爭取中華民族生存 —— 張楊發(fā)動對蔣兵諫；圖二中毛澤東與蔣介石會面的主要目 的是共商國內(nèi)和平問題。“一致”達(dá)成后的落實情況分別怎樣？其落實性對中華民族各產(chǎn)生了什么重大影響？ （ 3）當(dāng)民族前途面臨抉擇時，上述史實給我們的重要啟示是什么？ 開放研究典型題 3看圖說話。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)兩個人目光炯炯，面帶胸有成竹的微笑，表情平靜。使他們覺得胸有成竹的力量來自哪呢？是他們背后的支持者、他們前方的希望，還是他們正置身于內(nèi)的談判斗爭？ 請你根據(jù)上述提示，結(jié)合所學(xué)，為這幅照片以“胸有成竹”為主題配一段說明。 參考答案 夯實基礎(chǔ)典型題 B C A D A B B C B C 1 A 1 C 1 B 1 B 1 D 能力提高典型題 易錯題 1 B 1 C 1 A 1 C D 創(chuàng)新題 2 D 2 D 2 B 2 D 2 B 拓展探究典型題 綜合題 2 A 2 A 2 B 2 (1)重慶談判。 (3)盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。（ 5）對國民黨 來說，贏得了準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間；對中國共產(chǎn)黨來說，戳穿了蔣介石假和平的陰謀，贏得了 民心 。（ 2）彭德懷、賀龍。（ 3）挺進(jìn)大別山，晉冀魯豫解放軍主力，劉伯承、鄧小平，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。原因是經(jīng)過一年的作戰(zhàn)，人民解放軍的總兵力已增加到 195 萬人，敵我力量已經(jīng)發(fā)生了變化。（ 2）不是的。（ 3）不能。（ 4）應(yīng)該。但經(jīng)過八年抗日戰(zhàn)爭付出重大犧牲的中國人民，在日本投降以后，迫切要求重建和平的生活，堅決反對內(nèi)戰(zhàn)；強烈地盼望國共兩黨攜起手來，用和平的方法建立獨立、自由富強的新中國。 聚焦中考典型題 3 D 3 A 3 C 3 (1)圖一反映的是西安事變；圖二反映的是重慶談判。蔣介石撕毀協(xié)定，并發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)。內(nèi)戰(zhàn)給中華民族帶來了沉重災(zāi)難。開放研究典型題 3要求在文中交代清楚：國共雙方背后的支持者各有誰，他們爭取的前途各是什么、他們對重慶談判形勢的判斷是什么，在這些方面分析他們的勝算各是什么，換句話，解答兩黨的領(lǐng)導(dǎo)人在這三方面胸有成竹的
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